3.3.1物质运输的载体(课件+练习+素材)

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3.3.1物质运输的载体(课件+练习+素材)

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第一节物质运输的载体 同步练习
一、选择题
1.小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个试管内,A、C两试管不做任何处理,B、D两试管内加入了抗凝剂,静置较长一段时间后,下列图示中正确的是( )


2.红细胞的功能是( )
A、运输养料和部分废物 B、运输氧气 C、运输氧气和部分二氧化碳 D、运输养料
3.血小板的生理功能是(??? )
A.?运输氧气和一部分二氧化碳?????????B.?运载血细胞,运输养料和废物
C.?止血和加速凝血??????????????D.?吞噬病茵,起防御和保护作用
4.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是(  )
A.?红细胞??? ?B.?血清?????C.?血小板? D.?血浆
5血液的运输功能是由下列哪一选项中的成分完成的? (   )
①血浆 ②红细胞 ③白细胞 ④血小板 ⑤血清
A.?①②???????B.?②⑤?? ?C.?①③???????D.?④⑤
6.如图为血液涂片,从图中我们可以看出三种血细胞中,数量最多的是____,有细胞核的是____,体积最小的是____。( )

①红细胞 ②白细胞 ③血小板
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
7.下列关于血细胞的叙述,正确的是(   )
①成熟的红细胞没有细胞核 ②红细胞具有防御功能 ③血小板是最小的血细胞 ④血小板和白细胞都没有细胞核 ⑤白细胞能吞噬病菌 ⑥血小板能释放出使血液凝固的物质
A.?①②③④????B.?③④⑤⑥???C.?①③⑤⑥????D.?①②⑤⑥
8.皮肤轻微擦伤后会流血,可是伤口很快就结痂止血了,血液中起主要作用的是(   )
A.?血浆????????B.?红细胞??????C.?血小板?????D.?白细胞
9.临床上根据病人病情需要,有针对性地选用不同的血液成分进行输血,对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者,应分别输入(  )
A.?血小板、血浆、红细胞???????????????????????????????????????B.?红细胞、血浆、血小板
C.?血浆、红细胞、血小板???????????????????????????????????????D.?红细胞、血小板、血浆
二、填空题
10.如图为某同学观察血液实验中涉及到的模式图,据此回答

(1)血液中加入抗凝剂,一段时间后会出现分层现象,说明血液由①_________和②__________组成。
(2)用显微镜观察②制成的涂片,可以发现视野中数量最多的是③__________,其主要功能是__________。④的名称是__________,体积最大,具有_________功能。基本上看不到的是⑤,其功能是_____________。
(3)血液对人的生命活动非常重要,一次失血超过1200~1500毫升就会危及生命,必须进行输血抢救。人类的血型是ABO血型,包括A型、B型、________、O型4种血型。对接受输血的伤员应以输入__________血为原则。但无论是采血还是输血时,都要从他们的_________血管中抽取或输入血液。
11.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果,请分析回答:
检查项目 结果 参考值 单位
红细胞 2.7 3.5~5.0 ×1012个/L
血红蛋白 82 110~150 g/L
白细胞 12 4.0~10 ×109个/L
血小扳 2.5 1.0~3.0 ×1011个/L


(1)经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上她的_________数量过多。
(2)李阿姨的______ 数量过少和血红蛋白的数量过少,可能患有______病,除了吃医生开的药物外,在饮食上多吃一些富含_______和________的食物。
参考答案
一、选择题
1.D 2. B 3. C 4.D 5.A 6. A 7. C 8.C 9.B
二、非选择题
10.(1)血浆 血细胞
(2)红细胞 运输氧 白细胞 防御和保护或吞噬病菌 止血和凝血
(3)AB型 同型 静脉
11.(1)白细胞
(2)





蛋白质

贫血

红细胞








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现实生活中需要交通运输,满足人员及货物往来的需要。人体内的营养与代谢废物也需要运输,这些物质运输怎样实现的呢?
血液是“生命之源”

济南版生物七年级下册第三单元第三章
第一节物质运输的载体

你了解血夜的成分和功能吗?
血液是流动在心脏和血管内的红色
液体,属于结缔组织,在人体中执
行者重要的运输功能。
血液的组成和功能
观察血液的分层现象
·

演示实验
目的要求
材料用具
方法步骤
认识血液的组成

家禽(或家畜)的新鲜血液,注射器,试管,试管架,质量分数为5%的柠檬酸钠溶液。
(1)在试管内加入少量质量分数为5% 的柠檬酸钠溶液
(2)用注射器取10毫升新鲜血液,注入试管内轻轻摇动几次。
(3)静置一段时间后,观察现象。

分析讨论
1、血液加入抗凝剂后出现了什么现象?



2、你认为血液可能由几部分组成?
出现分层现象,分为上下两层和中间一薄层白色物质

血浆和血细胞




























































血浆(淡黄色)
白细胞和血小板
红细胞(深红色)

血细胞















(白色)







血液含量最多的成分

血液的组成


血液
Ⅱ.血浆的主要功能
水(约占91%~92%)

蛋白质(约占7%)

葡萄糖(约占0.1%)

无机盐(约占0.9%)

废物(少量)

Ⅰ.血浆的主要成分

a.运载血细胞;
b.运输养料和代谢废物.

血浆的组成和功能

相关链接

血清
新鲜的血液不加抗疑剂,血液就会凝固成血块。血块周围析出的淡黄色透明液体即为血清。血清成分复杂,含有各种血浆蛋白、脂肪、葡萄糖、维生素、无机盐、激素等。
观察人血的永久涂片

分组实验
目的要求
材料用具
方法步骤
识别红细胞、白细胞 、血小板

人血的永久涂片 显微镜
1、用显微镜观察人血永久涂片。(规范使用显微镜)
2、对照课本44页图3.3-2,在显微镜视野中辨认出红细胞、白细胞,比较它们的形态特点和数量。
3、实验完成后,要将实验材料放回原来的位置。

白细胞
红细胞
血小板



你认识我吗?
说一说:
1、数量最多的是哪一种血细胞?
2、体积最大是哪一种血细胞?
3、最不易观察到的是哪一种血细胞?



红细胞
血小板
白细胞


三种血细胞的特征


红细胞(RBC)
呈双面凹的圆饼状。
红细胞(RBC)
1、形状:
3、功能:
主要运输氧,还能运输部分二氧化碳。

成熟的红细胞没有细胞核。
2、结构:

你知道为什么血液呈红色吗?
特性:
血红蛋白在氧浓度高的地方容易与氧结合(鲜红色);在氧浓度低的地方容易与氧分离(暗红色).

红细胞含有血红蛋白
(含铁)

一、血红蛋白含量少(又称缺铁性贫血)
二、红细胞数量少 (又称营养不良性贫血)

应当多吃些含铁和蛋白质丰富的食物。如:动物肝脏、瘦肉、木 耳、海带等。
应当多吃水果和新鲜蔬菜等维生素B含量多的食物。
表现:面色苍白、头晕、精神不振、身体消瘦、肌肉软弱无力、抗病能力差等症状。
表现:口唇指甲等处苍白、皮肤蜡黄、颜色浮肿、精神状态差、反应迟钝


贫血
吞噬侵入人体内的病菌,对机体有防御和保护的功能。
⒈形态、结构:
体积比红细胞大,呈圆球状,具有细胞核。白细胞数量较少,种类较多,大小不一。
电镜下的白细胞
白细胞(WBC)
⒉功能:

白细胞(WBC)

白细胞吞噬病菌

共同了解
白细胞数量超过正常值,可能是身体某个部位有炎症。人体内有病菌侵入,身体内白细胞数量增多,是人体的一种自我保护反应。


白细胞与炎症的关系
血小板(PLT)
为什么低倍显微镜下观察血细胞涂片时看不到血小板?阅读P45的有关内容,理解血小板的形体的“小”和功效的“大”
⒈形态、结构:
体积最小,形状不规则,无细胞结构,没有细胞核,数量较少。
⒉功能:
有止血和加速凝血的作用。
电子显微镜下血小板

血小板(WBC)

血小板的止血

共同了解
呈两面凹的圆饼状,无细胞核
运输O2和
部分CO2
少 贫血

防御和保护吞噬病菌
多 炎症

个体最小,
形状不规则,
无细胞核

止血和
加速凝血
少 异常
出血
多 血栓












种类
功能
说明
形态结构
比红细胞大,
有细胞核


比较:三种血细胞的区别
我出谜,你来猜
肚有蛋白呈红色;
运氧一刻不得闲,
少我就会得贫血;
三血球,数我多,
RBC,就是我,
我才是血液的真本领。
数量虽少个却大,
面对病菌俺不怕;
肚里有核只有俺,
俺才是血液中的
大哥大。
身材矮小又无核,
模样长得不规则。
听它们争抢发高论,
我真无奈没话说。
只好等到血管破,
它们都得来找我,
若我不去止住血,
它们都得离老窝。
我的肤色,淡黄色,
本领大得了不得:
养料废物靠我运;
血球走动我带着:
血液成分数我多,
我是血液中的老大哥。




血浆
红细胞
白细胞
血小板


争当小医生
白细胞数值偏高
诊断:此人患有炎症和贫血
该化验单哪项测定值不正常?化验结果说明了什么问题?

血红蛋白含量过低
医院检验报告单【血常规】 标本号:
姓名:李XX 病人类型: 床号: 送检时间:
性别:男 年龄:35岁 门诊/住院号: 标本类型:
诊断: 备注:
代号 项目 结果 参考值
WBC
RBC

HGB

PLT 白细胞
红细胞

血红蛋白

血小板
13×109/L
4.8×1012/L

70g/L

210×109/L
(4~10)×109/L
男:(4.0~5.5)×1012/L
女:(3.5~5.0)×1012/L
男:120~160 g/L
女:110~150 g/L
(100~300)×109/L




资料分析
早在17世纪,就有医生尝试将动物血液输入人体来抢救病人,但大部失败了,没有人知道其中的原因。直到1900年,奥地利科学家兰德施纳(Karl Landsteiner)尝试将许多人的血液样品混合,发现有时两种血变的样品能完全混合在一起,而有时两种血液的红细胞会彼此凝结成,出现红细胞凝集现象。他认为,正是这种红细胞凝集现象导致了的失败。兰德施纳经过深入的研究,发现ABO血型系统,将人的血型分为A型、B型、AB型、O型四种类型。


输血和血型


A型标准血清(抗B)
B型标准血清(抗A)
模拟血型鉴定
血型
A
B
O
AB

血型 可接受
A
B
AB
O
B、O

A、O
AB、A、B、O

O
可输给




A、AB
B、AB

AB
O、A、B、AB
输血以输同型血为原则,如果找不到同型血在紧急情况下,可少量输O型血,



































































































献血会不会影响自身的健康呢?
临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。
实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。
1.人的血液有几种类型?

2.输血时应注意的原则是什么?

3.一个健康成年人每次献血量多少不会影响身体健康?
A.B.O.AB
输同型血为原则
200---300ml

合作交流





































































































成分输血——临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
将下列患者与应该输入的血液成分连起来:
A.严重贫血患者??????????? a.血浆
B.身体大面积烧伤者?????? ? b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者??? c.浓缩红细胞悬液
适量献血 有益健康
国内外血液专家研究表明,一个人献血后可因血液粘滞度和比重适当降低,脑血流量增加而感到头脑清醒,记忆力增强。坚持适量献血的人,由于机体各器官和骨髓造血系统在外界因素的促进下,始终保持旺盛的新陈代谢和强劲的免疫能力。这种质量上的优势,不但使人延缓衰老,还可使人增长寿命,而且一旦遇到外伤出血也有较强的耐受力和自我调节功能。
小视窗
作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为换救他人的生命奉献爱心。
6月14日为
“世界献血者日”。
1.如下图,将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,其中A、B试管中加入抗凝剂,C、D试管中不加任何物质,静置24小时后,其中正确的图示是( )
B
课堂练习
2.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是( )
A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
3.人体出现急性炎症时,血液里数量会明显增多,并能吞噬病菌的细胞是( )
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
4.当A型血的人失血过多,抢救时应该给他输入( )
A.A型血 B.B型血 C. AB型血 D. O型血

D
D
课堂练习
A
5.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。
B
C
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中________的数目
会显著增加。
(2)当图中___________数目明显下降时,会引起伤
口血流不止和人体皮下出血。
(3)当图中_______数量过少时,会造成人体贫血。
(4) 担负运输养料和废物功能的是_______。
A
D
课堂练习
6.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果,请分析回答:
检查项目 结果 参考值 单位
红细胞 2.7 3.5~5.0 ×1012个/L
血红蛋白 82 110~150 g/L
白细胞 12 4.0~10 ×109个/L
血小扳 2.5 1.0~3.0 ×1011个/L
(1)经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上她的_________数量过多。
(2)李阿姨的__________ 数量过少和血红蛋白的数量过少,可能患有__________病,除了吃医生开的药物外,在饮食上多吃一些富含_______和________的食物。
白细胞
红细胞
贫血

蛋白质
课堂练习
血液的组成

血浆:
血细胞

2、主要功能是运载血细胞,
运输营养物质和代谢废物
红细胞:双面凹的圆饼状,运输氧

白细胞:吞噬病菌,防御疾病
血小板:止血,加速凝血
1、占血液的55%,淡黄色液体
课堂总结
血液的组成

血浆:
血细胞

2、主要功能是运载血细胞,
运输营养物质和代谢废物
红细胞:双面凹的圆饼状,运输氧

白细胞:吞噬病菌,防御疾病
血小板:止血,加速凝血
1、占血液的55%,淡黄色液体
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