资源简介

人教版历史与社会八年级下6.3资产阶级革命:新体制的创立第二课时教学设计
课题
美国的诞生
单元
第六单元
学科
道德与法制
年级
八年级下
学习
目标
1.了解英属北美殖民地的建立、殖民地经济的发展，美利坚民族的形成及美国独立战争的过、结果和意义。
2.通过引导学生分析美国独立战争的本质特征和双重性特点，培养学生把握历史发展一般性规律和特殊性的能力。
3.通过学习美国独立战争的进程，激发学生树立自强不息的民族精神。
重点
美国独立战争的经过、结果和意义，华盛顿在美国独立战争中的作用。
难点
了解三权分立。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示：美国国旗
师: 同学们,你知道下面图片是哪个国家的国旗？旗上的图案征什么？
（学生各抒己见）
50颗星星代表美国现在的50个州。
13条条纹代表独立前最初的13个英属殖民地
板书课题
美国的诞生
欣赏图片，思考问题，展示答案。
从学生感兴趣的话题出发，激发学生学习热情，提高学生的课堂参与度，引出课题
讲授新课
一、美国独立战争的背景及原因：
1.阅读课本P46的知识，归纳美国独立
战争的背景？
（学生各抒己见）
(1)7世纪初开始，英国在北美建立第一块殖民地弗吉尼亚。
(2)到18世纪上半叶，在北美东部沿海建立了13个殖民地。
（3）美利坚民族的形成。英国移民、土著居民印第安人、欧洲其他国家的移民、从非洲贩卖来的奴隶。
课前查阅资料，了解欧洲移民者来到美洲时的情景。
拓展提高
1620年,一批免于宗教迫害的英国清教徒,登上了五月花号帆船,投奔大洋彼岸的蛮荒之地，到达时，一共102人。仅仅一个寒冷的冬天，就带走了58条生命，可是，第二年春天，五月花号再来时，船长惊异地发现，没有人愿意跟他回到文明的英国，而宁愿留在北美作垂死的挣扎。真是“不自由，毋宁死”！
2.阅读课文P46阅读卡，结合课本内容，分析美国独立的原因？
根本原因：北美资本主义经济的发展
18世纪60年代，英国在北美滥收苛捐杂税，引起殖民地人民不满，反抗情绪益高涨。
二、美国独立战争的过程和结果
1.观看视频，结合P46-P47的内容，完成美国独立战争大事年表。
2.用年代尺画出1773—1798在美国发生的重要事件。
3.阅读课文，结合图片内容简要叙述美国独立战争的过程？
（学生各抒己见）
1773年12月，愤怒的50名波士顿人分三队潜入堆放茶叶的英国船上，将英国廉价倾销的300余箱茶叶倒入海中，之后别的港口也学习波士顿港，抵制英货。
战争爆发—来克星顿枪声
建军—大陆会议的召开
《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宜布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
胜利——约克镇战役（1781年）
1781年，在约克镇之战（击溃英军主力）
独立——英国承认美国独立（1783年）
1783年，英美《巴黎合约》，英国承认美国独立。
拓展提高
结合资料，讨论：美国为什么能够战胜强大的英国?
（1）战争是正义的战争，得到了人民的支持。
（2）北美经济的发展为战争胜利提供了经济基础。
（3）《独立宣言》鼓舞了人民的斗志。
（4）华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。
（5）法国等国家的援助。
三、美国独立战争的结果
1.观看视频，结合课本的内容，说说美国独立战争胜利后是如何管理国家？
（1） 1787年， 美国各州选派代表齐聚费城，召开制宪会议。经过三个多月激烈争论，最后制定了一部联邦宪法。
确定了国家政治体制——共和制国家
确立了政府的性质——联邦制政府
确立了“三权分立” 的原则
（2）选举了美国第一任总统华盛顿
2.依据1787年宪法,分析独立后的美国是一个怎样的国家？
1787年宪法确立了美国的联邦制，
根据三权分立原则组成联邦政府
拓展提高
2003年3月，美国总统布什为推翻萨达姆政府，向国会提交议案，并召集国会，要求美军攻打伊拉克，众议院和参议院经讨论投票，不同意总统提议，双方僵持不下，只好提交最高法院投票表决，经过激烈的讨论，最高法院裁定同意总统的提案。于是，总统签署命令，国会拨出军费，并正式对伊拉克宣战，战争打响了。
小组讨论：总统向议会提交议案说明了什么？
此外，权力的制衡还体现在哪里？
议会掌握立法权，但总统有权否决议会通过的法案。总统行使行政权，但议会有弹劾总统的权力。总统和议会可以通过最高法官的提名和任命来限制最高法院的权力，最高法院可以宣布议会的立法和总统的行政命令“违宪”而无效。
四、美国独立战争的意义
1.结合课文内容，讨论:美国独立战争的性质？
（学生各抒己见）
（1）既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
（2）民族解放战争：美利坚民族反抗英国的殖民压迫。
（3）资产阶级革命：美国打碎英国的殖民枷锁，为北美资本主义经济的发展扫除障碍。
2.结合课文内容，分析美国独立战争的意义？
国内：战争的胜利结束了殖民统治,实现了民族独立。
1787年宪法确立了比较民主的资产阶级政治体制，促进美国资本主义的发展。
国际：对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
拓展提高
1.课前查阅资料，对比英国和美国政治体制的差异
2.观察下面的图片，分析美国国旗与版图发生的变化说明了什么?
星条旗上五星数目的增加，说明美国独立后同其他殖民国家一样，也是通过大规模的殖民掠夺，不断扩张本国领土的史实。
小组讨论，
展示答案。
课前收集材料，课堂展示。
讨论问题，
小组展示
阅读课本内容，完成表格问题。
。
学生讨论、展示、相互质疑、辩论。
课前收集材料，课堂展示
自主学习，独立完成表格。
课前收集材料，课堂展示。
课前收集材料，课堂展示。
阅读问题，思考问题，学生各抒己见
学生讨论、展示、相互质疑、辩论。
课前收集材料，课堂展示。
培养学生的观察能力和沟通表达能力。
开拓学生的视野，增强学生课外知识。
培养学生的分析能力及语言表达能力。
通过本环节的学习可以提高学生的分析和归纳总结能力。
运用不同的形式增强学生的动手能力及对知识的理解。
培养学生的分析能力及归纳、总结、能力。
开拓学生的视野，增强学生课外知识。
引导学生思考问题，培养学生的分析能力与语言组织能力。
开拓学生的视野，增强学生课外知识。
开拓学生的视野，增强学生课外知识。
引导学生思考问题，培养学生的分析能力与语言组织能力。
培养学生的分析能力及归纳、总结、能力。
开拓学生的视野，增强学生课外知识。
课堂小结
? ?今天我们学习了《资产阶级革命:新体制的创立》第二课时。了解英属北美殖民地的建立、殖民地经济的发展，美利坚民族的形成及美国独立战争的过、结果和意义。通过学习美国独立战争的进程，从而激发学生树立自强不息的民族精神。
性，提高学生的分析、归纳能力。
总结全文，整体掌握
板书
美国的诞生??
一、美国独立战争的背景及原因：
二、美国独立战争的过程
三、美国独立战争的结果
四、美国独立战争的意义
突出课文重点，引导学生有条理地掌握课文内容
6.3美国的诞生 同步练习
一、选择正确的答案写在括号里。
1.“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”《大国崛起》解说词这段话反映的重大历史事件是（ ）
A．中国抗日战争 B．英国资产阶级革命 C．法国大革命 D．美国独立战争
2.历史人物让历史变得鲜活，杰出人物在历史上起重要作用。华盛顿参加过的主要活动有（??? ）?
① 1774年参加第一届大陆会议 ② 主持制宪会议
③ 领导美国独立战争 ④ 领导美国南北战争
A．①③④ B．①②④??? C．①②③??? D．②③④
3.抓关键词是学习历史的方法之一在某次竞猜活动中，主持人出示了“《独立宣言》”“来克星顿枪声”“约克镇”三个关键词，该历史事件是（??? ）
A．美国独立战争? B．英国资产阶级革命? ? C．法国大革命? ? D．美国南北战争
4.美国自1776年诞生，至今只有200多年的历史，可以说是一个年轻的国家，但却成为现今世界唯一的超级大国，它的发展引起了世人的瞩目。你知道它诞生的标志吗？???? （??? ?）
A．独立战争的爆发???????? B．萨拉托加大捷
C．《独立宣言》的发表　　　　　　 D．1787年美国宪法制定
5．7月4日被定为美国的“独立日”，这是为了纪念(　　)
A. 来克星顿枪声的打响 B. 《独立宣言》的发表
C. 萨拉托加战役的胜利 D. 1787年宪法的通过
6．小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。右图①处所指历史事件的主要影响是（? ? ）
A．赢得了民族独立?????? ??
B．取得了第二次世界大战的胜利
C．摆脱了经济危机
D．废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一
7．英属北美13个殖民地的抗英斗争转变为美国独立战争的根本原因是( )
A.统一的美利坚民族形成 B.初步形成了统一的市场
C.英国殖民者的剥削 D.北美资本主义的发展
8．下列最能反映图示内容的主题是(　　)
A. 中西方文明交流 B. 维护民族独立 C. 中西方政治制度 D. 巩固国家统一
9．同英国资产阶级革命相比，美国独立战争最显著的特征是?（???? ）
A．摆脱殖民统治??????B．建立资产阶级政权??
C．推翻封建统治??????D．为发展资本主义创造条件
10．美国独立战争之所以能够取得胜利，原因有(　　)
①广大人民群众的支持　 ②大陆军装备精良　
③战争具有反对殖民统治、争取民族解放的正义性　
④华盛顿等领袖人物的正确领导
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、简答题。
1.美国独立战争爆发的原因？
2.归纳美国独立战争的意义？
三、材料分析
1.阅读材料，回答问题。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对英国国王一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。
──《独立宣言》
材料二： 乔治·华盛顿对美利坚合众国的诞生、发展有着巨大的贡献，被美国民众称为“国父”。正如亨利·李所说：他是“战争中的第一人”“和平中的第一人”“他的同胞中的第一人”。
材料二? 本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为4年……联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职。
──《美利坚合众国宪法》（1787年）
（1）材料一《独立宣言》的起草者是谁？英国被迫解除“一切隶属关系”承认美国独立的时间？
（2）材料二中的“国父”是谁？请问“战争中的第一人”“和平中的第一人”分别指的是什么事件？
（3）材料三中可以看出美国的联邦政府由哪三部分组成？这样的组成方式有什么好处？
2.材料一　①本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会，国会包括参议院和众议院。②第1款：行政权应操于美利坚合众国总统。总统的任期定为4年……③联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。最高法院和低级法院两者的法官，只要能忠于职守，即应继续在职。
——美国1787年宪法
材料二　美国的三权分立示意图。
(1)在材料二图片的空缺处依次填出三个权力机构的名称。
(2)美国在政治上实行的体制有何特点？
(3)你如何看待美国的这种体制？
观点论述题。
材料： 现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
完成下面问题：
有人说美国的诞生是美国人民争取自由、民主的过程，你怎么看？结合所学的知识，请分析美国独立战争的性质？
6.3《资产阶级革命:新体制的创立》
第二课时同步练习答案
一、选择题。
1.D
解析：本题考查的是美国独立战争。时间“距今二百多年前的时代里，”大约在18世纪；“事由：殖民地联合起来挑战宗主国”推翻外国的殖民统治；对象：英国；结果：赢得了独立。符合此条件的只有D．美国独立战争
A．中国抗日战争。对象是日本。时间是1937——1945；不合题意。
B．英国资产阶级革命。“与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年”相悖
C．法国大革命。是推翻本国的封建统治。不合题意。
2.C
解析：本题主要是对历史人物华盛顿主要事迹的考查。解题的关键是明确华盛顿的一些主要的事迹，并了解美国南北战争的领导人是林肯。正确答案为C。
3.A
解析：解析：本题主要是对美国独立战争历史史实的把握，“《独立宣言》”是美国的诞生；来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕；“约克镇战役之后，英军向美军投降。正确答案为A。
4.C
解析：解析：本题主要是对历史基础知识识记能力的考查。由所学知识可知：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美利坚合众国──美国诞生。正确答案为C
5.D
解析：本题考查的是美国独立战争的史实。1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着美国的诞生，所以7月4日被定为美国的 “独立日”，故选D。
A
解析:本题主要是考查美国历史上的一些重大事件的对应时间。①是美国的独立战争②是美国的南北战争③是发生在美国，后来席卷整个资本主义世界的严重的经济危 机④美国参加二战对美国独立战争历史史实的把握，“《独立宣言》”是美国的诞生；来克星顿枪声拉开了美国独立战争的序幕；“约克镇战役之后，英军向美军投降。正确答案为A。
7.D
解析：此题主要考查学生对美国独立战争的根本原因的掌握。A.统一的美利坚民族形成。
美国从来没有一个统一的美利坚民族，这国家本身就是一个移民国家，连欧洲移民中也有不同民族的。
B.初步形成了统一的市场。
这是促使爆发抗英斗争的原因，但不是转变为美国独立战争的“根本”原因。
C.英国殖民者的剥削。
英国殖民者一直都对北美13个殖民地进行剥削，从来不存在什么“转变”和“根本原因”的问题。8.C
解析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力，从图片中能够看出“雅典民主制，秦朝中央集权制，美国三权分立制和中国人民代表大会制”思想政治制度是并列关系，如果将其统一概括为一个主题应该是中西方政治制度，所以答案选C，A B D三项不符合题意。
9.A
解析:本题主要是对同类历史事件比较能力的考查。分析选项可知：A 、C两项分别是美国和英国所独具的；而B、D两项又是其所共有的。10.C
解析：本题考查学生对美国独立战争之所以能够取得胜利的原因掌握。其中②大陆军装备精良，不是其原因。
二、简单题。
1.（1）18世纪60年代，英国在北美滥收苛捐杂税，引起了殖民地人们不满，反抗情绪日益高涨。
（2）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展（根本原因）。
（3）直接原因（导火线）：波士顿倾茶事件。
解析：本题考查学生对国独立战争爆发的原因的掌握。
2.（1）结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立；
（2）通过1787年宪法联邦宪法，美国确立了共和体制：
（3）一个崭新的资产阶级共和国在北美大陆建立起来;
（4）自由、平等、共和的理念得到进一步传播。
解析：此题主要考查学生对美国独立战争的意义的掌握。
材料分析
（1）杰斐逊????? 1783年
（2）华盛顿
“战争中的第一人”指的是华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利；
“和平中的第一人”指的是华盛顿当选为美国第一任总统。
（3）国会? 总统?? 最高法院
好处：三权分立有利于行政、立法、司法三权相互牵制，相互制衡，以防止任何一个权力流于专权。
解析：本道题主要考查美国的建国，独立战争的主要事件，华盛顿的主要事迹，以及对三权分立体制的认识。比较全面的考查了美国诞生的整个情况。
(1)①立法　②行政　③司法　
三权分立，相互独立，又相互制约。　
(3)这种体制能防止个人权力过于集中，它可以使立法、行政、司法三个权力机构相互牵制、相互制衡，防止任何一个权力流于专权。
解析：本题考查学生对美国的联邦制及三权分立的掌握。
四、论述题。
1.答案：美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。
美国独立战争是由美利坚民族与英国宗主国之间矛盾的激化引起的，战争的对象是英国殖民者，战争的目的是推翻英国的殖民统治，战争的结果是摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立。因此，这场战争是一场民族解放战争。
美国独立战争的另一起因是美国殖民地资本主义经济的发展同英国的殖民压制之间的矛盾。其领导阶级是资产阶级和种植园奴隶主阶级，战争的另一结果是为美国资本主义经济的迅速发展扫除了障碍。因此，美国独立战争又是一次资产阶级革命。
解析：本题考查学生对美国独立战争性质的了解。

课件45张PPT。6.3 资产阶级革命:新体制的创立
第二课时
（美国的诞生）人教版 八年级下册 同学们,你知道下面图片是哪个国家的国旗？旗上的图案征什么？美国 1776年7月4日， 美 利 坚 合 众 国 诞 生。 为 了 代 表 这 个 新 生 国 家 团 结 和 独 立 的 精 神，1777年 7月14日， 国 会 通 过 一 项 决 议， 制 定 了 美 国 国 旗。 由 于 当 时 参 加 合 众 国 的 只 有 十 三 个 州； 因 此 ， 国 旗 由 十 三 条 红 白 相 间 的 横 条 和 十 三 颗 衬 以 蓝 底 的 白 色 星 星 组 成。 美 国 自 独 立 后， 因 为 各 州 陆 续 加 入 联 邦，1818年4月4日， 国 会 又 通 过 一 项 议 案：“ 每 当 合 众 国 接 受 一 个 州， 一 颗 新 星 将 于 下 一 年 的7月4日 添 入 国 旗”。 现 在 美 国 国 旗 上 仍 是 十 三 条 红 白 相 间 的 横 条， 星 星 却 已 增 添 到 五 十 颗， 它 们 代 表 了 美 国 的 五 十 个 州。 星条旗的故事新知讲解美国的诞生1.阅读课本P46的知识，归纳美国独立
战争的背景？一、美国独立战争的背景及原因：(1)7世纪初开始，英国在北美建立第一块殖民地弗吉尼亚。(2)到18世纪上半叶，在北美东部沿海建立了13个殖民地。（3）美利坚民族的形成。英国移民、土著居民印第安人、欧洲其他国家的移民、从非洲贩卖来的奴隶。 1620年,一批免于宗教迫害的英国清教徒,登上了五月花号帆船,投奔大洋彼岸的蛮荒之地，到达时，一共102人。仅仅一个寒冷的冬天，就带走了58条生命，可是，第二年春天，五月花号再来时，船长惊异地发现，没有人愿意跟他回到文明的英国，而宁愿留在北美作垂死的挣扎。真是“不自由，毋宁死”！课前查阅资料，了解欧洲移民者来到美洲时的情景。北部造船、木材、冶铁
(资本主义工商业)中部小麦、玉米(农业)南部烟草、蓝靛
(种植园经济)北美经济的发展2.阅读课文P46阅读卡，结合课本内容，分析美国独立的原因？根本原因：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。18世纪60年代，英国在北美滥收苛捐杂税，引起殖民地人民不满，反抗情绪益高涨。归纳：美国独立战争爆发的原因英国对北美实行殖民压制北美资本主义经济的发展根本原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济发展新知讲解二、美国独立战争的
过程1.观看视频，结合P46-P47的内容，完成美国独立战争大事年表。波士顿倾茶事件1177321775莱克星顿枪声31776《独立宣言》发表4177651781萨拉托
加战役约克镇
战役17836英国承认美国独立2.用年代尺画出1773—1798在美国发生的重要事件。美国独立战争1775——178361787制定美国宪法开始的标志转折点结束的标志导火线导火线:波士顿倾茶事件　　1773年12月，愤怒的50名波士顿人分三队潜入堆放茶叶的英国船上，将英国廉价倾销的300余箱茶叶倒入海中，之后别的港口也学习波士顿港，抵制英货。3.阅读课文，结合图片内容简要叙述美国独立战争的过程？战争爆发—来克星顿枪声 1775年，大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令。建军—大陆会议的召开1776年7月4日，《独立宣言》发表，宣告北美13个殖民地独立，标志着美国的诞生。建国—《独立宣言》的发表 《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。但是，宣言没有宜布废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。转折——萨拉托加大捷（1777年） 1777年，在萨拉托加重创英军胜利——约克镇战役（1781年）1781年，在约克镇之战（击溃英军主力）独立——英国承认美国独立（1783年） 1783年，英美《巴黎合约》，英国承认美国独立。国 别经 济人 口英 国美 国建制装备本土六七百万，连同殖民地
人口共3000万老牌殖民国家年轻国家有强大舰队军需品充足不到300万无海军物资奇缺军 事英美力量对比结合资料，讨论：美国为什么能够战胜强大的英国?（4）华盛顿的正确领导和大陆军的英勇奋战。（5）法国等国家的援助。新知讲解三、美国独立战争的结果 1.观看视频，结合课本的内容，
说说美国独立战争胜利后是如
何管理国家？ （1） 1787年， 美国各州选派代表齐聚费城，召开制宪会议。经过三个多月激烈争论，最后制定了一部联邦宪法。美国1787联邦宪法确定了国家政治体制——共和制国家确立了“三权分立” 的原则确立了政府的性质——联邦制政府美国1787联邦宪法世界上第一步资产阶级传成文宪法，对后来
许多国家的政治变革产生了重要影响。（2）选举了美国第一任总统华盛顿美国1787联邦宪法权力平等相互制约 1787年宪法确立了美国的联邦制，
根据三权分立原则组成联邦政府2.依据1787年宪法,分析独立后的美国是一个怎样的国家？ 2003年3月，美国总统布什为推翻萨达姆政府，向国会提交议案，并召集国会，要求美军攻打伊拉克，众议院和参议院经讨论投票，不同意总统提议，双方僵持不下，只好提交最高法院投票表决，经过激烈的讨论，最高法院裁定同意总统的提案。于是，总统签署命令，国会拨出军费，并正式对伊拉克宣战，战争打响了。总统向议会提交议案说明了什么？此外，权力的制衡还体现在哪里？小组讨论： 议会掌握立法权，但总统有权否决议会通过的法案。总统行使行政权，但议会有弹劾总统的权力。总统和议会可以通过最高法官的提名和任命来限制最高法院的权力，最高法院可以宣布议会的立法和总统的行政命令“违宪”而无效。1.结合课文内容，讨论:美国独立战争的性质？既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命民族解放战争：美利坚民族反抗英国的殖民压迫；资产阶级革命：美国打碎英国的殖民枷锁，为北美资本主义经济的发展扫除障碍。四、美国独立战争的意义 现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁2.结合课文内容，分析美国独立战争的意义？君主立宪制共和制《权利法案》等系列法律、惯例1787年宪法国王为国家元首，世袭总统为国家元首，选举产生首相为政府首脑，由议会选举后获胜的党派（多数党）领袖担任总统为行政部门首脑，选举产生1.课前查阅资料，对比英国和美国政治体制的差异2.观察下面的图片，分析美国国旗与版图发生的变化说明了什么? 星条旗上五星数目的增加，说明美国独立后同其他殖民国家一样，也是通过大规模的殖民掠夺，不断扩张本国领土的史实。1.美国独立战争开始的标志是( )
A．来克星顿的枪声
B．《独立宣言》的发表
C．攻占巴士底狱
D．萨拉托加大捷A2.美国独立战争爆发的根本原因是（ ）
A. 英国在加拿大建立了殖民地。
B. 北美人民的反抗情绪高涨。
C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。
D. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的 发展。
D3.下列是美国独立战争中发生的历史事件，按照时间的先后顺序排列正确的一组是( )
①来克星顿的枪声 ②《独立宣言》的发表
③波士顿倾茶事件 ④华盛顿当选为第一任总统
⑤萨拉托加大捷 ⑥英国承认美国独立
A．①②③④⑤⑥ B．③①⑤⑥②④
C．③①②⑤⑥④ D．④②①③⑥⑤C资料 毅然辞去军职，回到农庄。1789年，他成为首届总统，并连任成功。两届任期届满之时，华盛顿向公众发表了《告别辞》。他认为自己已经为政府贡献了最大力量，现在年事已高，应该退休了。他说：“按照我的选择并经过慎重考虑，我应当退出政坛，而且，爱国心也容许我这样做。”于是，他再次回到农庄，成为一名普通公民。讨论：你怎么看待华盛顿的举动。 华盛顿维护共和制、不贪恋权位，以身作则，开创了总统连任不得超过两届的民主政治的先河。课堂总结 ?今天我们学习了《资产阶级革命:新体制的创立》第二课时。了解英属北美殖民地的建立、殖民地经济的发展，美利坚民族的形成及美国独立战争的过、结果和意义。通过学习美国独立战争的进程，从而激发学生树立自强不息的民族精神。美国独立战争根本原因开始标志建军独立（诞生）转折胜利结束经过来克星顿的枪声（1775年）大陆会议，大陆军，华盛顿1775年1776年7月4日《独立宣言》发表萨拉托加大捷（1777年）英军约克镇投降（1781年）英承认美国独立（1783）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展性质:既是一场资产阶级革命又是一场民族解放战争制定1787年宪法 1789年建立联邦政府结果上21世纪教育网 下精品教学资源作业布置 1.课后，查找相关资料，更了解英国资产阶级革命。
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