资源简介

远离火灾
活动目标：
1.了解基本的防火安全知识，掌握正确的防火方法，提高安全防范意识。
2.掌握正确的灭火方法及面对火险时的自救逃生技能，增强自我保护意识。
3、树立主人翁意识，为家庭、学校的消防安全建设提供改进建议。
活动
活动重难点：
1.了解基本的防火安全知识，掌握正确的防火方法，提高安全防范意识。
2.掌握正确的灭火方法及面对火险时的自救逃生技能，增强自我保护意识。
活动准备：
收集人类利用火进行生产生活的图片，以及火灾事故危害的相关报道。
活动过程：
危险的火
一、教学引入。
1.播放资料。
2.阅读“案例聚焦”栏目中的案例。
3.小组交流阅读案例后的感想，讨论这次火灾发生的原因及能否避免这场大火。
二、了解火灾的种类与危害。
1.阅读“智慧加油站”栏目中“火灾的种类”部分。
2.组内交流阅读心得，然后派代表轮流发言，在班级里交流。
3.阅读“智慧加油站”栏目中“火灾的危害”相关内容。
三、“我们在行动”活动1：火灾案例盘点
1.翻阅报纸或查找当地消防局网站，收集近几年发生的火灾案例。
2.整理案例，分析火灾在发生时间、地点、起火原因等方面的规律，并对火灾的危害形成更直接的认识。
四、“我们在行动”活动2：社区消防设施考察。
1.了解常见的消防设施、器材极其作用，了解相关法规对社区消防器材的配置规定。
2.各组分工合作，实地考察社区不同场所的消防设施和器材的配备、分布及完好情况。
3.利用书上读书表格，整理调查结果，列出发现的问题，提交给社区管理部门。

不让火神光临
一、教学导入。
1.观看火灾事故资料，教师讲述。
2.阅读“案例聚焦”栏目中的案例。
3.小组交流阅读案例后的感想，讨论这次火灾发生的原因及能否避免这场大火。
二、理解燃烧的必备条件。
1．小组成员讨论燃烧产生的条件。
2.各组推选代表交流本组讨论的结果。
3.理解、总结燃烧的必备条件。
三、学习室内防火要点。
1.和小组成员一起，分析家里、学校宿舍里容易引发火灾的安全隐患，讨论在室内如何防止火灾发生。
2.学习“智慧加油站”栏目的相关内容。
四、学习室外防火要点。
1.教师展示室外活动场景图片，分析其中存在的火灾安全隐患。
2.学习“智慧加油站”栏目中相关的内容。
3.回忆交流自己以前在户外活动时是否有过容易引发火灾的行为，反思并提出今后的改正措施。
五、巩固学习成果。
熟记“日常防火小口诀”。
六、火灾隐患大搜索。
1．全班分成几个小组，由各组分别负责校园、家庭、居住地附近的消防安全检查任务。
2.小组讨论，确定搜索范围、任务分工等。
3.各组开展考察活动，寻找并记录各种火灾隐患。
4.召开班级讨论会，讨论发现的火灾隐患可能导致的危害并提出改进措施。

当火灾发生时
一、教学导入。
1.阅读“案例聚焦”栏目中的案例情节。
2.分组讨论看完视频后的感想，评论案例中不同人物的表现。
二、学习报警方法和注意事项。
1．一位同学上台模拟报火警，其余同学对其进行评价。
2.学习“智慧加油站”栏目中报火警的4个要点。
三、学习火灾的逃生方法。
1.分组讨论不同场所发生火灾时的逃生方法。
2.学习“智慧加油站”栏目中的相关内容。
3.说一说书上给出的四种火灾逃生用品的名称和使用方法。
4.辨析书上给出的火场逃生做法是否正确。
四、学习不同火灾类型的灭火方法。
1.观看图片，讨论不同物体起火时的灭火方法。
2.学习“智慧加油站”栏目中的相关内容。
五、巩固学习成果。
熟记“火场逃生要诀”。
六、“我们在行动”活动1：火场脱险演习。
1.回顾火灾逃生知识要点。
2.制订本班火场脱险方案。
3.模拟火场如何逃生。
4.对演习中的优点和不足进行总结交流。
七、“我们在行动”活动2“火灾逃生路线设计。
1.查阅资料，了解逃生路线一般应包含的要素。
2.小组成员分头对学校宿舍或家庭住所及其周边环境进行考察。
3.汇总考察结果，讨论并确定最佳逃生路线。
4.绘制火灾逃生路线图。

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