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课件24张PPT。第二课 多种多样的社区不同类型的社区一、识别不同的社区工业区、大学区、高科技园区、农场、生活小区等
村落、
城镇等
街道、乡、镇、县市等
美丽的牧区热闹的渔村炊烟袅袅的村庄繁华的商业区把下列社区与其相对应的类型进行归类：①农村②生活小区③街道④市⑤大学区⑥农场⑦高科技园⑧县⑨工业区 A功能社区

B自然社区

C行政社区
②⑤⑥⑦⑨①③④⑧练一练一、识别不同的社区 阳明小区和王村同为社区，它们的差异说明了什么？说明社区的规模不等，有大有小；社区特色各异，城乡差距显著。农村好还是城市好？现场大辩论一、识别不同的社区 1、社区的规模不等
2、社区的特色各异
想一想：社区间的差异主要体现在哪里？比较明显的是城市与农村村庄、城镇、城市、大都市练一练：
A、B、C、D区在北京的方位做一做：
请你为下列各区命名A：
B：
C：
D：高科技园区商业区工业区生活小区想一想：
宁海县有哪些功能社区，分别在宁海县的什么方向？
你家住在什么社区，在宁海县的什么方向？二、往来在区域之间想一想：
1、你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2、我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？二、往来在区域之间 区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区哉的共同繁荣。
二、往来在区域之间利用各种通信手段，很容易 查询某一区域的信息，从而促进不同区域间的了解与合作。
一到夏收的季节，我们河南的收割机要开到河北，帮助别人抢收小麦。二、往来在区域之间——请同学们观察课本四个对话框，这里涉及到了除商品交流之外，区域之间还有哪些方面的交流？
资源、生产、信息、教育等。练一练下面四人的谈话，分别表示出区域之间哪些方面的联系：
（1）“下个月我们艺术团要去新疆演出。”
（2）“喂，陈老板吗？我们这里需要20吨山东苹果，请问什么时候到货？”
（3）“喂，是北京王府井大饭店吗？我们有一个会议在这儿，我想预订一个房间。”
（4）“今年上半年，我要到四川的一个贫困县去支教了。”文化物质信息人才二、往来在区域之间 议一议：
宁海有哪些优势？哪些劣势？我们应在哪些方面加强与外地的合作？作业：填图册P3第一题（读图分析）
作业本P5-6，1-9小题

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