资源简介

我国基本制度
人民当家作主的政治制度
人民代表
大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域
自治制度
根本政治制度
基本政治制度
基层民主制度
宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民”
没错，就是咱们亿万中国人民
同意！
顶起！
人民又是怎样当家作主的呢
是不是全国人民都到北京中南海
直接行使国家权力，直接管理国家呢？
当然不是，都去北京也不现实啊
选些人，组成个权力机关...
替咱们管理国家goodidea！
6.1国家权力机关
第六课 我国国家机构
学习目标
1.知道国家权力机关体系的构成
2.掌握人民代表大会的性质、地位和职权
重点、难点
Contents
人民行使国家权力的机关是什么？
全国人民代表大会地位、性质、职权
地方各级人民代表大会的地位、性质、职权
自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P76—80页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟）
问题一：中华人民共和国一切权力属于人民，然而仅有2980名人大代表就能表决通过关系13亿人民的大事，这矛盾吗？
不矛盾
因为。。
间接行使
人大代表
人民代表大会 （国家权力机关)
人 民
行政机关、审判机关、
检察机关、监察机关
（一府一委两院）
管理国家
和社会的权力
国家权力
选举
直接行使
统一行使
具体行使
组成
产生
全国
人民代表大会
添加内容
人民代
表大会
最高国家权力机关
地方各级国家权力机关
国家权力机关
地方各级
人民代
表大会
我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”
全国人民代表大会
最高国家权力机关
性质：
地位：
在我国的国家机构中居于最高地位
职权
常设机关：
问题二：全国人大有哪些职权？
十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自2020年1月1日起施行。
这体现全国人大行使什么权？
2019年3月，十三届全国人大二次会议审议国务院总理李克强作的《政府工作报告》
这体现全国人大行使什么权？
十三届全国人大二次会议表决通过关于2019年国民经济和社会发展计划的决议，批准2019年国民经济和社会发展计划。
这体现全国人大行使什么权？
全国人大常委会关于接受张荣顺辞去第十三届全国人大常委会委员职务的请求的决定。
这体现全国人大行使什么权？
全国人民代表大会
最高国家权力机关
性质：
地位：
在我国的国家机构中居于最高地位
职权
最高立法权:
最高决定权:
最高任免权:
最高监督权:
常设机关：
全国人大常务委员会（休会期间行使人大部分职权）
修改宪法、制定和修改基本法律（立改废）
表决通过国家和社会的重大事项（如：决定成立国家监察委）
选举、决定和罢免最高国家机关领导人和有关组成人员。
审议“一府一委两院” 的工作报告，监督宪法和法律的实施
审议通过上年度的工作报告是监督权
批准本年度的工作报告（将要执行）是决定权
全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。
全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。
注：国务院根据宪法和法律，制定行政法规。
省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规。
设区的市的人民代表大会及其常务委员会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以对城乡建设与管理、环境保护、历史文化保护等方面的事项制定地方性法规……
注：省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。
知识拓展：地方立法权
人大代表的权利
审议权
提案权
质询权
人民代表大会职权
立法权
决定权
任免权
监督权
不要混淆
表决权
中央国家机构组织系统简表
国家主席
全国人民代表大会
全国人大常委会
最高人民
检察院
最高人民
法院
国务院
中央军事
委员会
各部、委员会
由它产生对它负责受它监督
全国人民代表大会是最高国家权力机关。
其他中央国家机关由它产生、对它负责、受它监督。
由它产生对它负责受它监督
国家监察委员会
问题三：全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗？
性质：
任免权、立法权、监督权和决定权
职权：
地方各级国家权力机关
注意：省级以上的地方人大授权立法，制定地方性法规，但不是立法机关（我国立法机关是全国人大及其常委会）
与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。
本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
作用：
地位：
地方各级人民代表大会
地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
知识拓展：注意几个区分
1.“国家权力机关”与“最高国家权力机关”的区分
前者是指人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。后者仅指全国人民代表大会。前者包括后者。
2.“国家权力机关”与“国家机关”的区分
前者指人民代表大会，后者包括权力机关、监察机关、行政机关、司法机关（审判机关和检察机关）
3.“权力机关”与“立法机关”的区分
前者是人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大，但后者只能指全国人民代表大会及其常委会。
4.人大“监督权”与公民“监督权”的区分
人大监督权的对象：宪法和法律的实施、一府两院一监察的工作；公民监督权的对象：国家机关及其工作人员
1、人民代表大会
2、人民代表大会制度
3、全国人民代表大会
4、人民民主专政
5、村民自治组织
A、我国的国家性质(国体)
B、我国的政体
C、基层民主管理形式
D、国家权力机关
E、最高国家权力机关
恭喜您 过关啦！
拓展提高

活动主题：与人大代表面对面
活动目的：增强对人民代表大会的了解
活动步骤：
1.拟定对话内容。
2.把对话内容提交人大代表
3.开展对话活动，做好对话活动笔记。
国家权力机关
人民代表大会
全国人大
地方各级人大
性质、地位、职权、常设机关
性质、地位、职权
这节课你学到了什么知识?
课堂总结
1.下列关于人民代表大会表述正确的有(　　)
①全国人民代表大会是最高国家权力机关　
②全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力　③全国人民代表大会是我国的根本政治制度　
④地方各级人民代表大会是本行政区域内人民行使国家权力的机关
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
课堂练习
2.每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有(　　)
①立法权　②决定权　③任免权　④监督权
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
3.下列对于地方各级人民代表大会说法正确的是（ ）
①地方各级人民代表大会是地方国家权力机关　
②它是本行政区域内人民行使国家权力的机关　
③地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生　
④地方国家行政、审判和检察机关在本行政区域内对地方人民代表大会负责，并受它监督
A．①②③ B．①②④　 C．②③④　 D．①②③④
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部编版道德与法治八下6.1国家权力机关教学设计
课题 6.1国家权力机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册
学习 目标 知道国家权力机关体系的构成 掌握人民代表大会的性质、地位和职权。
重点 人民行使国家权力的机关
难点 人民代表大会的职权

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 温故知新 我国基本制度 谁是国家的主人？ 宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民” 人民又是怎样当家作主的呢？是不是全国人民都到北京中南海直接行使国家权力，直接管理国家呢？ 今天我们就一起来学习《国家权力机关》。 (学生从不同的角度阐述)
讲授新课 解读目标丨明确方向 自学自研丨夯实基础 自学要求：围绕考试说明要求阅读教材P76—80页内容，把上面内容在书本上划出主干知识，圈出关键词和写问号写出你的疑问（时间为3分钟） 三、互学互研丨破解疑惑 问题一：中华人民共和国一切权力属于人民，然而仅有2980名人大代表就能表决通过关系13亿人民的大事，这矛盾吗？ 我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” 全国人民代表大会的性质、地位 问题二：全国人大有哪些职权？ 展示材料：十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这部法律自2020年1月1日起施行。 2019年3月，十三届全国人大二次会议审议国务院总理李克强作的《政府工作报告》 十三届全国人大二次会议表决通过关于2019年国民经济和社会发展计划的决议，批准2019年国民经济和社会发展计划。 全国人大常委会关于接受张荣顺辞去第十三届全国人大常委会委员职务的请求的决定。 这体现全国人大行使什么权力？ 归纳：全国人大的职权 知识拓展：国家立法权、地方立法权 观看视频 不要混淆人民代表大会职权与人大代表的权利 问题三：全国人大和地方人大的性质、地位和职权一样吗？ 地方各级人民代表大会性质、地位、职权 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 知识拓展：注意几个区分： 把左右两组意思相同或相近的选项用线连接起来 四、深学深研丨拓展应用 学生自主分享，全班交流。
拓展提高 见课本
课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。
板书 见课件











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