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部编版道德与法治八年级教学设计

课题 我们与法律同行 单元 四 学科 道德与法治 年级 八
学习 目标 1．通过教学使学生认识到法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 2．引导学生遵守各种法律法规，学会用合法方式表达自己的诉求和愿望。 3．增强学生的法治意识，树立法律信仰，养成学法尊法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。
重点 学会依法办事。
难点 以实际行动尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 《以人为本，法治中国》公益片 观看视频 调动学生积极性
讲授新课 活动一：温故而知新 1、法律有什么作用？2、法律的作用怎样实现？ 活动二：小组合作探究P101:小宇的遭遇及小程的经历，并讨论： 1、你怎样看待小宇爸爸和那两名男生的行为？ 2、面对不法侵害，请你为他们出谋划策。 活动三：看视频（超级演说家和习近平宣誓） 看完视频你有什么感想？ 国家工作人员在就职时进行宪法宣誓有什么意义？ 活动四：社会现象（乱刻乱画、不赡养父母、乱扔垃圾） 1、看到这些现象，你有什么感想？ 2、为避免这些现象出现，仅靠法律够不够？为什么？ 3、法治中国的建设离不开每个人，作为青少年，我们应该怎么做？ 学生回顾旧知，温故知新。 合作探究，解决生活中的问题，提高法治意识。

课堂小结 法律就在我们身边，我们要学会依法办事，树立法治意识，发自内心的认同法律，养成学法尊法守法的好习惯，才能维护好自己的合法权益，才能享受更加美好安定的生活，
板书











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法律伴我们成长
10.2 我们与法律同行
学会依法办事
01
温故而知新
2、法律的作用怎样实现？
1、法律有什么作用？

学会依法办事的原因
（1）国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。
（2）法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
小组合作探究P101
1、你怎样看待小宇爸爸和那两名男生的行为？
他们的行为都是违法行为，没有遵守相关的法律法规，侵害了小宇和小程的合法权利。

2、面对不法侵害，请你为他们出谋划策
（1）向有关部门求助：学校、有关国家机关（公安机关、教育行政部门等）、妇联、法律援助中心等
（2）向人民法院提起诉讼
总之，我们要依法办事，遵守法律法规，通过法治方式表达合法诉求和愿望
学会依法办事的要求
（2）遵守各种法律法规。
（3）养成学法尊法守法用法的习惯。
（1）树立法律意识。
树立法律信仰
02
1、为什么要树立法律信仰？
（1）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。
（2）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。
（3）当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。
国家工作人员在就职时进行宪法宣誓有什么意义？
（1）有利于促进国家工作人员增强法律意识，在内心深处遵从法律，信赖法律，运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题，遵守和捍卫法律
（2）有利于捍卫法律的尊严和权威

（3）有利于推进中国法治建设
2、树立法律信仰的要求
发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
【探究与分享】
1、看到这些现象，你有什么感想？
2、为避免这些现象出现，仅靠法律够不够？为什么？
三、法治时代，并不否认道德的重要性。（提高道德水平）
法治和德治的关系：
（1）相互促进、相互推动、缺一不可，密切联系
（2）道德是心中的法律，法律是道德的底线，是外在强制性的道德
（3）人们遵纪守法意识的增强，社会公德水平自然会提高；同时道德水平的提高有利于增强人们尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
看到这些图片，对我们青少年有什么启示？
四、青少年要学会依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。
板书设计
我们与法律同行
1、学会依法办事
2、树立法律信仰
原因
要求
原因
要求



P101
（1）树立法律意识
（2）遵守各种法律法规
（3）养成学法尊法守法用法的习惯
p102
发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

3、法治时代，并不否认道德的重要性。

4、青少年要学会依法办事，成为参与者和推动者。
课堂练习
1. 法律的权威源自（ ） A. 法律的强制力 B. 法律的普遍约束力 C. 人民的内心拥护和真诚信仰 D. 法律由国家制定或认可的
课堂练习
2.下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（ ）
①吴利打电话向有关部门举报学校周围有一个黑网吧
②“又该缴税了”。“恩，我想想怎样少缴点税”
③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为
④“爸，给钱我上学”“去，去，我和你妈离婚了，跟她要去”
A①② B②③ C③④ D①③
课堂练习
3.中学生不仅是法治的受益者，更应是参与者和推动者，对此，我们应该（ ）
①学法尊法守法用法 ②自觉履行公民义务
③严格执法，公正执法 ④相信法律可以解决一切事情
A. B.④ C. D①②③④
谢谢
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