资源简介 科学浙教版 七年级下第7节 压 强第3课时结 论:1、液体对容器底部有压强;2、液体对容器底部的压强, 随着深度的增加而增大。结 论:3、液体对容器壁也有压强。 4、液体对容器壁的压强随着深度的增加而增大。液体压强计橡皮管金属盒(膜)U形玻璃管有色液体刻度线 原理:当压强计一端金属盒上橡皮膜受到液体挤压时,U形管两边液面出现高度差,压强越大,两边高度差也越大。1、提出问题:水的压强可能跟哪些因素有关?2、建立猜测:水的压强可能跟水的______有关,深度 也可能跟______有关, 也可能跟______有关,也可能跟……方向 质量3、设计实验:采用控制变量法探究1:研究水内部压强与水的深度的关系 设计表格记录: 实验方案设计: 结论1: 水内部的压强随深度的增加而增大。物质 实验次数 金属盒所在深度(厘米) 橡皮膜方 向 液面高度 差(cm)水 1 5 向下 2 8 向下 3 10 向下 4 12 向下 探究2 :研究液体内部压强与水的质量的关系用一只烧杯和一只水槽,里面装有不同数量的水,将压强计的金属盒浸入相同的深度时,观察两管液面的高度差? 结论2:高度差相同 水的内部的压强与容器中水的质量无关。探究3:研究水内部压强与方向的关系 设计表格记录: 实验方案设计: 结论3:在同一深度,水向各个方向的压强都相等。物质 实验次数 金属盒所在深度(厘米) 橡皮膜方 向 液面高度 差(cm)水 1 5 向上 2 5 向下 3 5 向前 4 5 向后 探究4:研究液体内部压强与密度的关系 设计表格记录: 实验方案设计: 结论4:液体的压强还跟液体的密度有关,密度越大,压强越大。物质 实验次数 金属盒所在深度(厘米) 橡皮膜方 向 液面高度 差(cm)水 1 5 向上 盐水 2 5 向上 酒精 3 5 向上 水 4 10 侧面 盐水 5 10 侧面 酒精 6 10 侧面 液体的压强与容器形状是否有关用同一种液体,不同形状容器,将压强计的金属盒浸入相同的深度时,观察两管液面的高度差?液体的内部的压强与容器的形状无关。1、液体对容器底部有压强;液体对容器底部的压强,随着深度的增加而增大。2、液体对容器壁也有压强。 液体对容器壁的压强随着深度的增加而增大。3、液体内部也有压强液体受到重力的作用对底有压力液体具有流动性对器壁挤压液体具有流动性相互挤压h1、这个液柱的体积是多大?2、这个液柱的质量是多大?3、这个液柱有多重?对液柱底面的压力是多少?4、液柱对底面的压强是多少?压强计算公式为shv=m =ρv=ρshG=mg =ρshg p=GS=S=FS=ρshgρghp =ρghρ—液体密度h—液体深度液柱体对底压强GF=大坝为什么要修建得下宽上窄的?从坝体对地基作用看,坝体下宽上窄,可以增大地基的受力面积,减少坝体对地基的压强。从水对坝体的作用看,因为水的压强随深度的增大而增大,水对大坝体下部的压强较大,对大坝上部的压强较小,所以,大坝通常都筑成下宽上窄的形状。在深水的鱼为什么不怕水的压强?1、如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是 ( ) A.将探头向下移动一段距离 B.将探头水平向左移动一段距离 C.将探头放在酒精中的同样深度处 D.将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度A2、在盛满水的烧杯中放一个重5牛的木块,木块浮在水面上,水仍然满杯,则杯底所受压强和压力情况( )A.压力增大5牛,压强也增大B.压力减小5牛,压强也减小C.压力和压强都不变 D.无法判断C3、一装有水的试管由竖直放置逐渐倾斜的过程中,水对试管底部的压强将如何变化?变小4、两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,A管竖直放置,B管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,如图所示,则管底受到液体的压强pA和pB的大小关系如何?5、在底面积相同的量筒和量杯里,分别倒入质量相等的水,则水对容器底的压强是 ( ) A.量杯里的大 B. 量筒里大 C. 一样大 D. 不能确定BpA > pB6、有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和盐水,小明采用压强计进行探究:(1)小明首先把压强计放在空气中用手指轻压压强计橡皮膜,观察U形管两侧液面是否发生变化,其目的是 。小明把调节好的压强计金属盒分别浸入到两种液体中,发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧杯中盛的是水。他的结论是 (填“可靠”或“不可靠”)的,其理由是 。小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差 (填“不变”或“变化”),表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强 。检查压强计的气密性是否良好不可靠没有控制压强计在两种液体中的深度相同不变相等7 、如下图,三个容器的底面积相等,则水对容器底部的压强分别为PA ,PB 和PC ,比较它们的大小关系 , 容器对桌面的压力FA ,FB 和 FC ,比较它们的大小关系(不计容器自重)ABC谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.7压强第3课时.ppt 中国蛟龙号.mp4 帕斯卡裂桶实验.mp4 探究液体压强的特点.mp4 水下压强的影响.mp4 液体压强计.mp4 液体对容器底部和侧壁的压强.mp4