资源简介 人民行使国家权力的机关人民代表大会的性质中华人民共和国主席的产生123第三框 国家行政机关第六课 我国国家机构1、知道我国行政机关的性质、组成和职权。2、深刻理解依法行政的重要性。重点、难点1、行政机关的性质及其组成。2、行政机关与权力机关的关系?3、行政机关的职权有哪些?4、行政机关依法行政的要求。 含义: 行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。行政机关中央人民政府(国务院)地方各级人民政府(省、市、县、乡镇政府)中央 →国务院部(卫生部、教育部。。。)委(发改委)地方 →省:厅(教育厅、公安厅。。。) →市、县:局(教育局、公安局。。。)这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。“各位代表: 现在,我代表国务院,向大会报告过去五年政府工作,对今年工作提出建议,请予审议。”说说:政府与人大是什么关系?产生 权力机关行政机关人民代表大会政 府对人大负责受人大监督(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 政府要以百姓之心为心,须经常倾听社会各界声音。施政之要在于顺应民意。 各级政府要始终把人民安危顶在头上,把百姓冷暖放在心间! 我们将忠实于人民,以民之所望为施政所向。把努力实现人民对未来生活的期盼作为神圣使命,以对法律的敬畏、对人民的敬重、敢于担当、勇于作为的政府,去造福全体人民,建设强盛国家。说说:行政机关为什么要全心全意为人民服务?国家的性质政府的性质决定体现人民民主专政人民的政府办理营业执照结婚登记买到假冒伪劣产品劳动仲裁公安局办理身份证工商局或质量技术监督局人力资源与社会保障局工商局民政局我们接受政府的管理同时享受政府提供的服务这说明行政机关有哪些职权?行政机关的职权层级不同 职权不同根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、科学、教育、文化、卫生、体育事业、公安、监察、司法行政、城乡建设事业和财政、民政、民族事务、计划生育等行政工作国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府提示:1.履行政府职能的主体一定是政府部门(行政机关)2.非政府机关,不能行使政府职能(党、人大、政协、社会团体等) 保障人民民主和维护国家长治久安组织社会主义经济建设组织社会主义文化建设行政机关职能加强社会建设推进生态文明建设与中国特色社会主义“五位一体”对应思考:国家行政机关应如何行使权力?找点空闲,找点时间,开着专车,出来转转。带上罚单,带上证件,掖着棍棒,马路上看看。摊上没收了一些拖鞋,中午混来了一桌好饭。收来罚款给领导数数,没收的秤砣让领导看见。常出来转转,出来转转,哪怕是砸个西瓜摔个碗……摆摊的、发广告的、乞讨的……早上离开了的,现在又回来了。摊位阻碍了交通,影响了市容。我们美丽的城市,一时一刻也离不开他们!猜一猜,他是谁 “城管局” 的全称是城市管理行政执法局。百度搜索“城管执法”约22,700,000个网页,2000余个视频,其中“城管暴力执法”约1,890,000个网页,视频近800个。风口浪尖上的城管阻塞交通影响市容市貌湖南永州:城管暴力执法事件1、城管暴力执法的方式是否妥当?请说明理由 2、如果让暴力执法继续下去,对公民、政府、社会会有什么危害呢?3、你认为城管部门应该如何执法?思 考“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”(一)依法行政的含义政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 《行政许可法》 《行政诉讼法》《国家赔偿法》《行政处罚法》《行政复议法》《行政监察法》 《公务员法》 … … 思考1:城管暴力执法的方式是否妥当?请说明理由 注意: ①依法行政的主体必须是政府及其工作人员。不包括执政党、其他国家机关。 ②依法行政≠依法执政≠公正司法。③从形式上看:政府权力由法律授予; 从来源来看,政府权力是人民赋予的。政府党法院、检察院思考2:如果让暴力执法、钓鱼执法继续下去,对公民、政府、社会会有什么危害呢?暴力执法钓鱼执法公民 政府社会 危害 侵害公民权利和自由 滥用职权,败坏形象,权威丧失 有法不依,法治淡薄,权比法大 依法行政的意义 保障人民权利与自由 加强政府廉政提高权威 防止权力缺失与滥用 推进社会民主与法制 提高行政管理水平(二)政府不依法行政的危害?3、你认为城管部门应该如何执法? 昆明市城管局成立女子城管执法队 “温柔执法”化解冲突城管执法直接面对群众。但很长时间以来,城管法定职权不清晰,多头执法、执法重叠和执法空白问题并存,执法人员在执法中经常与管理对象发生冲突。群众不满意,执法人员自己也觉得委屈。(三)怎样依法行政2、依法行政的总体要求(1)坚持法定职责必须为,法无授权不可为。(2)勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。(合法行政) (权责统一)1、应依据宪法和法律规定3、政府要审慎用权和科学民主依法决策思考:宪法为何要作出上述规定?加强对行政权的监督和制约第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。 ----《宪法》防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题权责要对等用权受监督失责要追究公民国家行政机关国家权力机关的执行机关行政机关的职权含义、组成、关系层级不同,职权不同依法行政加强对行政权的监督和制约管理和服务了解、相信、支持、监督内容课堂总结BB1. 下列属于国家行政机关的是( )A. 全国人大 B. 国务院 C. 中国共产党 D. 村民委员会2. 行政机关是国家机构的基本组成部分,是依法成立的行使国家行政职权的行政组织。对行政机关认识正确的是( )①行政机关是依据宪法设立的 ②依法行使国家行政职权 ③是国家的权力机关 ④组织和管理国家行政事务A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3.我国80%的法律、所有的行政法规和90%的地方法规都是由行政机关来执行的。由此可见 ( )A.我国的最高行政机关是国务院 B.行政机关拥有国家立法权C.行政机关必须依法行政 D.行政机关层级不同,职权也不同C课堂练习ADC4.仔细观察右边漫画,这属于行政机关中的工作人员( )A.不作为 B.乱作为 C.乱越权 D.乱指挥5.国务院常务会议要求各级政府既要积极主动地放掉该放的权,又要认真负责地管好该管的事,切实从“越位”点退出,把“缺位点”补上,这一要求的出发点在于( )?弱化行政管理,提高服务水平 ?监督政府权力,推行政务公开?转变政府职能,提高行政效率 ④依法行使职能,促进经济发展 A.?? B.?? C.?④ D.?④6.下图漫画《合法性审查》说明,政府开展各项工作需要( )A.制定相关法律 B.拓宽决策渠道 C.坚持依法行政 D.克服懒政怠政 谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 部编版道德与法治八下6.3国家行政机关教学设计课题 6.3国家行政机关 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级下册学习 目标 1.知道国家行政机关的含义、组成、性质和职权。 2.理解依法行政的重要性。重点 行政机关的职责以及和权力机关的关系。难点 推进依法行政,建设法治政府。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 温故知新 (学生从不同的角度阐述) 讲授新课 解读目标丨明确方向 自学自研丨夯实基础 自学要求:围绕考试说明要求阅读教材P83—87页内容,把上面内容在书本上划出主干知识,圈出关键词和写问号写出你的疑问(时间为3分钟) 三、互学互研丨破解疑惑 行政机关的含义及组成 政府机构: 这些部门分工不同,分别在各自职权范围内为人民群众提供服务,它们又相互配合,共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 展示材料:说说:政府与人大是什么关系? 行政机关与权力机关的关系 (1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 (2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。 展示材料:强哥stlye说说:行政机关为什么要全心全意为人民服务? 行政机关与人民的关系 我国的政府是人民的政府。 (1)人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。 (2)行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府 该找哪个部门办事呢?我们接受政府的管理 同时享受政府提供的服务 这说明行政机关有哪些职权? 行政机关的职权:根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、科学、教育、文化、卫生、体育事业、公安、监察、司法行政、城乡建设事业和财政、民政、民族事务、计划生育等行政工作提示: 1.履行政府职能的主体一定是政府部门(行政机关) 2.非政府机关,不能行使政府职能(党、人大、政协、社会团体等) 思考:国家行政机关应如何行使权力? 猜一猜,他是谁 风口浪尖上的城管 找点空闲,找点时间,开着专车,出来转转。带上罚单,带上证件,掖着棍棒,马路上看看。摊上没收了一些拖鞋,中午混来了一桌好饭。收来罚款给领导数数,没收的秤砣让领导看见。常出来转转,出来转转,哪怕是砸个西瓜摔个碗……观看视频:湖南永州:城管暴力执法事件 思 考: 1、城管暴力执法的方式是否妥当?请说明理由 2、如果让暴力执法继续下去,对公民、政府、社会会有什么危害呢? 3、你认为城管部门应该如何执法?归纳:(一)依法行政的含义注意: ①依法行政的主体必须是政府及其工作人员。不包括执政党、其他国家机关。 ②依法行政≠依法执政≠公正司法。 ③从形式上看:政府权力由法律授予; 从来源来看,政府权力是人民赋予的。 (二)政府不依法行政的危害? (三)怎样依法行政观看视频: 展示材料:思考:宪法为何要作出上述规定?必须加强对依法行政监督和制约原因、具体要求 学生自主分享,全班交流。 拓展提高 见课本 课堂小结 请同学们谈谈这节课的收获。 板书 见课件 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6.3国家行政机关.ppt 6.3国家行政机关教案.doc 依法行政.mp4 湖南永州:城管暴力执法事件.mp4