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3.1学会合作 第一课时 练习
一、判断题
1、团结合作是一种重要的品质。（ ）
2、李强认为自己一个人也可以做好很多事情，所以我们不需要学会合作。（ ）
3、生活中常常需要合作，我们都应该成为具有合作精神的人。（ ）
4、小丽说：合作使我获得了新知识、新朋友，我们要培养合作能力。（ ）
5、张平认为小学生年纪尚小，不需要与他人合作，所有事情交给父母就好了。（ ）
二、选择题
1、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这一名言告诉我们一个（ ）道理。
A.花岗岩是由沙子、水泥、石头做成的 B.合作有巨大的力量，我们要学会合作
C.同学之间是松散的 D.我们不能进行合作
2、学会团结合作，会给学习、生活带来重大影响。下列行为不是合作的是（ ）
A.小红为了更好完成科学小实验，邀请小林一起做实验
B.拔河比赛即将开始，小兵分配好参赛人员的任务，大家团结一致
C.小青常常一个人钻研数学题，遇到不懂的也不请教同学
D.可可和好朋友一起进行课外小组活动
三、简答题
合作，让我们获得新知识；合作，让我们认识新朋友；合作，让我们感受团结的力量。在合作中成长是每一个小学生的必修课。
（1）你知道关于合作的名言吗？请列举两句。

（2）你有参加过合作活动吗？活动结束后，你的感想如何？


答案：
一、√ ×√ √ ×
二、BC









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广西师大版道德与法治三年级 3.1学会合作 第一课时
教学设计
课题 学会合作 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级
学习 目标 情感态度与价值观目标：明白合作在生活和学习中的重要性，培养与他人合作的能力，树立正确的合作观念。 2、能力目标：了解合作活动展开需要考虑的因素和实施的方法并运用到实际生活中。 3、知识目标：了解合作活动，明确相关活动展开的科学方法，领会合作的重要性。
重点 合作需要考虑的事项及问题
难点 合作需要考虑的事项及问题

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、观看《三个和尚的故事》 2、想一想：（1）火灾的发生使三个和尚明白了什么道理呢？（2）你认为三个和尚最终有水喝吗？ 3、总结：团结合作是一种重要的品质，生活中常常需要合作。我们都应该成为具有合作精神的人。 观看、思考。 导入新课。
讲授新课 【什么是合作活动】1、说一说：在我们身边有着许多的合作活动，你能向同学们介绍一下吗？ 2、合作活动展示：二人三足跑、袋鼠接力跳、拔河比赛、小组户外探索【开展合作活动的秘诀】小小答疑家 你们平常参加过下面的合作活动吗？说一说，怎样才能做得好。 内容展示： 板鞋比赛 小秘诀：①三人都穿好鞋后，一人或一齐喊口令“一、二、一”； ②熟练后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。 （2）拔河比赛 小秘诀：①成员分配好工作，明确啦啦队成员和参赛成员； ②脚要用力顶住前方，身体要倾斜； ③心往一处想，劲往一处使，拉成一条线，不要左右摇摆。 （3）做科学小实验 小秘诀：①找到能够相互帮助的好朋友； ②分配好每个人的实验任务 ③共同专心致志做实验，积极讨论实验问题，虚心接受他人纠错。3、总结： 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。 【合作活动需要考虑的事情】1、小分享：通过参与合作活动，你有什么感受？请写一写，然后大家一起讨论。 思考、回答 思考、讨论、回答 思考、回答 通过活动的分享，让学生初步了解“合作”的基本内容。 合作活动的秘诀分享，旨在掌握学生对生活的观察，锻炼语言表达能力，学会归纳总结，得到生活、学习经验。 通过分享活动，使得学生了解合作不是一件容易的事；帮助有烦恼的同学解决问题，更好地合作。
课堂小结 合作，让我们获得新知识； 合作，让我们认识新朋友； 合作，让我们感受团结的力量。 让我们一起在合作中找到生活的乐趣吧！ 总结提升
板书 学会合作 第一课时 1、什么是合作活动 2、开展合作活动的秘诀 3、合作活动的意义








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学会合作 第一课时
道德与法治广西师大版 三年级下
三个和尚的故事
想一想
1、火灾的发生使三个和尚明白了什么道理呢？
2、你认为三个和尚最终有水喝吗？
在我们身边有着许多的合作活动，你能向同学们介绍一下吗？
合作活动大展示
二人三足跑
袋鼠接力跳
合作活动大展示
拔河比赛
小组户外探索
你们平常参加过下面的合作活动吗？说一说，怎样才能做得好。
板鞋比赛
（1）三人都穿好鞋后，一人或一齐喊口令“一、二、一”；
（2）熟练后，自然向前走，再慢慢提高速度，快速跑。
拔河比赛
（1）成员分配好工作，明确啦啦队成员和参赛成员；
（2）脚要用力顶住前方，身体要倾斜；
（3）心往一处想，劲往一处使，拉成一条线，不要左右摇摆。
做科学小实验
（1）找到能够相互帮助的好朋友；
（2）分配好每个人的实验任务
（3）共同专心致志做实验，积极讨论实验问题，虚心接受他人纠错。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。
—王 杰
通过参与合作活动，你有什么感受？请写一写，然后大家一起讨论。
小
1、怎样与同学合作？

2、在合作中可能会遇到什么困难？


为了做好一件事情，有时候需要考虑......
1、怎样与同学合作？
真诚合作，并要态度认真
2、在合作中可能会遇到什么困难？
对某一个问题有不同的观点，引发争吵
为了做好一件事情，有时候需要考虑......
1、怎样与同学合作？
寻找兴趣、爱好相同的，有共同话题
2、在合作中可能会遇到什么困难？
有时候同学会偷懒，不好意思指出错误
为了做好一件事情，有时候需要考虑......
学会合作
1、什么是合作活动
2、开展合作活动的秘诀
3、合作活动需要考虑的事情
课堂小结
第一课时
同学们在课后阅读与“合作”有关的书籍，把你认为有价值的名言警句、小故事、诗词摘抄下来，与好朋友一起分享。
—“我是小小收藏家”

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