资源简介 人教新课标历史与社会九下8.1不断变化的人口第2课时教学设计课题 我国的人口警钟须长鸣单元第八章第一节学科历史科学年级九年级学习目标1.知识与技能:了解我国人口的基本特点及其人口问题带来的影响,如人口数量大,人口素质不高,人口数量大,文化素质低,对自然社会和经济带来的沉重压力,列举人口问题对社会发展的影响理解,实行计划生育是我国的基本国策,了解中国的老龄化趋势,知道我们应有的态度和行为。2.过程与方法:在讨论探究活动中,培养学生,大胆展示自己与人合作自主学习的综合能力。3.情感态度与价值观:在学习过程中学会了解社会问题,关注社会问题,树立人口忧患意识。重点认识我国人口的基本特点和人口老龄化趋势及其给社会带来的不利影响。难点理解实行计划生育的必要性,培养学生的人口忧患意识。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课给学生展示两张图片,提问:通过这两张图片,你有何感受?学生回答:人山人海通过图片展示,提高学生的积极性。讲授新课(一)我国人口现状(1)人口的基本国情展示我国六次人口普查图,提问:截止到第六次人口普查,我国人口达到多少?明确:我国是世界上人口最多的国家(2)我国不同阶段人口的变化特点展示中国人口数量的变化图,读图活动:根据折线图,描述我国人口数量在不同阶段的变化特点及原因。明确:1949年以前人口增长缓慢(经济发展落后,战乱),1949年至1982年,人口增长迅速(社会稳定,经济发展,生活水平提高;医疗卫生条件改善,死亡率下降;鼓励生育政策。),1982年至今人口持续增长,但速度减缓(实行了计划生育,但人口基数仍然很大)。思考与讨论:对于我国人口控制的目标,有一些不同看法。请你仔细观察20世纪70年代以来我国人口增长的情况,说说你对下列观点的看法并阐述理由。观点1:现在,我国人口的自然增长率只有4.79‰,在本世纪把我国人口控制在 15亿以内的目标不难实现。观点2:尽管我国人口自然增长率不高, 但是由于我国人口基数大,每年新增人 口仍较多,要在本世纪把我国人口控制在15亿以内,任务还很艰巨。明确:观点2比较符合我国人口实际。由于我国人口基数大,在今后较长的一段时期内,人口总数还会持续增长,在经历高峰期后,人口总数才会呈缓慢下降的趋势。因此,要在本世纪末把我国人口控制在15亿以内,任务还很艰巨。(二)我国的人口问题(1)人口问题的由来师:人是生产者,可以对各种资源进行加工,制造生产工具,创造更多的财富。人又是消费者,会消耗大量的资源。提问:人口过多或过少会产生什么后果?我国采取了哪些措施?师明确:如果人口太少,就会人口老龄化,缺少劳动力,资源不能充分开发利用,经济难以发展。我国采取的措施是2013年11月12日,十八届三中全会提出实施“渐进式”延迟退休年龄。如果人口太多,增长过快,自然环境就会因负担太重遭到破坏,资源短缺,经济发展受到制约。如:我国自然资源总量丰富,但人均占有量少。提问:我们应该树立怎样的人口观?明确:我们应该树立正确的人口观。人口既不是越多越好,也不是越少越好。合理的人口应该与资源环境相协调,与社会经济发展相适应。(2)我国人口问题的基本特征展示三幅图:中国人口占世界百分比图、五国每万人中受过高等教育的人数图、1982年以来我国人口年龄结构变化图提问:结合上图,说说我国人口问题的基本特征是什么?明确:人口数量大、人口素质不高、人口老龄化速度加快(3)人口问题带来的影响展示中国重要资源在世界上的位次图、乱砍乱伐、水污染、地面下陷图,提问:以上图片说明了什么问题?1.我国自然资源总量丰富,但由于人口过多,人均占有量不及世界平均水平。2.由于我国人口过多,对资源需求增加,导致出现乱砍乱伐、水污染现象,而过度开采地下水,导致我国已有三十多个城市不同程度出现了地面下陷、裂缝、坍塌等现象。展示有关“人口老龄化”的三幅图,提问:结合材料,说说我国人口老龄化带来的影响? 播放小视频:小视频:人口老龄化小结:根据以上资料,尝试分析我国人口国情对以下几个方面造成的影响。对自然环境的影响:资源短缺,人均占有量少。对生态环境的影响:环境遭到破坏对社会经济发展的影响:带来就业、教育、住房、交通、医疗保健等社会问题,制约经济的发展。对家族的影响:加重家庭经济负担,阻碍生活水平的提高。(4)解决人口问题的对策提问:目前我国解决人口问题的根本措施是什么?明确:计划生育是我国的一项基本国策。目的:控制人口数量,提高人口素质具体要求:晚婚、晚育、少生、优生成效:计划生育政策的实施,降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。播放小视频:计划生育提问:除了计划生育,还有哪些解决人口问题的具体对策?明确:实行计划生育,控制人口数量;实施科教兴国,优先发展教育,提高人口素质;发展经济,增强国力,建立完善社会养老保障体系,解决人口老龄化问题。学生读图回答:13.7亿学生读图,分析回答学生分小组讨论,回答。学生思考回答学生回答学生读图回答学生读图回答学生读图回答学生观看视频学生回答:计划生育学生观看视频学生讨论回答了解我国人口总数培养学生的读图分析、归纳能力培养学生的小组合作能力,分析讨论探究能力,并从此讨论中了解我国人口基数大且增长快的现状。培养学生思考能力,语言表达能力。培养学生形成正确的人口观。使学生了解我国人口问题的三个特征通过此环节,使学生认识到人口问题对资源和环境带来的压力。视频更加形象直接,全球理解了解我国计划生育从产生到发展和完善的过程。课堂小结这节课我们分析了我国人口的基本国情,并讨论了可能带来的社会问题,通过实施计划生育基本国策,把人口多的压力转化为人力资源优势,以促进人口和经济社会协调发展。学生谈谈自己本节课的收获,归纳本节课知识点。培养学生归纳总结的能力。课堂练习1.截止到我国第六次人口普查,我国人口总数为( A )A.13.7亿 B.12.95亿C.15亿 D.16亿2.造成我国新增人口多的主要原因是( A )人口基数大 B. 出生率太高 C. 人口素质低 D. 计划生育成效不大3.据估计,到2030年,我国老年人口将超过总人数的20%,进入高度老龄化阶段,2040年以后( C )①加重国民经济的负担 ②减轻政府就业压力③社会劳动力缺乏 ④医疗保健支出增加A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④4.据有关调查表明,我国公众具备科学素养比例仅为1.98%,而粗文盲率高达6.72%,这反映了我国人口现状的一个基本特点,就是( C )A.人口基数大 B.新增人口多C.人口素质偏低 D.人口分布不平衡学生做练习通过练习达到巩固本节课知识点的目的。板书第八章第一课第2课时 我国的人口警钟须长鸣(练习)一、填空题1.我国是世界上人口 的国家,在960万平方千米的陆地国土上,生活着近 人口。2. 人是 ,可以对各种资源进行加工,制造生产工具,创造更多的财富。人又是 ,要满足人们衣食住行用的基本需要,必将消耗大量的资源。3.我国许多自然资源的总量和工农业产品的产量都居世界 ,但用庞大的人口总数一平均,人均占有量都 世界人均水平。4. 我国人口数量 ,人口的文化素质整体上 ,进一步加剧了我国的人口负担。5. 我国把 作为一项基本国策,提倡 、 、 、 。二、选择题6. 2010年第六次人口普查显示,我国人口达到13.7亿.这次人口普查表明,大陆31个省(区、市)2000年到2010年的十年之间,人口净增长7390万人,而1990到2000年的十年之间,人口净增长1.3亿,两个十年相比,后一个十年比前一个十年人口净增长减少了约5600万人,这表明( )A.人口大量迁移到了国外 B.我国人口自然增长率出现负增长C.人口死亡率升高 D.我国计划生育的基本国策得到了较好的执行7.目前,我国已成为世界第二大经济体,但人均GDP仍排在世界100多位,这一数据提醒我们( )①人口过多已成为制约我国经济发展的重要因素 ②要坚定不移地实施计划生育这项基本国策③我国已进入老龄化社会,养老负担加重 ④控制人口数量是经济发展的首要任务A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.下列措施,能有效控制人口过快增长的方法有( )①晚婚 ②晚育 ③少生 ④优生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.人口老龄化给社会经济发展带来沉重的压力,缓解这一压力的根本措施是( )A.进一步完善社会保障制度 B.坚持计划生育基本国策C.完善分配制度,缩小贫富差距 D.以经注建设为中心,发展生产力10.人口老龄化加速可能引发的问题是( )A.教育资源短缺 B.劳动力就业困难 C.社会养老负担加重 D.人口向城市高度集中11.针对人口老龄化的问题,应该采取的措施是( )A.建立健全社会保障体制 B.在所有乡村建设高规格养老院C.坚决控制人口流动 D.鼓励生育12.我国13.7亿人口,如果素质低,就是沉重的负担,相反就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国转变,就必须( )①优先发展教育 ②加快发展科学技术 ③实施科教兴国战略 ④解决老龄化问题A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④13.我国在目前条件下解决人口问题的正确选择是( )A.提高人口素质 B.实行计划生育 C.发展经济为主 D.控制人口老龄化14.下列对单独二孩政策的实施描述正确的是( )①能解决我国人口基数大的问题 ②能缓解我国人口老龄化的问题③可以提高我国的人口素质 ④顺应了我国人口发展的新形势A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④三、读图题15.观察并分析下图,请据图回答下列问题。(1)上图反映了哪些问题? 。(2)结合图中资料,说说人口问题为什么是制约我国经济、社会发展的根本性问题? 。(3)我们应该如何解决人口问题?化解人口压力? 。第八章第一课第2课时 我国的人口警钟须长鸣(参考答案)一、填空题1.最多 13.7亿2.生产者 消费者3.前列 低于4.大 较低5.计划生育 晚婚 晚育 少生 优生二、选择题6.D.解析:大陆31个省(区、市)2000年到2010年十年间人口净增长7390万人,与1990年到2000年十年之间人口净增长了1.3亿。两个十年相比,后一个十年比前一个十年人口净增长减少了约5600万人,说明我国近十多年来,人口的增长速度减慢,这也说明了我国计划生育的基本国策得到了较好的执行。故选D.7.A.解析:我国已成为世界第二大经济体,但由于人口过多,人均GDP仍居世界100多位,所以人口过多已成为制约我国经济发展的重要因素,因此要坚定不移地实施计划生育这项基本国策。故选A.目前,我国已成为世界第二大经济体,但人均GDP仍排在世界100多位,这一数据提醒我们( )8.A.解析:为了控制人口快速增长,我国实施了计划生育,提倡晚婚晚育,少生优生。其中晚婚晚育和少生能控制人口快速增长,而优生在一定程度上能提高人口素质。故选 A.9.D.解析:解决人口老龄化问题,根本在于加快经济发展,壮大国家经济实力。故选D.10.C.解析:人口老龄化已引起劳动力短缺等问题,给经济发展和社会养老形成了负担。故选C.11.A.解析:A、我国老龄化问题突出,可以建立健全社会保障体制,故正确;B、我国老龄化问题突出,但在所有乡村建设高规格养老院是错误的做法,有点铺张浪费,故不符合题意;C、我国目前流动人口多,但坚决控制人口流动是错误的做法,不利于经济的发展,故不符合题意;D、我国目前人口总数大,要坚定不移的实施计划生育政策,故不符合题意。故选:A.12.A.解析:要把沉重的人口负担转化为人力资源优势,必须优先发展教育,实施科教兴国战略,加快发展科学技术。故选A.13.B.解析:我国目前条件下解决人口问题的根本措施是实行计划生育。计划生育政策的实施,降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。故选B.14.D.三、读图题15.观察并分析下图,请据图回答下列问题。(1)人口老龄化 就业压力 人均资源占有量少(2)人口多会给就业带来压力;人口多会影响国民经济发展和人民生活水平的提高;从图中资料可以看出人口多给自然资源造成压力,人均占有量减少。所以说人口问题是制约我国经济、社会发展的根本性问题。(3)严格控制人口数量,大力提高人口素质,实施科教兴国战略。课件28张PPT。第八章 第一课 不断变化的人口人教新课标 九年级下第 2 课 时 我国的人口警钟须长鸣新知导入人 山 人 海新知讲解第六次全国人口普查登记的我国总人口为13.7亿 是世界上人口最多的国家(1)人口的基本国情根据折线图,描述我国人口数量在不同阶段的变化特点及原因。新知讲解1982年至今:增长缓慢增长迅速持续增长,但速度减缓1949年以前:1949-1982年: (2)我国不同阶段人口的变化特点新知讲解思 考 与 讨 论对于我国人口控制的目标,有一些不同看法。请你仔细观察20世纪70年代以来我国人口增长的情况,说说你对下列观点的看法并阐述理由。新知讲解新知讲解人是生产者,可以对各种资源进行加工,制造生产工具,创造更多的财富。如果人口太少,就会人口老龄化,缺少劳动力,资源不能充分开发利用,经济难以发展。(1)人口问题的由来人又是消费者,会消耗大量的资源。如果人口太多,增长过快,自然环境就会因负担太重遭到破坏,资源短缺,经济发展受到制约。2013年11月12日,十八届三中全会提出实施“渐进式”延迟退休年龄。 如:我国自然资源总量 丰富,但人均占有量少。新知讲解我们应该树立怎样的人口观?我们应该树立正确的人口观。人口既不是越多越好,也不是越少越好。合理的人口应该与资源环境相协调,与社会经济发展相适应。结合下图,说说我国人口问题的基本特征是什么?新知讲解(2)我国人口问题的基本特征人口数量大人口素质不高人口老龄化速度加快新知讲解下面的表格资料,说明了什么问题?我国自然资源总量丰富,但由于人口过多,人均占有量不及世界平均水平。(3)人口问题带来的影响新知讲解下面的图片资料,说明了什么问题?乱砍乱伐水污染地面下陷由于我国人口过多,对资源需求增加,导致出现乱砍乱伐、水污染现象,而过度开采地下水,导致我国已有三十多个城市不同程度出现了地面下陷、裂缝、坍塌等现象。新知讲解结合下面材料,说说我国人口老龄化带来的影响?人口老龄化加重了家庭的负担,阻碍了人们生活水平的提高;社会养老、医疗保障压力大,制约了社会经济的发展。新知讲解小视频:人口老龄化新知讲解根据以上资料,尝试分析我国人口国情对以下几个方面造成的影响。◆对自然环境:◆对生态环境:◆对社会经济发展:◆对家族负担:资源短缺,人均占有量少。环境破坏带来就业、教育、住房、交通、医疗保健等社会问题,制约经济的发展。加重家庭经济负担,阻碍生活水平的提高。新知讲解基本国策:计划生育具体要求:晚婚、晚育、少生、优生成 效:计划生育政策的实施,降低了我国的人口出生率,减缓了人口的过快增长,提高了人口对资源、教育、就业、医疗条件等的适应性。目 的:控制人口数量,提高人口素质(4)解决人口问题的对策新知讲解实施计划生育的成效 人口增长明显减缓新知讲解小视频:计划生育拓展延伸除了计划生育,还有哪些解决人口问题的具体对策?畅 所 欲 言人口过多实行计划生育,控制人口数量人口素质不高实施科教兴国,优先发展教育人口老龄化加快发展经济,增强国力,建立完善社会养老保障体系课堂总结课堂练习1.截止到我国第六次人口普查,我国人口总数为( )A.13.7亿 B.12.95亿C.15亿 D.16亿A课堂练习2.造成我国新增人口多的主要原因是( )A.人口基数大 B.出生率太高 C.人口素质低 D.计划生育成效不大A课堂练习3.据估计,到2030年,我国老年人口将超过总人数的20%,进入高度老龄化阶段,2040年以后( )①加重国民经济的负担 ②减轻政府就业压力③社会劳动力缺乏 ④医疗保健支出增加A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④C课堂练习4.据有关调查表明,我国公众具备科学素养比例仅为1.98%,而粗文盲率高达6.72%,这反映了我国人口现状的一个基本特点,就是( )A.人口基数大 B.新增人口多C.人口素质偏低 D.人口分布不平衡C板书设计我国的人口警钟须长鸣人口的基本国情我国人口现状我国不同阶段人口的变化特点我国的人口问题人口问题的由来我国人口问题的基本特征人口问题带来的影响解决人口问题的对策作业布置谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.1不断变化的人口(第2课时)(教案).doc 8.1不断变化的人口(第2课时)(练习).doc 8.1不断变化的人口(第2课时)(课件).ppt 人口老龄化.wmv 计划生育.wmv