资源简介

《富庶的四川盆地》教案?
课型?
新授课?
教材?七下历史与社会第六单元第二课第2课时?
?教学?
重难点?教学重点：1.四川盆地的地理位置。???????????2.四川盆地富庶的表现。?
教学难点：利用已知的四川盆地自然、人文条件分析四川盆地富庶的?
原因。?
学情?分析?
《富庶的四川盆地》一课时七下历史与社会第六单元南方地区中的关于四川盆地的区域地理介绍。在本课学习前，学生已经整体感知中国的自然环境，并在前面课时中，接触到了北方地区等区域地理内容，对于四川盆地的学习上，更容易形成知识迁移。但对于初一学生而言，见识面有限，仅个别甚至没有同学有实地感受过，少部分同学能从课外资料中对四川盆地有所了解，尤其对四川盆地的文化了解上，更需要一定的阅历去体会，故而教学上，要侧重对四川盆地富庶的原因分析。?
课题交互
学习?
教学目标?过程与方法?
??环节一?
?
课堂导入??
时间掌控??2分钟???
??
吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，促进学生思维，形成学习动机。?
【教师活动】展示三张照片，分别是“五星红旗”、“水稻”、“大熊猫”，让学生猜一猜这是哪里？?
【学生活动】利用已学知识点及自己的知识面，猜测可能得地区。?
随笔：?利用猜测的小活动，调动学生学习兴趣，更好的更快速的导入课堂。?
??
环节二??
初望盆地了位置?????
时间掌控?
?5分钟????
学生通过已有的知识体系，多方位描述四川盆地的地理位置。?
?????
【教师活动】展示图6-31四川盆地在中国的位置和图
6-32四川盆地的地形，要求描述四川盆地的相对位置。?
【学生活动】描述四川盆地的相对位置：中国西南部，长江上游。??
【教师活动】在图6-32四川盆地的地形图中，加入经
纬网，要求描述四川盆地的经纬度位置。?【学生活动】写下四川经纬度位置，并进行表述。??
【教师活动】询问四川盆地周围的地形单元?并提供拼图，要求学生在拼图中掌握四川盆地周边的地形单元。?【学生活动】有序进行拼图活动。?
随笔：?认识一个区域，必然需要认识这个区域的地理位置，通过多角度描述
该区域的地理位置，有助于学生加深对该区域的印象。?
环节三??
二看盆地悉富庶??????
时间掌控?
?
??通过教学视频等方式，初步了解四川盆地的物产、文化、自然资【教师活动】展示教学视频“富庶四川”，要求用纸笔
记录下四川盆地富庶的具体体现。?
【学生活动】记录并将记录内容表达出来，还可以增加学生自己通过课外知识或预习已经知道的内容。??
【教师活动】小结富庶表现，并要求学生用连线的方式将富庶的表现归结到“物产”、“自然资源”和“文化”。?
?8分钟???源的富庶。体验丰富多彩的区域文化特色。?
【学生活动】依次有序进行连线活动?
随笔：?通过教学视频的方式，让学生简单了解四川盆地富庶的具体表现，并
以连线的方式，加深学生印象。?
??
环节四??
三探盆地寻缘由??????
时间掌控?
25分钟???
?1.通过提供资料的方式，让学生自主学习四川盆地的自然环境。?
?
2.通过合作学习的方式，细致探究四川盆地富庶的原因。???
?
【教师活动】引导询问，四川盆地如此富庶的原因是什么？?
【学生活动】自由回答?
教师小结：四川盆地的富庶与四川特有的自然环境密切相关。?
?
【师生活动】通过教师提供资料，引导学生认识到四川
盆地特有的自然环境，并引导认识四川盆地重要的水利工程—都江堰。??
【学生活动】以4人为一单位，进行小组合作讨论：四川盆地富庶的细致原因是什么？?并每一个小组选派一名成员，进行成果展示。?


随笔：?本课教学设计的重点放在探讨四川盆地富庶的原因。通过自然环境学
习，让学生能运用所学，以小组合作学习的方式，发挥集体的力量，让学生学会运用。?
环节五??
课堂?小结??
时间掌控?
2分钟?
【师生活动】通过归纳总结，得出：巴蜀人顺应自然发展规律，因地制宜，造就了盆地的富庶。?完成教学板书。?
随笔：?课堂小结，主题升华，让课堂回归因地制宜的概念。?
?
?板?书?设?计?
?
??教学?反思?
四川盆地是南方地区下的一课内容，通过自然环境的学生，让学生明白自然环境对人民生活的深远影响。加深学生的“因地制宜”观念，培养学生形成自主分析区域地理的能力。
巴蜀之地——四川盆地
猜一猜：他是哪里人？
初望盆地了位置
四川盆地在哪里？
位于中国西南部，地处长江上游。
经度：103°E~108°E
纬度：28°N~32°N
周围有哪些地形单元？
被青藏高原、横断山区、
湘鄂西山地、大巴山脉、
秦岭包围。
二看盆地悉富庶
任务：用纸笔，记录四川富庶的具体表现
水资源
芒硝资源
井盐
天然气
桫椤
大熊猫
金丝猴
雪豹
美酒
川菜
川剧
肉猪
水稻
家禽
油菜籽
茶文化
自然资源
物产
文化
小活动—知识连线
什么原因造就了四川盆地的富庶呢？
这与四川盆地的独特自然环境密不可分！
三探盆地寻缘由
盆地地形特点一：
四周高大山脉和高原环绕，中间地势较低。
盆地地形特点二：
内部以丘陵、山地为主，平原较少。
归纳：四川盆地的地形特点？
亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，雨热同期。
降水充沛；
北面高大山脉阻挡冷空气南下，减弱寒潮和冷空气入侵，夏季热量不易扩散，具有冬暖、春早、夏热的特点。
气温较高，热量充足。
土壤富含磷、钾矿物质，土壤肥沃。
归纳：四川盆地的土壤特点？
找一找：四川盆地内的主要河流。
长江
嘉陵江
乌江
岷江
河网密布，水源充足。
读图：四川盆地的河流特点？
思考：为什么要修建都江堰？
从地形上看，这是岷江从山区泻入平原的瓶颈之地；
从气候上看，降水集中在夏季，易形成洪涝灾害。
思考：都江堰工程存在什么作用？
至今发挥着航运、灌溉、防洪等水利作用。
人与自然和谐相处的水利建筑形式，凸显文化价值；
2000多年前，李冰父子主持修建的都江堰工程,时至今日，都江堰扔为成都平原—我国西南地区最重要的商品粮基地发挥着作用。
李冰父子像
4~6人小组通力合作，
细致探究四川盆地富庶原因：
（物产丰富、资源多样、文化繁荣）
时间：5分钟
回顾课堂
四川盆地
富庶
地形
气候
土壤
河流
资源
文化
物产
…
…
…
1、四川盆地属于我国的（????）?
A、南方地区????B、北方地区???
C、西北地区????D、青藏地区?

2、四川盆地所在省区的行政中心是（?????）?
A、合肥????B、重庆?????C、成都?????D、南京?

3.?四川盆地中部的矿产资源位于中国之冠的有（????）
?①煤???②天然气?????③芒硝?????④铁?
A、①④????B、①③?????C、③④??????D、②③
A
C
D
?4、下列是描述在四川盆地的有（? ）
①一山有四季，十里不同天??②巴山夜雨???③蜀道难，难于上青天?④紫色盆地
? A、①②③????B、①②④?????
C、①③④?????D、②③④
5、四川盆地与长江中下游平原纬度相近，但1月份（冬季）的平均气温却高于长江中下游平原。
这是什么原因？
D
四川盆地北部高大山脉阻挡冬季风南下，气温较高；长江中下游平原北部较平坦，受冬季风影响大，气温低。

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