2019年中考一轮九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界复习(复习课件+导图)

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2019年中考一轮九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界复习(复习课件+导图)

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我们共同的世界
道德与法治部编版 九年级下
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考点要求
单元内容 考点要求


我们共同的世界 1.为什么当今世界是开放互动的?
2.经济全球化的表现、影响、认识和应对策略/
3.当今世界多极化格局的表现、积极影响?
4.当今世界的国家关系是怎样的?
5.当今国际竞争的实质?
6.我国如何应对当今世界格局?
7.文化多样性的产生和影响?
8.怎样正确面对文化多样性?

考点要求
单元内容 考点要求


我们共同的世界 1.当今时代的主题及表现,威胁和平的因素有哪些?
2.每个人怎样为维护世界和平作出贡献?
3.当今世界经济发展不平衡的表现?
4.世界各国应如何消除贫困,解决发展问题?
5.什么是人类命运共同体?
6.为什么说构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择?
7.当今世界各国怎样打造人类命运共同体?
8.打造人类命运共同体,各国机器人民营做出怎样努力?
考点解读
1.为什么当今世界是开放互动的?
答、(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也不断扩展,封锁、孤立、以邻为壑的现象已不是主流。(2)这是一个发展的世界。在现代科技的推动下,世界发展的速度仍在持续加快,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。(4)世界的变化既给国家的发展带来深远影响也与我们的生活息息相关。
2.经济全球化的表现、影响、认识和应对策略是什么?
答、(1)表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。(2)影响积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。大海:积极影响:①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。不利影响:使风险与危机跨国界传递。(3)认识:经济全球化的趋势不可逆转。(4)应对策略:①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
考点1经济全球化和世界多极化
考点解读
3.当今世界多极化格局表现在哪些方面?
答、(1)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。(2)全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
4.世界多极化格局有什么积极影响?
答、(1)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难以单独主宰世界事务。(2)有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
5.当今世界的国家关系是怎样的?
答、(1)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、文化等领域深化合作,寻求发展(2)国家间既有合作,又有竞争。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇
6.当今国际竞争的实质是什么?
答、以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7.我国是如何应对当今世界格局的?
答、高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设」相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系而不懈努力。
考点解读
1.文化多样性的产生和影响是什么?
答、(1)产生:各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。(2)积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;②多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿;③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础,不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
2.怎样正确面对文化多样性?
答、(1)正确对待文化差异,当与不同文化背景的人交往时,不用自己的价值观来理解和判断事物,避免导致误解与冲突。(2)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧(3)要坚持相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。(4)要用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同,兼收并蓄的文明交流。
考点2文化多样性
考点解读
1.当今时代的主题及表现是什么?
答、(1)主题:和平与发展。(2)表现:①人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端;②成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;③派驻维和部队;④签署核不扩散条约;等等。
2.威胁当今世界和平的因素有哪些?
答、世界整体上维持和平的态势,但局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。其中恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
3.每个人应怎样为维护世界和平作出贡献?
答、(1)我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平。(2)积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
4.当今世界经济发展不平衡表现在哪里?
答、(1)世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。(2)贫困的国家越来越贫穷。(3)最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突社会动荡等一系列问题的困扰。
5.世界各国应如何消除贫困,解决发展问题?
答、(1)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。(2)各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
考点3和平与发展
考点解读
1.什么是人类命运共同体?
答、人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展
2.为什么说构建人类命运共同体是解决全球性问题的必然选择?
答、(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球前加深。性问题。(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
3.当今世界各国怎样打造人类命运共同体?
答、(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。(3)坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界。(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
4.中国提出构建人类命运共同体理念的意义是什么?
答、充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。
考点4构建人类命运共同体
考点解读
5.打造人类命运共同体,各国及其人民应作出怎福样努力?
答、(1)国家:①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求。」开放创新、包容互惠的发展前景;②世界各国一致行世动,合作共(2)人民:①各国人民相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、導重生命的价值,善待自己,关注达他人的命运,平等相处;③理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
6.关心人类命运,培养全球意识,需要掌握的方法和具备的能力有哪些?
答、(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。(4)了解外国人特定的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
拓展提高
1.中美贸易严重失衡是特朗普挑起贸易战的直接原因,美方要求中国降低美对华贸易赤字100亿美元,进一步开放市场。美国政府计划对至少200亿美元的中国进ロ商品征收25%的关税。下列选项中驳斥美方观点说服力的是

A.要完善互利共赢的开放型经济体系,中国发展促进了世界加工贸易转型升级
B设置关税壁垒不仅能保美国企业,还会加速中国转变对外经济发展方式
C经济全球化是把双刃剑,提高中国产品关税,最终会损害美国的实体经济
D.中美经济贸易合作双方都有利,而两国贸易战对美国来说其损害中国
C
拓展提高
2狗年春节来临之前,千家万户贴上了春联,人惊奇的是,英文春联受到了广大消费者的捧。不仅英文对联风靡,外国人自己亲自上阵写对联也成了临近春节假期的热潮。在溴洲,在圣诞老人的故乡,在世界的多个地方,有人苦练中国书法,也有人写起了英文对联送给中国游客,芬兰网红 Laaksojari小哥哥就表示中国春节装饰太有趣了,整个圣诞村都在过中国春节。这种现象
A说明外国人已不喜欢过自己的节日
B.是东西方文化相互交流交融的结果
C.说明春联忌洧影响力的中华文化
D.是西方对中华经典文化形式的恶搞
B
拓展提高
3.在全球时代,世界各国的相互依存度不断増加,更需要能够同舟共济的合作伙伴,而不是单枪匹马的英雄。中国秉持亲诚惠容的理念,让周边国家和人民更多分享中国改革开放的红利中国将为世界贡献更多中国智慧、中国方案中国力量,推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这是为
A.让经济利益共同体建设的力量主导世界
B.让生态环境共同体建设的方案改造世界
C.让改革开放共同体建设的智慧影响世界
D.让人类命运共同体建设的理念造福世界
D
拓展提高
4.为妥善解决双边经贸问题,经过多轮磋商,2018年5月19日,中美发表联合声明,双方就创造有利条件扩大制造业产品和服务贺易达成廷识以并同意鼓励双向投资,努力创造公平竞争的营商环境。这表明
A.我国奉行互利共赢的开放战略
B.中美两国的根本利益是一致的
C.和平与发展是当今时代的主题
D.我国上着经济全球化的进程
AC
拓展提高
5.中国人民的梦想与世界人民的梦想息息相通。“一带一路”战略倡议实施5年来,取得挥煌成果,忠及100多个国家。“开放包容合作共赢”的丝路精神成为人类共享的文明财富。对此,正确的认识是
A.开放带来繁荣进步,中国积极输出自己发展模式
B.人类命运体戚与共,求合作促发展带来普惠共赢
C.海纳百川有容乃大,国家间要加强交流互鉴共享
D.文明花园姹紫嫣红,文明虽有优劣不分本来外来
BC
拓展提高
6.“载千年驼铃,圆丝路梦想”。近年来,在我国的倡导下,“一带一路”似一条彩带,串起了中国及周边国家发展的文化梦、富强梦、和平梦。“一带一路”沿线国家发展友好合作需要
A.加强沟通,互利互惠
B.承担责任,履行义务
C.公平公正,共享成果
D放弃竞争,合作共赢
ABC
解题技巧
实践与探究类题型解题技巧?…?
题型特点:实践与探究题具有生活性、时代性、综合性、开放性、实践性、探究性的特点,考查学生的动手实践能力、创新实践能力、创新思维能力。比如很多中考题的要求是让学生组织一次主题活动,说出活动感言,写
出倡议书等:或者是面对某种情况,写出解决措施、整改建议等。
方法技巧点拨:社会调查
(1)调查题目一一有关什么的调查(或一般的主题也可)(2)调查目的一一要依主题而定(3)调查方式一一问卷调查、参观访问、网上调查、座谈会、观察记录、实地考察(4)收集资料的途径一上网查询、查阅报刊资料、访
问专家或老师、观察记录;(5)活动准备一①端定活动时间、地点;②根打调查同题:③对学生进行分组、明确任务;(④强调注意事项。(6)活动步骤一一①拟定调查提纲,明确各组职责;②采访有关人员、实地调查或观间:
③整理调查料,就调查结果讨论、交流;④写调查报告,向有关部门提合理化建议(7)提建议一一要有针对性、切实可行、有条理。

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1.人类共同的家园

1.开放互动的世界

2.经济全球化

影响

同住地球村

①经济全球化
②政治多极化
③文化多样性
④关系复杂化

表现

要求

作用

认识

3.文化多样性

要求

进程

4、世界多极化

影响

我们共同的世界


各国之间力量对比、利益关系不断改变

2、复杂多变的关系

各种矛盾相互交织

5.国家关系不断调整

各种力量重新分化组合

各类冲突事件不断发生

人类的共同愿望

人们谋求和平采取的措施

当今世界的和平态势

6.谋求持久和平

恐怖主义的危害

1.人类的共同愿望

消除贫困的重要性

命运必粗相依;需要共同守护

当今世界经济发展状况

7.消除贫困促发展

走向和平与发展

如何消除贫困促发展

当今世界人们的共同利益

面对全球性问题的必然选择

2.打造命运共同体

如何打造人类命运共同体

怎样关心共同命运



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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