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课件11张PPT。考点1：知道正确认识自我的方法和途径（a）
考点2：了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法（b） 在班长自荐中，班主任要求每位参选人写一份自荐信，下列是来自参选人小蔡的自荐信：根据小蔡的自我介绍，谈谈我们可以从哪些方面认识自我？认识自己很重要，我们需要一个探索的过程，可以从三个方面认识自我：(1)“我”的体貌。这是对自己身体和生理状况的认识，包括身高、体重、相貌、健康状况等。(2)“我”的内心世界。这是对自己心理和行为特征的认识，包括性格、兴趣、能力、情感、对人对事的看法等。(3)“我”和社会的关系。这是我们对自已在社会关系中的角色、地位、作用等的认识，包括自己在同学中的影响、在班级和学校中的作用、在集体生活中的表现在公共生活中的行为举止及社会适应能力等。一、正确认识自我的途径和方法我的自画像 在歌曲《像我这样的人中》有一句歌词：“像我这样优秀的人，本该灿烂过一生。怎么二十多年到头来，还在人海里浮沉......像我这样碌碌无为的人，你还见过多少人.....”“像我这样 的人。”请在空白处填写一个能客观评价自己的词语，并说说这是从哪个方面来认识你自己的。学习手册P116T7 认识自我是为了悦纳自己，学会欣赏自己的优点，学会正视自己的不足。悦纳自己，成为更好的自己。二、正确认识自我的目的随堂检测
导引 P102 T1-2
学习手册 P116 T77（2）自己的体貌、自己的内心世界、自己和社会的关系等。
（3）我们要悦纳自己，学会欣赏自己的优点，学会正视自己的不足。悦纳自己，成为更好的自己。
小蔡成为班长后，因经常参加学校的活动，结交了许多新的朋友，他觉得能认识这么多新朋友，非常不易，应格外珍惜这来之不易的友谊。但小蔡在交友时，遇到了以下的疑惑：【疑惑一】前天我的一个朋友和他同学闹矛盾，让我帮他一起去教训那个同学，这让我很为难。我到底要不要帮他呢？对此，你持怎样的观点，并说明理由。 不应该帮。朋友关系要讲原则，符合法律、道德和各种社会规范的要求，不能以“友情”为借口，做不道德甚至违法犯罪的事情。导引P103T9改编三、呵护友谊的方法 只有懂得与朋友相处的基本原则与恰当方式。我们才能收获真正的友谊。
1.朋友之间是平等的，应该相互尊重、相互理解，不应该一方总是付出，而另一方总在索取。
2.朋友之间，每个人的人格都是独立的，要把握好亲密的尺度，不能过分依赖朋友，更不能对朋友提出违背他的意愿的要求。
3.真正的友谊是纯洁的、美好的，不应该掺杂庸俗的想法。
4.朋友关系要讲原则，符合法律、道德和各种社会规范的要求，不能以“友情”为借口，做不道德甚至违法犯罪的事情。
【疑惑二】学校篮球社正在招聘，我很想参加，可是我的好朋友却非要我参加朗诵社，否则就跟我绝交。我该怎么办？导引P103T9改编你能帮小蔡拿拿主意吗？并说明理由。 不要参加。小蔡可以告诉朋友，朋友之间，每个人的人格都是独立的，要把握好亲密的尺度，不能过分依赖朋友，更不能对朋友提出违背他的意愿的要求。 可以参加。朋友之间是平等的，应该相互尊重、相互理解。小蔡若也有朗诵方面潜力的话，为了维护友谊，可以试着参加，与好友共同训练，共同提高。随堂检测
导引 P102 T3-4
学习手册 P118 T7
7（2）懂得与朋友相处的基本原则和恰当方式；朋友之间是平等的，要相互尊重、相互理解；朋友之间把握好亲密的尺度，不能过分依赖朋友，更不能对朋友提出违背他意愿的要求等。（其他答案言之成理即可，每条建议2分，共4分）7．（1）小明故意不帮助同学回答问题的行为是错误的，朋友之间是平等的，应该互相尊重、互相理解，小明在同学有困难的时候没有热心帮助，而是幸灾乐祸，没有做到理解与尊重同学；要求同学帮他值日的行为是错误的，因为朋友之间每个人的人格都是独立的，不能对朋友提出违背他意愿的要求；小明在请求同学替他值日被拒绝后威胁朋友的行为是错误的，因为真正的友谊应该是纯洁，美好的，不应掺杂庸俗的想法，小明以以后不帮助对方为由威胁同学，掺杂了庸俗的想法。（行为1分，评价1分，原理1分，结合材料1分。任选一例行为即可，其他答案言之成理亦可）集体备课教案
时 间
月 日
执教人
集体研讨
二次备课
辅备人
九年级 备课组全体老师
课 题
考点1：知道正确认识自我的方法和途径（a）
考点2：了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法（b）
教学目标
1.知道正确认识自我的方法和途径
2.了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法
教学重点
1.知道正确认识自我的方法和途径
2.了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法
教学难点
1.知道正确认识自我的方法和途径
2.了解友谊的力量，结合实例阐述呵护友谊的方法
教学方法
自主学习、合作探究
教学准备
导引、学习手册、课件
【导入】
出示中考考点，明确学习目标。
今天我们来看看小蔡同学的故事。
教学过程
【复习】
Q：根据小蔡的自我介绍，谈谈我们可以从哪些方面认识自我？
1.正确认识自我的途径和方法
完成我的自画像。
正确认识自我的目的
认识自我是为了悦纳自己，学会欣赏自己的优点，学会正视自己的不足。悦纳自己，成为更好的自己。
完成当堂检测
过渡：小蔡成为班长后，因经常参加学校的活动，结交了许多新的朋友，他觉得能认识这么多新朋友，非常不易，应格外珍惜这来之不易的友谊。但小蔡在交友时，遇到了以下的疑惑：
【疑惑一】前天我的一个朋友和他同学闹矛盾，让我帮他一起去教训那个同学，这让我很为难。我到底要不要帮他呢？
Q:对此，你持怎样的观点，并说明理由。
3.呵护友谊的方法
过渡：小蔡又有一个疑惑
【疑惑二】学校篮球社正在招聘，我很想参加，可是我的好朋友却非要我参加朗诵社，否则就跟我绝交。我该怎么办？
【当堂检测】
作业设计
白色配套练习
完成知识点检测
板书设计
教学反思

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