中国大百科全书出版社 心理健康教育 三年级下册 10.仔细听!认真看! 教案

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中国大百科全书出版社 心理健康教育 三年级下册 10.仔细听!认真看! 教案

资源简介

10.仔细听!认真看!
教学目标
知识与技能: 能认真观察,并且知道了这对于我的学习和做事十分有帮助。
过程与方法: 知道了传达信息时要准确,并能把信息准确传递给同学。
情感、态度与价值观:在和同学和合作过程中,我明白了专心倾听在信息传递的过程中发挥着重要的作用。
教学重点:知道了传达信息时要准确,并能把信息准确传递给同学。
教学难点:在和同学和合作过程中,我明白了专心倾听在信息传递的过程中发挥着重要的作用。
教学过程:
一、导入新课
“竖起耳朵仔细听,睁大眼睛看分明。动脑动手又动口,认真学习我能行。”今天我们学习《仔细听、认真看》。
二、新授
(一)火眼金睛
1.看一看,说一说,找出两幅图中有哪些地方不同,并用圆圈画出来。
2. 学生自主做题,教师引导。
(二)信息传递
1.我们随时在和其他人进行着信息的传递,但是信息的传递是有秘诀的。大家一起玩一个“你说我听传传传”的有趣游戏吧!
2.师生一起活动。
(三)自我评估
1.完成个人评价。
个人评估
火眼金睛
我能认真观察,并且知道了这对于我的学习和做事十分有帮助。
信息传递
我能认真听清同学传递给我的信息,并知道要专注才能听准确。
我知道了传达信息时要准确,并能把信息准确传递给同学。
2.完成团体评价。
个人评估
火眼金睛
我认真观察图片,顺利地完成了活动。我知道了专心的重要性。
信息传递
在和同学的合作过程中,我明白了专心倾听在信息传递的过程中发挥至额重要的作用。
我能把自己的经验和同学分享。
三、小结
师:认真听、仔细看、用心感觉是专心的表现,培养专心做事的习惯非常重要。

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