资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台



第11课下课了 同步练习
1、填空题。
1.下课指学生一堂课_________，让老师和学生在_________。
2.我们都可以_________、__________、____________。还可以_________、
__________、___________。
二、选择正确的答案写在括号里。
1.下面事情可以在课间做的有 ____________。（ ）
A.可以看看课外书
B.上厕所
C.趴在栏杆上看风景
D.做游戏：跳皮筋
2.说说下面谁的做法是正确的?(? ???)???
A.小红：下课的时间就是让我们休息为下一节课做好准备。
B.小明：上课太无聊了，就下课了还可以出去玩玩。
C.小玲：下课了我们要遵守学校的规则，做有益的游戏。
3．下面那个游戏不是有益的_________（ ）
A．爬树
B．丢沙包。
C．跳绳。
D．打羽毛球
4．在学校生活中，下课了哪些行为是正确的（ ）
A．在楼梯上追逐
B．下课了先去玩，然后在上厕所。
C．在后面偷偷的吓唬正在喝水的同学
D．课间到操场上散散步
三、判断?
1.下课了，我们可以在操场上玩编花篮的游戏。（ ）
2.学校为了增加学生学习的时间，把课间改为了5分钟。（ ）
3.一下课，夏明就冲出教室，上课铃响了，还不愿进来。（ ）
4. 下课了，我们在教室里，玩警察抓小偷的游戏，我一直把丽丽从楼上追到楼下。（ ）
四、简答题。
1.下课了，我们同学们可以做哪些事情？（3个）



2.列举你知道有益的游戏？（5个）




3.判断下列情景是否正确，为什么？
情景一：下课了琳琳急急忙忙的上厕所，因为学校实现的5分制，要赶紧回教室？



情景二：下课了小亮一直在操场上玩，快上课了他才去上厕所。



















第11课下课了同步练习答案
1、 填空题。
1.结束了 课间休息
2.上厕所 喝水 看书 做游戏 跳绳 跳皮筋
解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。
二、1.C
解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。2.B
解析：主要考察学生对 校园生活的理解。
3.A
解析：主要考察学生有益游戏的掌握。
4.D
解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。
三、判断题。
1、√
解析：主要考察学生有益游戏的掌握。
?2、×
解析：下课十分钟，是为了让学生休息和为下一节课做准备，学校改5分钟是错误的。
3、×
解析：主要考察学生对下课的理解。
4、×
解析：主要考察学生有益游戏的掌握。追逐打闹非常的危险，因此是错误的游戏。
四、简单题。
1.答：可以去找老师批改作业。
我们可以去上厕所。
可以整理书包。
可以喝水、吃东西，补充能量。
解析：主要考察学生对课间行为的正确认识。
2.答：踢沙包 打乒乓球 老鹰捉小鸡 编花篮
解析：主要考察学生有益游戏的掌握。





















































21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑