资源简介

价值
目标
☆
第一目
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。
人们渴望在广阔的天地里，充分自由的行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由的施展才能；渴望不受他人的奴役和支配，按照自己的意愿自由自在的生活。
人们为什么向往自由？
自由的作用是什么？（价值）
增强个人的幸福感
激发每个人的活力
推动社会的进步与繁荣
挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
如何理解自由应受必要的限制？
⑴自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
⑵必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会导致混乱与伤害。
请查阅我国对网络言论的相关法律规
定，说一说网络世界自由的边界。
　　　孙某和某公司利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，这些言论在公众网络平台快速传播，给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至法院。法院判决被告赔礼道歉，消除影响，赔偿死者家属精神损害抚慰金。
自由的真谛是什么？
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。
法治与自由的联系？
法治与自由相互联系，不可分割。

第二目
结合图片谈谈你对平等的认识
对平等的理解？
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
民主、平等、共享交流
圆桌会议在席位上不尊卑，都以平等身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。圆桌会议已成为国际和外交会议的一种重要形式。
如何理解法律面前人人平等？
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
今年出席两会的女性代表
和委员的数量和比例明显上升
任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
如何理解法律面前人人平等？
任何组织或者个人都不能有超越宪法和法律的特权。
如何理解法律面前人人平等？
针对学案中存在的问题
1、选择题不够精准
2、审题不清，概括能力不强
3、生成的答案要点不全面
4、个别学生存在答跑题现象

要求：
1、全员参与，积极讨论，提高效率。
2、组长分工明确，安排展示和点评同学；
3、讨论过程中要注意方法和知识规律的总结。
希望同学们有所收获

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