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课题：第七单元
第三课《生活的时代印记》
【课标解读】：
课标：1-3-1 归纳自己同长辈在生活情趣与价值判断等方面的差异，探讨产生这些差异的原因。
解读： 不同时代的社会生活有不同的特点。从人与社会的关系来看，这种特点会体现在不同时代的人们的思想观念上。“生活的时代印记”着重描述了不同时代人们思想观念的显著时代特征，侧重的是社会生活中思想观念的“历史性”变化。21·cn·jy·com
【教材简析】：
教材编写特点及意图：
本课所说的时代印记，主要是指观念上的印记。社会生活是多方面的。社会生活中最基本的变化是物质生活的变化。物质生活中学生最容易理解、最容易感受到的就是消费活动，课文就以消费活动为例，说明物质生活的变化对人们消费观念的影响，让学生进一步认识社会生活条件的改变对观念的影响。www.21-cn-jy.com
教材结构体系：
一、物质生活的变化
生活的时代印记

二、 生活观念的变化

【教学目标】：
知识与技能目标：
1.知道生活条件的变化一般是从物质条件的改变开始的。通过列举生活中衣食住行的变化感受生活条件的变化。结合生活中人们思想观念变化的实例，了解物质生活的改变对人们观念变化的影响。
2.能够结合生活实例以及相关资料，说明物质生活变化与观念变化之间的关系。
3.认识物质生活的变化并且感受物质生活的变化，懂得物质生活的变化带动了人们观念的变化，不同时代的社会生活给人们的观念留下了时代的印记。21世纪教育网版权所
【教学重难点】：
重点： 感受物质生活的变化，理解物质生活的变化带动了人们观念的变化。
难点： 理解物质生活的变化带动观念的变化。
【教学方法】：
1．主要采用合作探究法、讲授法等，创设民主、平等、和谐的教学氛围，让学生积极参与学习，教学在潜移默化中进行。21cnjy.com
2．运用多媒体形象直观的展示手段，呈现图片、视频等相关材料。
【教学过程】：
导入新课：
在上这节课之前先让大家欣赏几张照片，是上星期老师去郊外游玩的照片，我们一起来看。驾车出去旅行吃海鲜已经成为现在生活中的一种时尚，能让大家的生活更加丰富多彩。时尚是一种生活方式，是一种生活理念。2·1·c·n·j·y
2．教学环节一：感受生活的变化
①看一看：播放视频，让学生从几代人婚礼的变化中感受到生活的变化和改善。
②说一说：让学生小组合作，探讨人们物质生活的变化（从衣食住行这几个方面进行）
③比一比：票证时代和刷卡时代，三大件的变化（教师出示相关图片）
3、教学环节二：生活观念的变化
①消费观念和消费方式的变化
学生自主阅读课本88页内容，找一找人们过去和现在的消费观念各是怎样的。
并说一说图中两位老人在晚年时发出的感慨，反映出她们在消费观念上有什么差异？
你更倾向于哪一种消费观念？
（引导学生明白人们的消费观念之所以不同，是因为人们所生活的时代不同，人们的观念被印上了时代的印记）
②消费观念和消费方式的变化和物质生活的变化有何关系
学生探讨，教师点拨。
小结：正是因为生活条件的变化，物质生活的改善，才带动了人们消费观念的变化。
③生活条件的变化带动人们思想观念的变化
学生阅读书本89页内容，教师讲解这个例子，并让学生再举例说明生活条件的变化引起了人们思想观念的变化。21教育网
课堂小结：社会生活的变化首先是从物质条件的改变开始的，而物质生活的改变又带动了人们生活观念的改变。不同时代的人有着不同的思想观念，这也说明人们的思想观念被深深烙上了时代的印记。【来源：21·世纪·教育·网】
作业布置：复习本课，完成作业本相应练习
【板书设计】：
1、衣
2、食
一、物质生活的变化 3、住
生活的时代印记 4、行

1、消费观念的变化

二、生活观念的变化
2、其他思想观念的变化

4
第三课 生活的的故事
第七单元 生活的变化
一、生活的时代印记
感受生活的变化
生活的变化一般从物质条件的改变开始。正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
说说我们身边的故事！
温馨提示：可以从衣、食、住、行等方面找找我们的生活发生了怎样的变化。
物质生活的变化
生活的变化都是从物质生活开始的
过去到现在
票证时代
刷卡时代
三大件的变化
60—70年代三大件
80年代三大件
今年的国庆长假，你们知道李毅是怎么过吗？
10月1～4日，李毅一家出门旅游，去了黄山、千岛湖等；
10月5日，李毅和同学相约去看电影；
10月6日，表姐带着李毅去听了张杰的演唱会；
10月7～8日，李毅在家做作业，复习功课。
　　爷爷特别感慨：“你们这一代真幸福啊，我们那个时代做梦都不敢想有这样的好事啊！”
爷爷做梦都不敢想的是哪些事？
旅游、看电影、听演唱会……
国庆长假李毅计划：

这说明我们的生活的哪一方面发生了变化？


精神生活
感受生活的变化
为什么会发生这样的变化呢？
改革开放

　　时代的发展，社会的进步，生活水平的提高。

探究生活的变化
随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，物质生活的改变，也改变着人们的消费观念和消费方式。
过去：新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
现在: 随着生活的变化，缺什么买什么。
过去的消费观
勤俭节约量入为出
现在的消费时尚
追求时尚超前消费
“寅吃卯粮”
这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同？
　消费观念和消费方式的不同
生活条件发生变化，
人们的思想观念也相应发生变化。
生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。
举例：
由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在“低碳”的理念。
随着我国加入世界贸易组织，日益融入世界，国人的心态也日趋国际化。
我们的生活还发生了哪些变化？
感受生活的变化
找一找
现在的家庭与一百多年前的晚清家庭相比有哪些不同？
（家庭成员、规模等）

20世纪初期的一个家庭
现在的一个家庭
我们在消费中应注意什么？
不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。


物质生活的变化


思想观念的变化
（消费观念、消费方式）
生活的时代印记
带 动

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