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道德与法治 部编版 八年级上
新知导入
思考：看完后，你最深的感受是什么？
你现在最应该做什么？
位卑未敢忘忧国，我们要心系祖国的前途命运，关心国家的发展。
关心国家发展
八年级 道德与法治 第十课 建设美好祖国 第一框
学习目标
重点难点
知道国家为解决发展中的问题采取的各种积极措施，从而对国家未来发展更加充满信心和期待。
小组讨论
聊聊自己生活中的变化，感受身边的美好。
小组讨论
友情提醒：可以从购物、出行、教育、医疗、住房等角度思考
从生活的方方面面，我们都能感受到国家所取得的巨大进步。
感受美好
感受美好
1.分享从视频中获得的信息，谈谈你的感受？
2.结合收集到的资料，介绍国家的发展成就。
政 治
经 济
文 化
社 会
科 技
环 境
1)我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体；
2)民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；
3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；
4)科技创新成就斐然；
5)惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高；
6)国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；
7)综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。P104
我国综合国力排名位居世界第二：
世界第一工业大国、世界第一人口大国、世界第二经济强国、世界第二人力资源强国、世界第二体育强国、世界第三军事强国、世界第七科技、教育强国。经济力量：中国具有世界第二的经济总量，具有健全而独立的工业体系。是世界最大的商品制造国。
感受美好
祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能莫名赚取不少点击量。这边写下《中国放的这句狠话，美国再听不懂就要出大事了》；那边推送《别怕，中国科技实力超越美国，居世界第一！》。
这样的文章你会转发吗？
这是关心国家发展吗？
中国取得了举世瞩目的发展成就，很多领域位于世界前列。可是，并非什么都能用来自夸。理性认知一旦让位于感性盲从，片面出现“天下第一”的错觉，百害而无一利。
在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。
正视问题
严峻的环境问题
食品安全问题
教育医疗等问题
（1）人均国内生产总值世界排名还不高；
（2）发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；
（3）居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。
正视问题
小组讨论
为解决这些问题，你有哪些良方对策？
小组讨论
友情提醒：学生选题，根据抽取到的任务，进行小组合作讨论。
正视问题
追寻美好，国家在行动……
我们要对国家未来发展充满信心
为实现祖国的发展，现在的我该如何做？
树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神
勤奋学习，提高各方面素质
培养创新精神，提高实践能力
增强忧患意识，增强民族责任感等
树立法治观念，自觉守法
……
面对成就，我们骄傲，自豪，但决不自满；
面对问题，民我们勇敢，自信，但决不逃避；
相信有了我们不懈的奋斗，我们的生活将更美好，我们的祖国将更美好。
撸起袖子加油干！
充满信心
01
02
03
活动
步骤
讨论确定主题和分组
每个小组负责一个主题，分别搜集、整理相关材料
采用视频短片等形式进行展示与分享
04
评选优秀小组
拓展提高
我们
国家发展
问题
成就
倍感自豪
正视、信心
美 好
课堂总结
1.下面漫画《乡村新曲》反映了 （ )
A．我国已经实现了现代化
B．人民生活水平不断提高
C．我国还未解决温饱问题
D．我国已实现了农业的现代化
B
课堂练习
2.在当代国际社会，我们处处可以感受到中国力
量。下列能体现这一点的有（　）
①中国成功发射“天宫二号”
②中国发起并组建亚投行
③“神威?太湖之光”位全球超级计算机榜首
④中共十九大于2017年下半年召开
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③
D
谢谢
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部编版道德与法治八年级10.1关心国家发展教学设计
课题 10.1关心国家发展 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习 目标 情感态度和价值观目标： 心系祖国，关心国家发张所取得的成就，同时了解发展中面临的问题和解决措施，为祖国成就感到自豪，对祖国未来充满信心。 能力目标： 了解国家发展所取得的成就，掌握国家发展与我们生活之间的关系，了解国家在发展中面临的问题和解决措施，为国家发展和社会建设做出自己的贡献 知识目标： 为祖国自豪的原因，发展中面临的问题，对未来充满信心的原因
重点 为国家的发展成就而自豪
难点 正确看待国家建设中存在的问题

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 思考：看完视频后，你最深的感受是什么？ 你现在最应该做什么？ 位卑未敢忘忧国，我们要心系祖国的前途命运，关心国家的发展。 教师点拨归纳,导入新课。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 一、为祖国成就感到自豪小组讨论：聊聊自己生活中的变化，感受身边的美好。 友情提醒：可以从购物、出行、教育、医疗、住房等角度思考 归纳：从生活的方方面面，我们都能感受到国家所取得的巨大进步感受美好 观看视频 1.分享从视频中获得的信息，谈谈你的感受？
2.结合收集到的资料，介绍国家的发展成就。 展示材料： 1)我国经济增长成就显著，已成为世界第二大经济体； 2)民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障； 3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机； 4)科技创新成就斐然； 5)惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高； 6)国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献； 7)综合国力显著提升， 我国综合国力排名位居世界第二： 世界第一工业大国、世界第一人口大国、世界第二经济强国、世界第二人力资源强国、世界第二体育强国、世界第三军事强国、世界第七科技、教育强国。经济力量：中国具有世界第二的经济总量，具有健全而独立的工业体系。是世界最大的商品制造国。 归纳：祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 展示材料： 最近在网上，“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章，总能莫名赚取不少点击量。这边写下《中国放的这句狠话，美国再听不懂就要出大事了》；那边推送《别怕，中国科技实力超越美国，居世界第一！》。 这样的文章你会转发吗？这是关心国家发展吗？ 归纳：中国取得了举世瞩目的发展成就，很多领域位于世界前列。可是，并非什么都能用来自夸。理性认知一旦让位于感性盲从，片面出现“天下第一”的错觉，百害而无一利。 过度：在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。 展示材料：正视问题，我国发展存在的问题 （1）人均国内生产总值世界排名还不高； （2）发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出； （3）居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。 小组讨论：为解决这些问题，你有哪些良方对策？ 学生选题，根据抽取到的任务，进行小组合作讨论。 追寻美好，国家在行动…… 二、对未来充满信心国家积极采取措施，稳增长，促改革，惠民生，调结构，防风险，在这些措施下，我们的国家更加稳定持续发展，人民安居乐业使人民有更多的获得感幸福感 为实现祖国的发展，现在的我该如何做？ 树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神 勤奋学习，提高各方面素质 培养创新精神，提高实践能力 增强忧患意识，增强民族责任感等 树立法治观念，自觉守法 …… 面对成就，我们骄傲，自豪，但决不自满；
面对问题，民我们勇敢，自信，但决不逃避；
相信有了我们不懈的奋斗，我们的生活将更美好，我们的祖国将更美好。 充满信心：撸起袖子加油干！ 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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