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观看一段视频，说一说你从这首歌曲向我们传达了一种什么样的情感？
观赏歌曲《游子吟》演唱视频，感受歌曲的情感。
视频画面表现了什么样的情节？音乐又表达了什么的情感？
《游子吟》
描绘的是一位母亲为自己的孩子缝衣服的场景，图片上的儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首千古流传的诗歌——《游子吟》。
《游子吟》是孟郊50岁任粟阳时写的，诗人此时到了知天命的年龄，再看看已是古稀之年的老母亲，回想自己20年来为谋求出路而颠沛流离四处漫游，如今虽结束了游子生涯，可以迎接母亲同享天伦之乐，但母亲一生操劳、养育和教导之恩，岂能报答得了！于是诗人吟唱了这首送给慈母的颂歌。
创作背景
慈 母 手 中 线 ， 　 游 子 身 上 衣 。 　 临 行 密 密 缝 ， 　 意 恐 迟 迟 归 。 　 谁 言 寸 草 心， 　 报 得 三 春 晖 ？
游子吟
孟郊
有感情的朗诵一遍：
听歌曲范唱，再次感受歌曲的情感，跟随范唱小声哼唱歌曲。
思考：这首唐诗在歌曲中呈现了几遍？这几遍在旋律和节奏方面有什么不同？
学唱歌曲，视唱乐谱
情感拓展
请同学们回忆一下，你们的母亲都为你们做过哪些事呢？而你们又为母亲做过哪些事呢？
母亲为我们做的事：
我们为母亲做的事：
再次有感情地演唱一遍歌曲。
拓展欣赏
《当你老了》——赵传

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