资源简介

2019，春天里的中国两会故事
三月的中国，春意正浓；三月的北京，世界瞩目。
随着代表委员陆续抵京，一年一度的全国两会即将拉开帷幕，这也打开了在“两会时间”里读懂中国的重要窗口。
小智治事，中智治人，大智治制
习近平总书记《达沃斯论坛发言》。引自古代谚语。意为：
治理国家最难的不是事和人，而是要建立适合国情的制度。
第五课我国基本制度·第二框
5.2根本政治制度
学习目标
1.了解人民代表大会制度的基本内容。
2.了解人大代表的职权和义务，正确理解人大代表与人民的关系。
3.理解坚持和完善人民代表大会制度的原因、要求。
重点
重点、难点
延时符
1
我国根本政治制度是什么
3
人大代表的职权和义务
4
人民代表大会制度具有优越性
2
根本政治制度的基本内容有哪些
5
怎样坚持和完善人民代表大会制度
自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P64—67页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟）
1.人民代表大会制度是我国的_____政治制度。
2.人民代表大会制度实行_________制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循______________原则，民主决定。
3.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法____________________、表决各项决定、提出议案和_______。
4.人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力___________，___________，并接受人民______。
5.实践证明，人民代表大会制度是符合_______和实际、体现________________、保证____________、保障____________________的好制度。
6.人民代表大会制度是坚持_________、_____________、_________有机统一的根本政治制度。
7.坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持__________的领导。
根本
民主集中
少数服从多数
审议各项议案和报告
质询案
为人民服务
对人民负责
监督
中国国情
社会主义国家性质
人民当家作主
实现中华民族伟大复兴
党的领导
人民当家作主
依法治国
中国共产党
知识竞赛 填写关键词
2019年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议和中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议。
十三届全国人大二次会议于2019年3月5日在京召开。全国政协十三届二次会议2019年3月3日在北京召开 。
问题一：你知道我国为什么每年都要召开人民代表大会吗？
这说明了什么问题？
人民
国家的一切权力属于人民
人民代表
民主选举
监督
产生
对其负责
行政机关

审判机关

检察机关

监察机关
选出
组成
人民代表大会
实
行
民
主
集
中
制
权力
机关
人民代表大会制度的基本内容
①含义：
民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
\ 凡属全国范畴内的重大问题，重大的方针、政策，中央国家权力机关制定通过之前,要广泛地听取各方面的意见。
将积极的、合理的，能反映问题本质的意见集中起来，形成领导的意见、决策或在此基础上制定相应的方针、政策
民主集中制
区别

人民代表大会制度以人民代表大会为基石。
联系
人民代表大会与人民代表大会制度的关系
人民代表大会是
国家的权力机关
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
李彩云
2018年，我成为了全国人大代表。

说实话，

我没有想过有一天我也能走进人民大会堂。

我只是一名石油工人，

我只是做了自己应该做的事情。
我的两会履职Vlog
再一次走进人民大会堂，我拍下了这张照片。
这一年，我经常到基层井组了解情况。“队里现在‘青黄不接’啊，最年轻的采油工都40多岁了，大学生很多都不愿意来出苦力。”工友的这句话让我陷入了沉思。如何扭转这种观念，让我们的石油工人真正使上劲儿、真正贡献力量？
我开始调研，到一线岗位了解工友们的想法。如今，我带着工友们的心声，再次走进了“两会”。在会上我提出了我的建议。
我只是一名普通的石油工人，能成为全国人大代表，我感到了沉甸甸的责任。在我看来，职业没有贵贱，把平凡的工作做到极致就是不凡，这也是我们一直倡导的工匠精神。我要做的就是做好这个“领头雁”，始终保持那颗初心，唱响石油工人之歌。
问题二：看了李彩云的故事，你能总结出她作为代表的职权与义务有哪些？
职权：参加行使国家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
审议权
质询权
指对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。
人大代表的职权
“城乡约每67万人分配1名代表名额，很不容易；也许小组多你一个少你一个问题不大，但是，你的不称职就意味着67万人的缺席，你的失语就意味着67万人沉默；也许，多提一个提案、建议不会影响大局，但一个又一个脚印才会踩出坚实的道路。”

问题三：人大代表要有效履职需尽哪些义务？
义

务
人大代表与人民的关系
人大代表的义务
*
聪
说民意
想民心
听民声
看民情
说文解字
全国人大代表、华南农业大学教授、博士生导师陈瑞爱提道：“为政之道，以厚民生为本；治国之道，必先富民”。民之生计，住房、就业、上学、看病、养老……与百姓福祉如影相随。为什么人民代表大会制度能成为我国的根本政治制度？为什么经过60 年风雨的洗礼，人民代表大会制度的优越性越来越突出？越来越得到人民的认可？我想，最主要的原因是人大制度的落脚点在于关注民生、改善民生，为老百姓做实事。
问题四：请结合你的实际生活，谈谈你对人大制度的落脚点在于关注民生的理解？
习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话
历届领导人都高度肯定人民代表大会制度
坚持
完善
问题五：宪法修正案的通过，对我们坚持和完善人民代表大会制度有何启示？
怎样坚持和完善人民代表大会制度
同学们学习了人民代表大会的知识，我们班准备开展一场关于人民代表大会制度的主题班会。请你完成如下任务：
请你结合当地实际，完成一份代表议案。
代表议案 ___________人民代表大会第_______会议: 关于______________________的议案 案由: ______________________ 案据: ______________________ 方案: ______________________ 提案人: _________
拓展提高
01
02
03
是什么
地位、基本内容、
职权与义务。
为什么
优越性
怎么做
怎样坚持与完善
课堂总结
这节课你学到了什么知识?
课堂练习
1.初中生小航看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小航的这段话说明（ ）
①在我国，人民是国家和社会的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度，它有力地保证了人民当家作主
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
D
2. 某校八年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
D
C
谢谢
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部编版道德与法治八下5.2根本政治制度教学设计
课题 5.2根本政治制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册
学习 目标 1.了解人民代表大会制度的基本内容。 2.了解人大代表的职权和义务，正确理解人大代表与人民的关系。 3.理解坚持和完善人民代表大会制度的原因、要求。
重点 人民代表大会制度的基本内容
难点 坚持和完善人民代表大会制度的原因、要求

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看视频：2019，春天里的中国两会故事 三月的中国，春意正浓；三月的北京，世界瞩目。 随着代表委员陆续抵京，一年一度的全国两会即将拉开帷幕，这也打开了在“两会时间”里读懂中国的重要窗口。 国之大事，在制 习近平总书记《达沃斯论坛发言》。引自古代谚语。意为：治理国家最难的不是事和人，而是要建立适合国情的制度。 今天我们就一起来学习《根本政治制度》。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 解读目标丨明确方向 自学自研丨夯实基础 自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P64—67页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟） 知识竞赛 填写关键词 三、互学互研丨破解疑惑 问题一：你知道我国为什么每年都要召开人民代表大会吗？ 归纳：人民代表大会制度的基本内容 知识拓展：民主集中制 人民代表大会与人民代表大会制度的关系 观看视频 中国人的故事:李彩云 我的两会履职Vlog 问题二：看了李彩云的故事，你能总结出她作为代表的职权与义务有哪些？ 人大代表的职权 归纳：人大代表的职权 “你若不称职，就意味着67万人的缺席。。 问题三：人大代表要有效履职需尽哪些义务？ 归纳：人大代表的义务 说文解字 观看视频 问题四：请结合你的实际生活，谈谈你对人大制度的落脚点在于关注民生的理解？ 归纳：人民代表大会制度具有优越性 习近平在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话 历届领导人都高度肯定人民代表大会制度说明了什么？ 问题五：宪法修正案的通过，对我们坚持和完善人民代表大会制度有何启示？ 归纳：怎样坚持和完善人民代表大会制度 四、深学深研丨拓展应用 同学们学习了人民代表大会的知识，我们班准备开展一场关于人民代表大会制度的主题班会。请你完成如下任务： 五、收获时刻 这节课你学到了什么知识? 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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