资源简介

6.参加兴趣小组
教学目标
知识与技能：依据自己的专长选择喜欢的兴趣小组。
过程与方法：发现我乐于参加目前的兴趣小组的学习，并且在活动中受到启发。
情感、态度与价值观：能和同学一起展现小组活动的特色，让其他同学知道我所选择的兴趣小组有哪些活动。
教学重点：能对自己参加的兴趣活动很喜欢，即使不满意，我也能坚持学习，用心参加。
教学难点：看到有同学与我有着相同的兴趣，非常高兴，我愿意和他们分享自己在兴趣活动中的经验。
教学过程：
一、导入新课
“兴趣学习乐无边，全面发展才华显。快乐学习好伙伴，成长路上无遗憾”今天我们学习《兴趣学习乐趣多》。
二、新授
（一）学习好伙伴
你参加了哪些兴趣小组的活动呢？请按照参加活动的内容来重新分组吧！
（二）培养兴趣真快乐
1．每个兴趣小组的活动都不同，请和小组同学一起讨论每组活动的乐趣，并与全班同学分享。
我现在参加的兴趣小组是 。
我（喜欢不喜欢）现在的小组，因为( )。
如果我可以重新选择，我会选择( )组，因为( )。
（三）自我评估
1．完成个人评价。
个人评估
学习
好伙伴
我能迅速地找到自己相应的小组。
培养兴趣
真快乐
我依据自己的专长选择了我喜欢的兴趣小组。
我发现我乐于参加目前的兴趣小组的学习，并且在活动中受到启发。我要积极参加各种不同的团体活动。
2．完成团体评价。
集体评估
学习好伙伴
我看到有同学与我有着相同的兴趣，非常高兴，我愿意和他们分享自己在兴趣活动中的经验。
培养兴趣
真快乐
我能和同学一起展示小组活动的特色，让其他同学知道我所选择的兴趣小组有哪些活动。
我对自己参加的兴趣活动很喜欢，即使不满意，我也能坚持学习，用心参加。
三、小结
师：尝试快乐参与各种兴趣学习，培养多种兴趣与爱好。

展开更多......

收起↑