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部编版道德与法治八年级下册
3.5.2 《根本政治制度》教学设计

课题 根本政治制度 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八下
学习 目标 情感态度价值观：增强对国家根本政治制度的热爱。增强政治认同感。 能力目标：通过学习，认识我国的根本政治制度，学会辩证分析问题能力，学会辨别分析和选择能力。 知识目标：知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度。知道人大代表的职权和义务。
重点 1.我国根本政治制度是什么2.怎样巩固和发展人民代表大会制度
难点 人民代表大会制度

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 看视频，答问题： 从十三届全国人大一次会议议程等内容，你能发现我国人民代表大会制度的哪些内容？ 观看视频 讨论交流 代表展示 初中学生喜欢具体情境故事，学生初步知道人民代表大会制定。 教师引入本节课课题
讲授新课 主题一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度活动一：视频感悟 视频问题解答：【提示】 ①国家的一切权力属于人民； ②由全国人民代表大会产生国家行政机关（国务院）、监察机关、审判机关（最高人民法院）、检察机关（最高人民检察院），对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督； ③实行民主集中制，国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。展示人民大会堂图片。探究感悟1. 我国根本政治制度 P64 是什么：人民代表大会制度 基本内容：国家的一切权力属于人民选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关③产生各种国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。实行民主集中制展示相互关系活动二：人大代表的权利义务 赏图片，答问题： 结合P65“探究与分享” 人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？解答：审议、表决；听取反映；提出质疑（监督） 探究感悟2.人大代表的权利与义务 P65权利：依法行使国家权力， 有权依法审议各项议案和报告、 表决各项决定 提出议案和质询案义务：努力为人民服务， 对人民负责， 并接受人民监督主题二：多种所有制经济共同发展 活动三：十三届全国人大代表结构变化 看视频，答问题： 结合P65“探究与分享” 十三届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？问题解答【提示】 十三届全国人大代表的构成，具有广泛的群众基础和代表性，对人民负责，受人民监督，能够从制度上保障人民当家作主； 极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性，有利于把全国各族人民的力量凝聚起来； 把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家政权中发挥作用，有利于充分发挥中央和地方两个积极性，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各族人民的大团结，维护国家的政治稳定和长治久安； 人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度，是适合我国国情的政治制度；等等。探究感悟1.人民代表大会制度的优越性 P66得到巩固和发展 展现出蓬勃生机活力符合中国国情和实际 体现国家性质 保障实现复兴 好制度党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一活动四：如何完善制度 读材料，答问题： 结合P66第2个“探究与分享” 结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。学生回答1.我国非公有制经济有哪些形式？ 2.它的地位怎样？探究感悟2.如何坚持和完善人民代表大会制度 P67展示课件必须毫不动摇坚持中国共产党的领导使党的主张通过法定程序成为国家意志。 必须保证和发展人民当家作主扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道必须全面推进依法治国弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业拓展空间 赏图片，答问题： 结合P67“拓展空间” 请就如何把建议反映给当地人大代表设计一个可行方案。 问题解答 （1）提出问题——光污染问题。 （2）案由分析——提出依据，实事求是，具体问题具体分析。 （3）提出建议——针对光污染问题，提出解决问题的办法。 （4）把方案送交当地人大代表。课堂练习单项选择题： 1. 一些人大代表向会议提出了保护农民工合法权益问题的议案，这反映（ ）?人大代表能够密切联系群众，具有高度责任感。?全国人民代表大会是我国的根本政治制度。?人大代表维护农民工的合法权益，有利于维护农民公平。④人大代表来自人民，代表广大人民的利益A. B.④ C.④ D.④2.自2016年下半年开始，我国县、乡两级人民代表大会将进行新一轮换届，自2016年下半年至2017年年底以前举行新一届县、乡两级人大代表。上述材料表明（ ） ①人民代表大会是我国的根本政治制度。②我国的一切权力 属于人民，依法有序地参与选举。③选举人大代表，是人民珍视政治权利和推进社会主义民主建设的具体行动。④我国公民都能参加人大代表选举。 A.②③ B.②③④ C.①③④ D. ②④ 3．我国人民行使当家作主权力的最重要方式是（ ） A.积极行使监督权 B.依法有序地参与选举 C.直接参与国家事务的管理 D.积极向政府提交议案 4．初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（　　） ①在我国，人民是国家和社会的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度要求我们 （ ） ①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 ②必须保证和发展人民当家作主 ③必须全面推进依法治国 ④必须坚持民主集中制 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④ 赏课件，读教材，思考问题 代表回答 观看课件 教材中找出 标记要点 观看课件 教材中找出 标记要点 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 看课件 读教材 找问题 标记要点 交流讨论 展示 欣赏课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 展示 观看视频阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 教材中标注要点 观看课件 教材中标注要点 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示 熟记要点 标注要点 观看课件 阅读教材 思考问题 交流讨论 代表展示标注要点做题 展示 对教材资源进行再开发，使用视频，吸引学生注意力。 引导学生学会分析问题 帮助学生理解 引导学生用事例证明观点 用形象的图片激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。 用形象的视频激发学生学习兴趣，是对教材资源的再开发。 教会学生学会归纳 调整学习节奏，引出主题： 熟悉教材，抓住知识点 用形象图片，展示知识点间的关系，便于学生抓住知识点间的逻辑结构。 用图片吸引学生多种器官参与学习过程，增强教学趣味性。 巩固本节课所学内容
课堂小结 教师寄语：我们要拥护我国的根本政治制度：人民代表大会制度。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，成为国家权力机关，由国家权力机关产生相应其他国家机关，这些其他国家机关对权力机关负责，受权力机关监督。 我国的人民代表大会制度具有优越性，坚持和完善人民代表大会制度，需要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 聆听，思考情感升华 激发学生对我国的根本政治制度的认同。
板书 3.5.2 根本政治制度一、是什么 1．人民代表大会制度 2．人大代表的权利和义务二、怎么做 1.人民代表大会制度的优越性 2.如何坚持和完善人民代表大会制度 速记强化印象 结构式板书，将两个主题知识点内容进行简洁呈现，逻辑清晰，直观明了，让人有一目了然之感，便于学生理解，力争让学生理解记忆。

















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道德与法治
部编版 八年级下册
3.5. 2 根本政治制度
看视频，答问题：
从十三届全国人大一次会议议程等内容，你能发现我国人民代表大会制度的哪些内容？


【提示】
①国家的一切权力属于人民；
②由全国人民代表大会产生国家行政机关（国务院）、监察机关、审判机关（最高人民法院）、检察机关（最高人民检察院），对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督；
③实行民主集中制，国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。

新知导入
人民大会堂东门
万人会堂
宴会厅，能容纳500桌（5000人）用餐
大会堂一角
从中可以知道哪些知识点？
是什么
人民代表大会制度
01
基本内容 P64
①国家的一切权力属于人民
02
②选出代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关
③产生各种国家机关，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
④实行民主集中制
教学目标

视频感悟
1. 我国根本政治制度 P64
主题一、我国根本政治制度是什么
新知讲解
人民
选 举
代表
组成
人民代表大会
权力机关

全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
产生
其他国家机关

行政机关
监察机关
审判机关
检查机关
受它监督
对它负责
国家一切权力属于
管理国家和社会事务
01
决策
02
03
桥梁
监督
审议 表决
听取 反映
提出（质询）
接受
教学目标

图片探究
赏图片，答问题：
结合P65“探究与分享”
人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？


一些人大代表在不断深入基层调研的基础上，从2003年起陆续提交多项建议，建议实行义务教育免费，这些建议引起政府重视；2007年，全国农村义务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教育阶段教科书免费。

权 利
依法行使国家权力，
有权依法审议各项议案和报告、
表决各项决定
提出议案和质询案
义 务
努力为人民服务，
对人民负责，
并接受人民监督
教学目标

探究感悟
2.人大代表的权利与义务 P65
主题二、坚持和完善人民代表大会制度
教学目标

视频探究
看视频，答问题：
结合P65“探究与分享”
十三届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？


【提示】
十三届全国人大代表的构成，具有广泛的群众基础和代表性，对人民负责，受人民监督，能够从制度上保障人民当家作主；
极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性，有利于把全国各族人民的力量凝聚起来；
把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家政权中发挥作用，有利于充分发挥中央和地方两个积极性，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各族人民的大团结，维护国家的政治稳定和长治久安；
人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度，是适合我国国情的政治制度；等等。













得到巩固和发展
1
2
3
展现出蓬勃生机活力
符合中国国情和实际
体现国家性质
保障实现复兴
党的领导
人民当家作主
依法治国
有机统一
好制度
教学目标

探究感悟
1.人民代表大会制度的优越性 P66

教学目标

探究分享
读材料，答问题：
结合P66第2个“探究与分享”
结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。

根据中共中央的决策部署，十二届全国人民及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年，全国人大常委会先后三次审议民法总则草案……

使党的主张通过法定程序成为国家意志。
扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道
弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化。
人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。
教学目标

探究感悟
2.如何坚持和完善人民代表大会制度 P67

必须全面推进依法治国

必须坚持民主集中制

必须保证和发展人民当家作主

必须毫不动摇坚持中国共产党的领导

1
2
4
3
教学目标

拓展空间
赏图片，答问题：
结合P67“拓展空间”
请就如何把建议反映给当地人大代表设计一个可行方案。

（1）提出问题——光污染问题。
（2）案由分析——提出依据，实事求是，具体问题具体分析。
（3）提出建议——针对光污染问题，提出解决问题的办法。
（4）把方案送交当地人大代表。
教学目标

问题提示
我们要拥护我国的根本政治制度：人民代表大会制度。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，成为国家权力机关，由国家权力机关产生相应其他国家机关，这些其他国家机关对权力机关负责，受权力机关监督。
我国的人民代表大会制度具有优越性，坚持和完善人民代表大会制度，需要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
课堂总结
判断正误

1.人民直接管理国家事务（ ）
2.人民代表都是直接选举产生的（ ）
3.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会 （ ）
4.人民代表大会是我国的根本政治制度（ ）
X
X
X
X
5.人民代表大会制度是我国的根本制度（ ）

X
1.一些人大代表向会议提出了保护农民工合法权益问题的议案，这反映（ ）
?人大代表能够密切联系群众，具有高度责任感。?全国人民代表大会是我国的根本政治制度。?人大代表维护农民工的合法权益，有利于维护农民公平。④人大代表来自人民，代表广大人民的利益
A.??? B.??④ C.??④ D.??④
单项选择
C
课堂练习
2.自2016年下半年开始，我国县、乡两级人民代表大会将进行新一轮换届，自2016年下半年至2017年年底以前举行新一届县、乡两级人大代表。上述材料表明（ ）
?人民代表大会是我国的根本政治制度。?我国的一切权力 属于人民，依法有序地参与选举。?选举人大代表，是人民珍视政治权利和推进社会主义民主建设的具体行动。④我国公民都能参加人大代表选举。
A.?? B.??④ C.??④ D.?④


A
3.我国人民行使当家作主权力的最重要方式是（ ）
A.积极行使监督权
B.依法有序地参与选举
C.直接参与国家事务的管理
D.积极向政府提交议案

B
4.初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（　　）
①在我国，人民是国家和社会的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务
③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③

D
5.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度要求我们 （ ）
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 ②必须保证和发展人民当家作主
③必须全面推进依法治国 ④必须坚持民主集中制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

C
预习新课P68-P75，找出以下问题：?
1.我国的基本政治制度包括哪些内容？
2.实行民族区域自治制度有何意义？
教学目标

课后预习
5.2
根本政治制度

是什么
人民代表大会制度
怎么做

人大代表的权利和义务
人民代表大会制度的优越性

如何坚持和完善

党的领导
板书设计
人民当家作主
依法治国
民主集中制
谢谢
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人教部编版八年级道德与法治下册
3.5.2 《根本政治制度》同步练习
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入下面相应的表格内。2×12=24分)
1. 某校八年级学生讨论“人民代表大会制度”这一主题，提出下列观点。其中，符合主题的是（ ）
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②人大代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、人民代表大会制度的实行具有重要意义，表现在（）
①保障人民当家作主 ②体现社会主义国家性质 ③保障实现中华民族伟大复兴 ④保障每个公民直接决定国家大事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。在我国,这一制度体现了无比的优越性。对此，下列说法正确的是（ ）
A.人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现资本主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
B.人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现资本主义国家性质、保证公民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
C.人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证公民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
D.人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
4、每年“两会”期间，都有不少人大代表向人民代表大会提交议案。对此，下列说法正确的是（ ）
①提交议案是人大代表自我表现的行为 ②提交议案是人大代表履行职责的行为 ③提交议案是人大代表行使民主权利的重要方式 ④提交议案是反映人民群众意见和要求的重要途径
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5、2019年3月，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，共商国是。这表明人民代表大会制度（ ）
①是我国的基本政治制度 ②是我国的根本政治制度 ③保障了人民当家作主的权利 ④是国家最高权力机关
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6、我国人民代表大会制度在实践中不断发展和完善，具有可无可比拟的优越性。人民代表大会制度（ ）
①是我国的根本政治制度 ②保障了人民当家作主
③是我国的立国之本 ④规定了人民享有直接管理国家事物事务的权力
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
7、坚持和完善人民代表大会，就必须（ ）
①坚持中国共产党的领导 ②保证国家的一切权力属于公民 ③全面推进依法治国 ④由政府统一管理国家事务
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8．十三届全国人大代表梁志毅认为，代表就是一种责任的集中体现。他实地走访，收集大量数据和基层群众的意见，并形成议案提交给全国人民代表大会。对此，下列说法正确的是（ ）
①人大代表要密切联系群众，自觉履行代表职责 ②人大代表来自人民，对人民负责，受人民监督
③人大代表要真实、准确地反映人民的意见和要求 ④提出议案是人大代表履行职责的唯一途径
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.安徽省人大代表李锦斌密切联系群众，反映群众意愿，提出建议。有关部门对此高度重视，及时予以回应。这体现了（ ）
A.我国是人民当家作主的社会主义国家 B.人大代表才是国家和社会的真正主人
C.人民的意愿只能通过人大代表来传递 D.只有人大代表才享有管理国家的权力
10.新形势下，我们要高举人民民主的旗帜，毫不动摇地坚持人民代表大会制度。这是因为人民代表大会制度（ ）
①是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的重要途径 ②体现了国家的一切权力属于公民
③坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 ④是实现人民当家作主的政权组织形式，体现了我国的国家性质
A. ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11. 初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案……”小敏的这段话说明（　　）
①在我国，人民是国家和社会的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务
③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③
12. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。坚持和完善人民代表大会制度要求我们 （ ）
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 ②必须保证和发展人民当家作主
③必须全面推进依法治国 ④必须坚持民主集中制
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
2、非选择题（56分）
13.【人大代表 依法用权】
（1）右图反映我国实行什么政治制度？（2分）


（2）简述我国这种政治制度？（6分）

14. 【国家机关 彼此关系】
习近平在党的十九大报告第六部分“健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治”内容中提出：“加强人民当家作主制度保障。健全人大组织制度和工作制度……使各级人大及其常委会成为全面担负起宪法法律赋予的各项职责的工作机关，成为同人民群众保持密切联系的代表机关。”
(1) 人民代表大会是一个什么机关？它是怎样产生的？它与其他国家机关的关系是怎样的？（4分）




(2) 请你用结构图表示人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系。（4分）






15. 【情境探究 明理洞悉】
以下是中学生明明生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一　明明与同学讨论时说“共产党是执政党，民主党是在野党”
(1)明明的说法是: 　
(2)你想怎么说:　
情境二　明明与同学讨论时说“我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选择产生居民委员会或村民委员会。居民或村民就是在行使选举权”。
(1)明明说法: 　 　
(2)理由: 　
情境三　明明说“民族区域自治组织和基层群众自治组织，都可实现高度自治。”
(1)明明观点是:　
(2)正确的观点是:　 　?
16.【政治制度 日臻完善】
材料一： 人民代表大会制度建立60多年来不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。中国社会各项事业的发展进入了新时代，在新的征程上，必须充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用，继续通过人民代表大会制度牢牢把国家和民族前途命运掌握在人民手中。
根据上述材料，回答下列问题：
（1）为什么必须充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用？（4分）


（2）如何坚持和完善人民代表大会制度？（6分）
材料二： 2019年全国“两会”唱响了中国新一轮改革发展的强大“和声”，来自全国各地的代表和委员对改革工作提出许多有益的意见，深化改革有了更广泛的共识。
（3）“两会”的召开体现我国的哪两项政治制度？实行这些制度说明了什么？（4分）








17.【当家作主 制度保障】
材料一：近平总书记指出,在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是深刻总结近代以后中国政治生活惨痛教训得出的基本结论,是中国社会100多年激越变革、激荡发展的历史结果,是中国人民翻身做主、掌握自己命运的必然选择。
(1) 请结合所学知识,谈谈你对这句话的理解。（4分）


材料二：近习近平总书记指出,人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,也是支撑中国国家治理体系和治理能力的根本政治制度。新形势下,我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,也要与时俱进完善人民代表大会制度。
（2）请结合所学知识,谈谈我们怎样与时俱进地完善人民代表大会制度。?（4分）

? 材料二：人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主。在学完了《根本政治制度》这一内容后,某校八年级( 1 )班的学生在老师的指导下,模拟召开了一次学生代表大会。你也来参加吧。
（3）请为本次代表大会设计一个主题。( 学校生活各方面或社会生活各方面的均可 )（2分）

（4）如果你是一位人大代表,请提出你关注的学校问题或社会问题,并提出你的合理解决方案。（4分）







参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A D B B A B A A D D C
3、非选举题
13. （1）人民代表大会制度
（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，在我国，人民当家作主，国家的一切权力属于人民，人民的国家需要人民共同管理；人民通过选举代表代表人民行使国家权力；国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。通过代表联系人民群众制度，让我国的根本政治制度得以真正落实。
14.(1) （1）①国家权力机关。②产生：我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。”③关系：我国宪法规定：“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”

(2) (4分)

15.
情境一 （1）错误的
（2）共产党是执政党，民主党是参政党。
情境二 （1）错误的
（2）选举权是公民选出人大代表，由人大代表组成人民代表大会，成为国家权力机关。而居民或村民选出代表产生居民委员会或村民委员会是自我管理自我教育、自我服务组织。
情境三 （1）错误的
（2）高度自治是我国特别行政区才有的。
16.（1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。。
（2）①必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。
（3）两项制度：人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
说明：我国是人民民主专政的社会主义国家，在我国，人民当家作主，国家的一切权力属于人民，人民的国家需要人民共同管理。
17.（1）①我国的人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现了社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度。
（2）①坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。②必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。③必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。④必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既要合理分工又要互相协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。。
（3）集思广益共建和谐校园　为构建和谐社会我们共同努力。
（4）如:学校的环保工作不到位。解决方案如:①学校方面:加强管理,制定切实可行的奖惩办法;搞好绿化工作,设置合适的垃圾点。②老师:以身作则,给学生做好榜样。③学生:爱护身边的一草一木,注意个人卫生,不破坏身边的环境;对破坏环境的行为敢于制止和举报。




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