资源简介

道德与法治 部编版 八年级下
1、 知道权力的行使需要接受监督，理解健全宪法实施和监督制度的重要性。（重点＋难点）
2、增强宪法意识，维护宪法权威，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法。（重点）
学习目标：
请同学们自主学习教材P11---16。思考并解决下列问题：

1、权力的行使为什么需要监督？
2、我国宪法监督的内容包括哪些？
3、如何监督权力的行使？
4、如何加强宪法监督？
5、增强宪法意识的原因是什么？
6、对国家公职人员的要求是什么？
7、公民如何增强宪法意识？
自主学习：
监督权力行使
*
中国人的权力崇拜
十八大以来落马的副国级以上高官
不审就批的糊涂病
——权钱交易
乱收费乱罚款的权力膨胀病
权力的行使需要监督
李克强强调：
要让权力在公开透明的环境中运行，使人民能够更为充分和有效地进行监督，这也是把权力涂上防腐剂，只能为公，不能私用”。
监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。
权力的行使为什么需要监督？
规范国家权力运行以保障公民权利实现
宪法的核心价值追求是什么？
宪法监督制度具有基础性意义。
复习提问
全国人大及其常委会
监督
行使监督宪法实施的职权
全国人大常委会
解释宪法和法律
地方各级人大
在本行政区域内保证宪法和法律实施
如何监督权力的行使？
宪法监督的内容
监督
行政法规、
地方条例等
国家机关及其工作人员
合宪性审查
宪法监督成绩单
vs
接受到公民组织提交的各项审查建议
需健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作
要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。
要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
如何加强宪法监督工作？
增强宪法意识
设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度
2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
各级人大及县级以上各级人大常委会选举或
者决定任命的国家工作人员，以及各级人民
政府、人民法院、人民检察院任命的国家工
作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。
建立宪法宣誓制度
宪法宣誓：不只是一个仪式
国家设立宪法日、建立宪法宣誓制度，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
对国家公职人员的要求
我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。
　　宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
——习近平
宪法
信仰
人民
国家
权力
拥护
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。
——卢梭
学习
认同
践行
作为青少年的我们，如何增强宪法意识？
理解并认同，信服和尊崇，自觉接受指引和要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
了解，领会；积极参与，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
严格遵守，学会运用分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
全班同学进行一次宪法宣誓模拟活动
拓展提高
加强宪法监督
增强宪法意识
1、权力的行使为什么需要监督？
2、我国宪法监督的内容包括哪些？
3、如何监督权力的行使？
4、如何加强宪法监督？
5、增强宪法意识的原因是什么？重点
6、对国家公职人员的要求是什么？
7、公民如何增强宪法意识？
课堂总结
1、“黑头（法律）不如红头（文件），红头不如笔头（批示），笔头不如口头（命令）”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。它给我们的启示是（ ）
①失去监督的权力易滋生腐败
②和谐社会必须维护宪法和法律的权威
③制约权力的关键是加强理想信念教育
④对权力行使的监督只需要法制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
*
2、下列做法不利于加强宪法监督工作的是（ ）
A.完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序
B.健全宪法解释程序机制，推进和宪性审查工作
C.加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查
D.对于各种违反宪法的行为，不予追究和纠正
B


3、增强宪法意识需要我们落实在实际行动中，下列说法和做法不正确的是（ ）

A．日常生活中严格遵守宪法和法律的规定
B. 维护宪法的权威，同损害宪法尊严的行为作斗争
C． 增强宪法意识只是对国家机关的要求
D. 运用宪法精神分析解决学习中的实际问题
C
4、我们每个公民都应该树立宪法意识， 下列行为缺乏宪法意识的是（ ）

A．学习了解宪法的基本内容
B．自觉向周围的人宣传宪法内容
C． 升国旗时，仍和同学说话、打闹
D．发现违宪行为，向有关部门举报

B
C
谢谢
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部编版道德与法治八下2.2加强宪法监督教学设计
课题 2.2加强宪法监督 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册
学习 目标 1、 知道权力的行使需要接受监督，理解健全宪法实施和监督制度的重要性。 2、增强宪法意识，维护宪法权威，做到学习宪法、认同宪法、践行宪法。
重点 健全宪法实施和监督制度的重要性。
难点 增强宪法意识的原因。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 复习提问， 导入新课。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 一、监督权力行使展示材料： 中国人的权力崇拜 十八大以来落马的副国级以上高官 这些权力病该怎么治？ 归纳：权力的行使需要监督 展示材料： 李克强强调： 要让权力在公开透明的环境中运行，使人民能够更为充分和有效地进行监督，这也是把权力涂上防腐剂，只能为公，不能私用”。 权力的行使为什么需要监督？ 归纳：监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 复习提问 宪法的核心价值追求是什么？ 归纳：如何监督权力的行使？ 宪法监督的内容 展示资料：宪法监督成绩单 播放视频 需健全宪法实施和监督制度，加强宪法监督工作 归纳：如何加强宪法监督工作？ 二、增强宪法意识 展示资料：设立国家宪法日 播放视频：宪法宣誓：不只是一个仪式 归纳：对国家公职人员的要求 国家通过各种途径，开展各种活动，目的是什么？ 归纳：我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 归纳：作为青少年的我们，如何增强宪法意识？ 播放视频 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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