资源简介

空白演示
Speaker name and title here
第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一框题 公民权利的保障书
自主学习
1.我国的国家性质是什么？
2.我国宪法的基本原则是什么？
3.宪法如何保障国家权力属于人民？
4.我们如何保证人民当家作主的权利？
5.人权的实质内容和目标是什么？
6.我国人权的主体和内容各包括哪些？
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）


小眉的周记
运用你的经验：
思考：（1）除了市人民代表大会常务委员会、区人民政府、区人民法院这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？
（2）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？

提示：翻开《宪法》找一找！
根据我国《国徽法》第四、第五条的规定，下列机构、场所应当悬挂国徽：
①县级以上各级人民代表大会常务委员会②县级以上各级人民政府；③中央军事委员会；④各级人民法院和专门人民法院；⑤各级人民检察院和专门人民检查院⑥外交部，国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构；⑥北京天安门城楼,人民大会堂；⑦ 出境入境口岸的适当场所；
国徽应当悬挂在机关场所正门上方正中处

国徽是中华人民共和国的象征和标志，代表中华人民共和国的尊严。


中国共产党
人民大众






农民阶级

革命传统、民族精神、首都北京

工人阶级
国徽由哪些图案构成？
分别代表了什么？
整个国徽图案体现了什么?
“我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”——国家性质
为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？
——【我国宪法的基本原则】
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一起权利属于人民。
一、国家权力属于人民
2.我国宪法的基本原则是什么？
1.我国的国家性质是什么？
小眉开始学习宪法后，每晚准时收看时政新闻成了她的必修课，但是今天的新闻让她有些不解......
小眉的故事（一）


人民？公民？


新京网评论： 以“你不是人民”
的名义拒绝办事民众，咋想的”
新闻回顾：
2018年1月四川一群众到成都永宁镇人民政府内反映饮用水相关问题，然而当天接待的社区党总支书记周旭并没有主动来解决问题，却跟办事民众进行“普法”，并且怼话办事民众，打发说到“为人民服务不是为公民服务，你不是人民”，“我不是你的社区书记”。事件被报道出来后，“你不是人民”这句雷语分分钟就火遍了互联网。
小眉的不解：
1、“你不是人民”？
人民：社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。
公民：具有中国国籍的人，但公民既包括人民，也包括敌人。
≠
2、“为人民服务”还是“为公民服务”？
1月16日，周旭被进行停职调查。1月19日，经当地镇党委研究，决定免去周旭天王社区党总支书记职务。
1、为什么该社区书记被勒令停职查办，最终撤销职务处理？




没有明确国家的一切权力来自人民并且属于人民。其权力行使没有做到服务人民的利益，属于失职行为，故撤职处理。
办事的群众属于我国人民一员，同时也具备公民身份，受到中国法律的保护，享有宪法和法律规定的权利,也履行规定的义务。
2、办事的群众是人民吗？人民与公民相同吗？
我国宪法第一条明确规定：
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
第二条明确规定：
“中华人民共和国的一切权力属于人民。”
这是我国宪法的基本原则，明确人民当家作主的地位。P3

一、国家权力属于人民
3.宪法如何保障国家权力属于人民？
①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
练一练：
正在上小学一年级的小亮
留学北大的美国女学生
退休在家的工人老张
被剥夺政治权利在监狱服刑的李某
下列属于我国公民的是？



人民
公民
敌人
√
√
√
最近，小眉所在的村里喜气洋洋。年终，村里土地人均分红人民币4000元，年满60周岁长者另有500元贺金；每年“三八”妇女节组织年满18周岁的女性旅游。

思考：（1）我国经济制度的基础是什么？
（2）我国经济制度的作用是什么？
小眉的故事（二）



　中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。

宪法第六条明确规定
宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。


人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。


这给我们什么启示？
一、国家权力属于人民
3.宪法如何保障国家权力属于人民？
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人。

年末，小眉一家很忙。姑姑作为龙华区区人大代表，在人民代表大会上反映群众意见和要求。爸爸参加企业职工代表大会与企业协商职工福利事宜；妈妈参加村务公开会，监督村委会一年来的工作；姐姐今年年满18岁，可以为选举人大代表投票。
思考：小眉的家庭成员通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？

小眉的故事（三）


一、国家权力属于人民
3.宪法如何保障国家权力属于人民？
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这就将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
除夕夜，小眉写下这样一段话：2018是幸福之年，我家生活越来越好，爷爷奶奶信仰基督教安享晚年，姑姑当选人大代表，爸爸升职加薪，姐姐考入大学，我收到了人生中第一份稿酬，压岁钱也更多。相信2019会更好！
思考：小眉一家的哪些权利收到了保障？是什么保障了这些权利？
小眉的故事（三）


一、国家权力属于人民
3.宪法如何保障国家权力属于人民？
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利和保障措施。

平等权； 政治权利和自由；
宗教信仰自由； 人身自由；
社会经济权利； 文化教育权利和自由；
……
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
国家权力：是政治概念。是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的支配力量，通常被称为公权力。与服从相对应。
公民权利：是法律概念。是由法律规范所认可的一种法律上的资格，即法律关系主体一方要求另一方作为或不作为的可能性。与义务相对应。

国家权力≠公民权利
概念明晰：
宪法的核心价值追求就是规范国家权力以保障公民权利。
春假中，小眉一家开始了北京自驾游，小眉在北京的见闻，让她受益匪浅......
小眉的故事（四）


结合视频与P5探究与分享材料
讨论：中学生通过撰写提案参与到国家事务，这给我们什么启示？
要求：
（1）讨论时间3分钟。
（2）小组派一人记录发言，一人代表发言。
P5探究与分享

一、国家权力属于人民
4.我们如何保证人民当家作主的权利？
我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
以上四幅图片分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？
请举例自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

P6探究与分享
开展再就业培训
我国通过各项措施积极保障人权
指人因其为人应享有的权利。
人的自由、平等地生存和发展。
阅读教材P6页最后一自然段，思考下列问题：
什么是人权？


2004年，我国将保障人权写进了宪法。尊重和保障人权成为了我国的宪法原则，其要求是什么？


人权的实质内容和目标是什么？


要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民有广泛权利和自由。
二、国家尊重和保护人权
5.人权的实质内容和目标是什么？

人的自由、平等地生存和发展的权利。
阅读教材P7页正文第一自然段，思考下列问题：
我国人权的主体有哪些？



中国人权
的主体

我国公民

外国人

个人

群体
宪法规定的公民权利
看了这段视频，你获取了什么信息？
我国宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
二、国家尊重和保护人权
6.我国人权的主体和内容各包括哪些？

主体：
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。
内容：
宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
保障人权的立法活动
阅读教材P7页的”相关链接“，思考下列问题：
结合视频与材料，国家从什么方面尊重和保障人权？











相关链接
二、国家尊重和保护人权
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）

①我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保障人民享有广泛权利和自由。(立法)
②我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法）

思考下列问题：
为什么各地出台法规条例，要求执法人员文明执法？











探究与分享
二、国家尊重和保护人权
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）

③行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法）


监察机关是对于各级国家行政机关及其工作人员的工作、国家公职人员的工作进行监督、检查和纠举的国家机关。属于国家机关中的监察机关。
2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议通过了宪法修正案，设立中华人民共和国国家监察委员会，不再保留监察部，并入国家监察委员会。
二、国家尊重和保护人权
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）

④监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益 。（监督）

原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤，司法鉴定为二级残废。在案件审理过程中，人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区、家属无力到庭等情况后，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解，被告当庭支付柯先生28万元赔偿款。
人民法院的做法对于保护柯先生的合法权益有何积极作用？











探究与分享
二、国家尊重和保护人权
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）

⑤审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法）
思考：除了上述措施，尊重和保障人权还应该怎么做？
国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
二、国家尊重和保护人权
7.我国尊重和保障人权的措施（我国怎样尊重和保障人权？）

⑥国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（普法教育）

判断:我国从哪些具体方面尊重和保障人权？
立法
司法
判断:我国从哪些具体方面尊重和保障人权？
普法教育
执法










拓展空间
贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。截至2015年底，改革开放30多年的时间里，我国使7亿多人口摆脱贫困，占全球减贫人口的70%以上，实现了“迄今人类历史上最快速度的大规模减贫”。中国的减贫行动有力促进了贫困人口发展权的实现，为全面建成小康社会打下了坚实基础。为实现到2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施“精准扶贫、精准脱贫”基本方略。
救济式扶贫
开发式扶贫
连片扶贫
精准扶贫
国家为什么要大力开展扶贫工作？你希望国家如何帮助贫困人口？


教学目标

巩固提升


1.人民代表大会、人民警察、人民政府……很多国家机关、单位名称之所以冠以“人民”，原因是 ( )
A.人民人数最多，力量最大
B.没有人民就没有国家
C.人民直接管理国家政权
D.我国国家权力属于人民
D
2.在我国，人权的主体非常广泛，我国人权的主体有 ( )
①中国公民　
②在中国的工作或生活的外国人　
③各种群体　
④不包含外国人
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②③④
C
3. 党的十九大报告中提出：维护国家法制统一、尊严、权威，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。下列属于国家尊重和保障人权做法的是( )
①立法机关在立法过程中丰富公众参与立法的形式
②司法机关(法院、检察院)依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权　
③行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权　
④国家加强法治宣传教育
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
B
宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位
宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础
宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式
宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施
宪法规定国家的武装力量属于人民
国家权力属于人民
公民权利
的保障书
国家尊重
和
保障人权
人权的基本内涵，人权入宪，成为我国宪法原则
我国的人权观，人权的主体和内容十分广泛
国家在立法、执法、监察、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则
我国人权事业所取得的巨大成就



宪法原则

展开更多......

收起↑