5.2根本政治制度课件+教案+同步练习+素材

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5.2根本政治制度同步练习
单项选择题
1.在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,保障人民当家作主的根本政治制度是
A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度
C. 基层群众自治制度D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
2.2019年3月5日至15日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。肩负亿万人民重托的2948名全国人大代表出席盛会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。材料表明(??? )
A.?人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B.?全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
C.?民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D.?人民代表大会是我国的根本政治制度
3.2019年3月5日,第十三届全国人大二次会议在北京开幕。初中生小敏看了“两会”新闻后,自豪地说:“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了李克强总理所作的政府工作报告,并向大会提交了有关保护农民工权益的提案......”小敏的这段话说明()
①在我国,人民是国家的主人?
②人民群众可直接参与管理国家事务?
③全国人民代表大会制度是我国的最高国家权力机关?
④人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主
A.?①②????????B.?②③???????C.?①④????????D.?①③
4.7.苹果、马铃薯、翻译机……在今年两会的“代表通道”上,全国人大代表们在接受媒体采访的同时,还推销起了自家产品,成为了一道独特的风景线。来自全国各地、各行各业的人大代表在通道上谈民生、传民意,讲述我国经济社会发展取得的巨大成就,向世界传递着生动、自信的中国声音。下列表述正确的是(  )
A.全国人大代表来自于人民代表着人民
B.人民代表大会制度是我国的基本制度
C.人民代表大会是我国的最高权力机关
D.人民代表大会制度已经非常健全完善
5.对下面漫画《问计于民》理解正确的是(?? )





①人大代表要充分反映民意,广泛集中民智
②人大代表一旦当选,在任期内就不能被罢免
③人大代表对人民负责,为人民说话,替人民办事
④人大代表要密切联系群众,按照人民的意愿办事
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.某校九年级(1)班学生在道德与法治课上,围绕“人民代表大会制度’’这一主题,提出下列观点,其中正确的有( ???)
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②政府的权力源于人民代表大会
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会的权力至高无上
A.?①③?????B.?②④??????C.?①④???????????D.?②③
7.2019年3月5日,十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。会议审议通过了政府工作报告,预算和计划执行情况报告以及全国人大常委会工作报告两院工作报告等。这表明( )
①我国实行人民代表大会制度
②我国的一切权力属于全国人民代表大会人民
③人民代表大会制度是我国的根本致治制度
④人民代表大会制度是人民行使国家权力的机关
A. ①② B. ①③ C. ②③ D.③④
8.我国的国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由 产生,对它负责,受它监督。 ( )
A.人民政府 B.人民代表大会 C.人民法院 D.人民检察院
9.新形势下,我们要高举人民民主的旗帜,毫不动摇的坚持人民代表大会制度。这是因为人民代表大会制度(  )
①是人民当家作主的重要途径和最高实现形式
②是我国的国家权力机关
③坚持了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
④体现了国家的一切权力属于人民
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 我国的人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性。人民代表大会制度( )
①符合我国国情和实际  ②保证人民当家作主 
③体现社会主义国家性质 ④监督国家行政机关、审判机关和检察机关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 我国各级人大代表为了更好地了解民情民意、提出更好的议案开展了“选民接待日”活动,实行“代表活动制度”,推出“代表热线”,建立“代表工作室”“人大代表公示制”等。这表明(A)
A. 人大代表代表人民行使国家权力B. 人大代表直接行使国家行政权
C. 人大代表直接由选举产生 D. 我国一切权力属于人大代表
12.十三届全国人大二次会议于2019年3月8日下午在人民大会堂举行第二次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这表明()
A. 全国人民代表大会是我国的领导核心
B. 人民代表大会制度是权力机关
C. 全国人民代表大会代表有权依法审议各项报告
D. 全国人民代表大会有权表决各项决定
13.2018年3月5日,第十三届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开暮,近3000名全国人大代表出席大会,肩负着13亿人民的重托,履行宪法和法律赋予的神圣职责。假如我是人大代表,我会(? )
?依法行使选举权、表决权、立法权????????
B.?慎重的对待自己的每一次举手表决
?自觉履行政治协商、民主监督职能????????
D.?积极提交议案,主动参政议政
14.下列关于我国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表所行使的职权的认识正确的( )
①有权依法审议各种议案和报告 ②表决各项决定
③提出议案和质询案 ④有权解释宪法和法律
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15.“人民选我当代表,我当代表为人民。”这表明在我国(??? )
①人民代表是国家的主人,国家的一切权力属于人民代表②实行人民代表大会制度
③各级人大代表都由人民民主选举产生④人民代表由人民选举产生,对人民负责
A.?①②④?????????B.?①②③??????C.?②③④?????????D.?①②④
16.党的十九大报告中强调,人民代表大会制度是坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。长期坚持并不断完善人民代表大会制度,就必须( )
①保证和发展人民当家作主②毫不动摇坚持中国共产党的领导
③让人民直接参与管理国家④全面推进依法治国
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
二、简答题
17.十三届全国人大二次会议3月5日上午9时在人民大会堂开幕,听取国务院总理李克强关于政府工作的报告,审查国务院关于2018年国民经济和社会发展计划执行情况与2019年国民经济和社会发展计划草案的报告,审查国务院关于2018年中央和地方预算执行情况与2019年中央和地方预算草案的报告。下午,各代表团举行全体会议,审议政府工作报告。
(1)人民代表大会制度的地位是什么?这一制度的基本内容是什么?

我国人大代表有哪些职权?

(3)如何坚持和完善人民代表大会制度?





答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A A C A D A B B C A A C B A C C
17.(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制。
(2)审议权, 表决权, 提案权, 质询权
(3)坚持中国共产党的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制 。



















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2019年部编道德与法治八年级下册教案
课题 5.2根本政治制度 单元 第三单元 上课时间 2019.4。 课 时 1
集体备课人 主备 辅备
课标要求 课标(三)我与国家和社会中“2.5了解我国现阶段基本经济制度和政治制度”青少年法治教育大纲要求:了解基本制度,强化国家认同。
单元教 学目标 了解宪法规定的国家制度和国家机构,增强制度自信和国家认同,积极参与国家政治生活。
教学目标 通过素材分析,能说出我国人民代表大会制度的地位和基本内容。 通过观看视频,了解人大代表的各项权利和义务, 通过人大关注民生,感悟人民代表大会制度的优越性。 通过阅读分析教材内容,总结怎样坚持和完善人民代表大会制度。
重 点 人民代表大会制度是我国的根本政治制度
难 点 坚持和完善人民代表大会制度
学情分析 在第一课基本了解了人民代表大会的基础上,对人大代表,对人大代表制度学生有了粗浅的认识,但缺少理论支撑。因此设计本节教学内容。
学生课前准备工作 预习本框内容,了解我国的人民代表大会制度 提前思考本框探究与分享栏目的问题。
教学策略 自主学习,小组合作,案例分析法、启发引导法。
教学过程
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 对应目标与设计意图 个案补充
导入新课 我国领导人是主席,美国领导人是总统,日本领导人是首相。思考:为什么对领导人的称呼不同呢? 师:中国实行的是人民代表大会制度,美国实行的是总统共和制,日本实行的是君主立宪制,各国的政治制度是不同的。 导入:人民代表大会制度 是我国的根本政治制度 学生快速回答 用各国领导人的称呼不同,来导入新课,激发学生兴趣。
学生自学 检查练习册预习填空完成情况自学6分钟,思考下列问题: (1)我国的根本政治制度是什么?这一制度的基本内容是什么?(2)人大代表的权利和义务是什么(3)实行这一制度的意义是什么?(4)怎样坚持和完善人民代表大会制度? 检查预习 先自学后同桌交流自学成果 通过自主学习,掌握本课的内容,为后面的学习打下基础
环节一(人民代表大会制度是我国根本政治制度 ) 1.结合教材64页第一段内容,你发现人民代表大会制度有哪些内容?①国家的一切权力属于人民②人民代表大会是国家权力机关③权力机关产生其他国家机关④民主集中制原则播放视频《人民代表》,提问人大代表的职权?审议权, 表决权, 提案权, 质询权小试牛刀:这体现了人大代表在行使什么职权?那么,人大代表怎样才能不负人员所托? 师:小结——人大代表的职责/与人民的关系 答:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 学生思考回答 学生看书回答,做好笔记 区别人民代表大会和人民代表大会制度 观看视频,回答问题 看幻灯片15内容回答 记笔记 通过阅读课本和解读材料,从材料中理解人民代表大会的基本的内容,达成目标1 直观生动的感知人大代表的权利和义务,以及怎样服务人民。,达成目标2
环节二(坚持和完善人民代表大会制度) 1.关于人民代表大会制度的一些思考:(1)为什么要由人民选举代表组成国家权力机关?(2)为什么不由人大直接行使国家权力?2.教师:人民代表大会制度有哪些优越性? 实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 分析教材66页探究与分享,结合民法总则的制定,说说怎样坚持和完善人民代表大会制度?四个必须:(1)坚持中国共产党的领导, (2)必须保证和发展人民当家作主(3)必须全面推进依法治国 (4)必须坚持民主集中制 学生思考,回答 阅读教材回答 学生阅读分析 看书总结做笔记 通过思考理解人民代表大会制度是适合我国国情的 通过探究与分享,达成目标3 通过民法总则的制度过程,让学生自己说一说国家应怎么样坚持和完善人民代表大会制度。达成目标4
课堂小结(先让学生总结学到了什么 通过这节课的学习,我们了解了我国的根本政治制度----人民代表大会制度,知道了其内容、优越性和怎么样坚持和完善人民代表大会制度,从而更加拥护我国的根本政治制度,积极参与政治生活。
达标检测作业布置 必做:练习册选择题。 选做:练习册非选择题
板书设计 要
教学反思
德育安全教 育 我们要履行义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。认真学习,自觉完成作业,遵守学校纪律,坚决不参与打架斗殴,不参与校园欺凌,不闯红灯,遵守交通规则。遵守秩序,不在教室的走廊追逐打闹。









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我国是 的社会主义国家,
当家作主,
是国家的主人,
国家的一切权力属于 。
人民民主专政
人民
人民
人民














日本首相:安倍晋三
美国总统:特朗普
中国国家主席:习近平
为什么对领导人的称呼不同呢?
导入新课
人民代表大会制度
是我国的根本政治制度

美国
总统共和制
中国
人民代表大会制度
日本
君主立宪制
5.2根本政治制度
部编版 八年级下
1.通过素材分析,能说出我国人民代表大会制度的地位和基本内容。
2.通过观看视频,了解人大代表的各项权利和义务,
3.通过人大关注民生,感悟人民代表大会制度的优越性。
4.通过阅读分析教材内容,总结怎样坚持和完善人民代表大会制度。

学习目标

自主学习
1.人民代表大会制度的地位及基本内容是什么?
2.人大代表的权利和义务是什么?
3.为什么要坚持人民代表大会制度?(重点)
(人民代表大会制度的优越性体现在哪里?)
4.如何坚持和完善人民代表大会制度?(难点)
(自学6分钟,在书上做好标记)


人民代表大会制度是我国的根本政治制度

2019年3月5日,十三届全国人民代表大会第二次全体会议在北京召开。

1.人民代表大会制度的地位

结合教材64页第一段内容,你发现人民代表大会制度有哪些内容?
各级人民代表大会
国家一切权力属于人民
行政机关
审判机关
检察机关
实行民主集中制

选举产生

作为

产生
监督

对其负责

人民代表大会制度的基本内容
国家权力机关

2、人民代表大会制度的内容

监察机关
思维导图


代表
选民

代表
直接选举
间接选举
选民
选民代表
县、乡两级人大代表由选区选民直接选举产生
全国人大代表、省级人大代表和设区市级人大代表由间接选举产生
2、人民代表大会制度的基本内容
国家的一切权力属于人民.
人民代表大会是国家权力机关。
权力机关产生其他国家机关。

实行民主集中制原则。
国家权力
人民代表大会
根本政治
人民代表大会制度
最高国家权力
全国人民代表大会


机关
机关
制度
比较:



教学目标
人大代表有哪些职权?
观看视频《人大代表》


人大代表的权利


4







1


2


3


4
审议权——听取并参与国家各部门工作报告的审议讨论
表决权——就各种决定进行表决
提案权——提出议案
质询权——对政府等机关的工作提出质问并要求答复


1


2


3
3.人大代表的权利
小试牛刀:这体现了人大代表在行使什么职权?
1.会议期间,来自全国各地2900多名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。
审议权
2.会议期间,来自全国各地2900多名全国人大代表表决通过了《外商投资法》。
表决权
3.2019年全国两会上,今年两会,全国人大代表、广汽集团党委书记、董事长曾庆洪围绕汽车产业、减税降费、国企深度扶贫等主题提出多项建议。
提案权
4.2019年3月10日下午,十三届全国人大二次会议新闻中心邀请全国人大监察和司法委员会副主任委员徐显明等就“人大监督工作”相关问题回答专题询问。
质询权



与人民群众保持密切联系
听取人民群众意见和要求,为人民服务
对人民负责,受人民监督

人大代表与人民的关系

4.人大代表的义务
人大代表的职权和义务 P65(笔记)
职权

②表决各项决定
③提出议案
④提出质询案
义务

①与人民群众保持密切联系
②听取人民群众意见和要求
③为人民服务,对人民负责,受人民监督
①审议各项议案和报告
人大代表
如何找到身边的人大代表
手机

A
微博

B
人大代表
联络处

C
人大代表
之家

D
人大代表
述职

E
关于人民代表大会制度的一些思考:





选举

人大代表

组成

人民代表大会

产生

其他国家机关
行政机关 :人民政府
监察机关 :监察委员会
审判机关 :人民法院
检察机关 :人民检察院
1.为什么要由人民选举代表组成国家权力机关?
2.为什么不由人大直接行使国家权力?
人民代表大会制度的优越性:(原因、意义)
(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
结合民法总则的制定,说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度。
根据中共中央的决策部署,十二届全国人大及其常委会将编纂民法典和制定民法总则作为立法工作的重点任务。2016年全国人大常委会先后三次审议民法总则草案,并且先后三次于会后将草案审议稿在中国人大网公布征求社会公众意见,两次将草案印送全国人大代表征求意见,还将草案印发中央有关部门、地方人大、法学教学科研机构征求意见。2017年3月15日,十二届全国人大五次会议通过了民法总则。

坚持党的领导


坚持人民当家作主


坚持民主集中制

坚持依法治国

探究与分享

坚持民主集中制
04

全面推进依法治国
03

保证和发展人民当家作主
02

坚持中国共产党的领导
01




坚持坚持和完善
(怎么做)
内 容 判断
1 人民代表大会是我国的权力机关。
2 人民代表大会是我国最高国家权力机关。
3 全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
4 全国人大常委会在我国国家机构中地位最高
5 行政、审判、检察机关由权力机关产生。
6 人民代表大会是我国的根本政治制度。
7 人民代表大会有权监督人民政府
X


X
X
X

请对下列说法进行判断
课堂练习
1.2019年3月5日至15日,第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京召开。肩负亿万人民重托的2948名全国人大代表出席盛会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。材料表明(??? )
A.?人民代表大会制度是我国的根本政治制度
B.?全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
C.?民族区域自治制度是我国的根本政治制度
D.?人民代表大会是我国的根本政治制度
A
课堂练习
2、下列关于我国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表所行使的职权的认识正确的( )
①有权依法审议各种议案和报告
②表决各项决定
③提出议案和质询案
④有权解释宪法和法律
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
A
3.某人大代表说,准备提案前期调研必不可少。调研必须深入一线,走进基层,了解民情,倾听民意。可见,当好人大代表( )
①需要广泛听取和反映人民群众的意见 
②要发挥先锋模范作用,做到依法行政 
③要审慎行使自己的提案权,反映民意 
④要与人民群众保持密切联系
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
4. 人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃的生机和活力。其优越性主要表现在( )
①符合中国国情和实际
②体现社会主义国家性质
③保证人民当家作主
④保障实现中华民族伟大复兴
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
5.习近平在党的十九大报告中指出:人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,必须长期坚持、不断完善。坚持和完善人民代表大会制度,就必须( )
①坚持中国共产党的领导 
②保证国家的一切权力属于公民 
③全面推进依法治国 
④由政府统一管理国家事务
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
6.材料一:2019年3月,第十三届全国人大二次会议在北京召开,各界代表欢聚一堂,共商国是。会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
材料二:全国人民代表大会期间,“为老百姓说话”是许多代表恪守的一条重要原则,在大会收到的议案中,“关注民生”是最大特点。
(1)材料一说明我国实行什么样的政治制度?
(2)根据材料二,说说人大代表为什么要为老百姓说话?
①人大代表是由人民选举产生的,代表人民的利益和意志行使国家权力;
②是人民是国家的主人或人大代表必须对人民负责,受人民监督。

小王同学学习了人民代表大会的知识,准备开展一场关于人民代表大会制度的主题班会。他为班级布置了如下任务:

请你结合当地实际,完成一份代表议案。

代表议案
___________人民代表大会第_______会议:
关于______________________的议案
案由: ______________________
案据: ______________________
方案: ______________________
提案人: _________

拓展空间






人民代表大会制度是我国的根本政治制度
怎么做



人民代表大会制度
是什么

基本内容







为什么

优越性

坚持
完善












人民
人大代表
人民代表大会
民主集中制
有机统一
国情、国家性质等
民主集中制
依法治国
人民当家作主
党的领导
板书设计
板书设计
本节课,我们主要学习了__________________。我懂得了_______________。
课堂总结
通过这节课的学习,我们了解了我国的根本政治制度----人民代表大会制度,知道了其内容、优越性和怎么样坚持和完善人民代表大会制度,从而更加拥护我国的根本政治制度,积极参与政治生活。
课堂总结
作业布置
1.完成配套练习册相关内容。
2.背会下列问题:?
①我国的基本政治制度是什么?其基本内容?
②人大代表的权利和义务?
③如何坚持和完善人民代表大会制度?

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