中国大百科全书出版社 心理健康教育 三年级下册 15.快乐一学年 教案

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中国大百科全书出版社 心理健康教育 三年级下册 15.快乐一学年 教案

资源简介

15.快乐一学年
教学目标
1.我能肯定自己在三年级的新进步。
2.我知道了新的学习方法。
教学过程:
一、导入新课
小学时光已经过半,我们微笑着告别三年级,在过去的一年里,你肯定有许多进步,学到了不少知识吧,让我们回顾自己的进步,自信迎接新的学期。
二、新授
(一)我的进步。
在三年级你有哪些新变化?你能列出字哪些方面的进步?
生活方面
学习方面
其他方面
(二)我更会学习
具体想一想,三年级你在学习上有哪些进步,掌握了哪些新的学习方法。
(三)自我评估
1.完成个人评价。
个人评估
我的进步
我发现了自己在这一年的很多进步,更喜欢自己了。
我更会学习
我总结出了这一年来学到的新方法。
我知道应该在什么时候采用什么学习方法,对四年级的学习更有信心了。
2.完成团体评价。
个人评估
我的进步
我能帮助同学找到他进步的地方,并真诚地告诉他。
我从同学那里看到更多自己的进步,也愿意与同学一起努力提高自己。
我更会学习
我能和同学一起讨论并列出我们学习到的新方法,我们在讨论中受到启发。
三、小结
师:孩子们,你们一年来的改变和进步还真不小呢。对自己的进步要及时肯定,同时也应该知道,只有努力,你们才能更棒,勇敢地迎接新学年的挑战吧。

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