资源简介

小小设计家
教学目标
1.通过学习，使学生懂得什么是想象和创造。
2.学会用自己的手和脑，创造出美好的生活。
3.培养学生创新思维。
教学准备
笔、表格
教学过程
一、导入：
曾经有位哲人说过：“想象力比知识更重要。”丰富的想象力使我们的生活日新月异，飞速发展的社会更需要我们的创新精神。只要我们充分运用自己的手和脑，就会创造出美好的生活。
二、主题创意秀
1.看教本26页的图，了解生活中的肢体语言。
2.试一试：学生用自己的身体设计形状。
三、我是设计家
1.自己设计身体作品，画在课本27页空白处。
2.在课本28页填写设计主题、想法和特点。
3.和老师同学分享自己的作品。
四、自我评估
1.个人评估。
2.集体评估。
五、心灵加油站
勤观察，多思考，大胆去想象，勇敢去创新，创意无极限。
板书设计：


教学反思：

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