资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台 第11课下课了 同步练习1、填空题。1.下课指学生一堂课_________,让老师和学生在_________。2.我们都可以_________、__________、____________。还可以_________、__________、___________。二、选择正确的答案写在括号里。 1.下面事情可以在课间做的有 ____________。( )A.可以看看课外书 B.上厕所C.趴在栏杆上看风景 D.做游戏:跳皮筋2.说说下面谁的做法是正确的?(? ???)???A.小红:下课的时间就是让我们休息为下一节课做好准备。B.小明:上课太无聊了,就下课了还可以出去玩玩。C.小玲:下课了我们要遵守学校的规则,做有益的游戏。3.下面那个游戏不是有益的_________( )A.爬树B.丢沙包。C.跳绳。D.打羽毛球4.在学校生活中,下课了哪些行为是正确的( )A.在楼梯上追逐B.下课了先去玩,然后在上厕所。C.在后面偷偷的吓唬正在喝水的同学D.课间到操场上散散步三、判断?1.下课了,我们可以在操场上玩编花篮的游戏。( )2.学校为了增加学生学习的时间,把课间改为了5分钟。( )3.一下课,夏明就冲出教室,上课铃响了,还不愿进来。( )4. 下课了,我们在教室里,玩警察抓小偷的游戏,我一直把丽丽从楼上追到楼下。( )四、简答题。1.下课了,我们同学们可以做哪些事情?(3个)2.列举你知道有益的游戏?(5个)3.判断下列情景是否正确,为什么?情景一:下课了琳琳急急忙忙的上厕所,因为学校实现的5分制,要赶紧回教室?情景二:下课了小亮一直在操场上玩,快上课了他才去上厕所。第11课下课了同步练习答案1、 填空题。1.结束了 课间休息2.上厕所 喝水 看书 做游戏 跳绳 跳皮筋解析:主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.C解析:主要考察学生对课间行为的正确认识。2.B解析:主要考察学生对 校园生活的理解。3.A解析:主要考察学生有益游戏的掌握。4.D解析:主要考察学生对课间行为的正确认识。三、判断题。1、√解析:主要考察学生有益游戏的掌握。?2、×解析:下课十分钟,是为了让学生休息和为下一节课做准备,学校改5分钟是错误的。3、×解析:主要考察学生对下课的理解。4、×解析:主要考察学生有益游戏的掌握。追逐打闹非常的危险,因此是错误的游戏。四、简单题。1.答:可以去找老师批改作业。我们可以去上厕所。可以整理书包。可以喝水、吃东西,补充能量。解析:主要考察学生对课间行为的正确认识。2.答:踢沙包 打乒乓球 老鹰捉小鸡 编花篮解析:主要考察学生有益游戏的掌握。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览