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第三节 神经调节的基本方式 同步练习
一、选择题
1.如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（　 　）

A. 该反射弧的神经中枢位于脊髓
B. 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①
C. 若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
D. 若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛
2.某人因意外事故，有一反射弧的传出神经受损，该反射活动（　 　）
A. 不能进行，此人能运动 B. 能进行，此人不能运动
C. 不能进行，此人有感觉 D. 能进行，此人无感觉
3.条件反射必须要在（　 　）参与下才能实现．
A. 小脑 B. 脊髓 C. 大脑皮层 D. 脑干
4.人体神经调节的基本方式是（　　 ）
A. 反射 B. 反射弧 C. 条件反射 D. 大脑皮层
5.下列属于简单反射的是（　 　）
A. 异物进入眼睛，泪腺分泌泪液 B. 听到上课铃声响，同学们纷纷走进教室
C. 驾驶员见到红灯，立即停车 D. 看到感人的电视剧，观众热泪盈眶
6.如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（　 　）
A. ①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉
B. 缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C. 打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射
D. 若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应
7.体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，被检查的这种行为受哪部分控制（　　）
A. 脑干 B. 脊髓 C. 小脑 D. 大脑
8.看到一篇文章被感动的热泪盈眶，下列与之相同的反射是（　 　）
A. 吃梅生津 B. 望梅止渴 C. 惊弓之鸟 D. 谈虎色变
9.下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ 　　）
A. 人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干
B. 人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用
C. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧
D. 人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平
10.如图为反射弧结构示意图，以下有关反射弧的叙述中错误的是（　 　）
A. 采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回，则[3]位于脊髓
B. 打预防针时虽感疼痛手却不缩回，则[3]有大脑皮层的参与
C. 若此图表示“望而生畏”的反射弧，则[1]代表眼睛的视网膜
D. 若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则[1]代表耳部结构的鼓膜

填空题
11.如图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向．手被针刺后，会发生缩手反射，人也会感到痛．请据图回答（横线上填文字，[]内填字母）：
（1）缩手发射是通过一定的神经结构______?完成的，此神经结构包括五个部分：①A______??②[______]传入神经??③神经中枢，位于______．?④传出神经?⑤E______．
（2）形成痛觉的神经中枢位于______，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有______功能．
（3）“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与_________________有关的反射，也是人类所特有的反射．
12.阅读：魏武行役，失汲道，军皆渴，乃令日“前有大梅林，饶子、甘酸、可解渴。”士卒闻之，口皆出水。据此，结合下图请回答：

（1）当士卒听到“前有大梅林”时，接受声音刺激并引起振动的结构是[ ]__________。振动转化为神经冲动，通过相应结构的传导，最终到达大脑皮层的____________________中枢，明白了“前有大梅林”的意义。
（2）“谈梅止渴”是一类复杂的反射活动，完成该反射活动的神经结构称__________。请用途中相应结构的数码（名称）及箭头表示出神经冲动从神经中枢到达具体效应器的过程：7（神经中枢）→_____________________，从而引起士兵“口皆出水”。谈梅止渴反映出人类能对__________的刺激建立条件发射。
（3）当听到“前有大梅林”时，有些士卒还出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，这是由于____________________协同作用的结果。











答案和解析
1.【答案】D
【解析】
解：A、缩手反射属于简单反射，参与该反射的神经中枢是图中的③神经中枢在脊髓灰质内，A正确；
B、缩手反射的反射弧的组成是：⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，B正确；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人②遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，无反射，C正确；
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传入神经受损，反射弧不完整，无反射；同时感受器产生的神经冲动也不能能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人④遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，无痛感，无反射，D错误；
故选：D。
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中结构：⑤感受器，④传入神经，③神经中枢，②传出神经，①效应器。
解答此类题目的关键是理解神经冲动的传导途径。
2.【答案】C
【解析】
解：神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析．
关键点：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动．
3.【答案】C
【解析】
解：非条件反射是一生下来就有的先天性的反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢如脊髓或脑干参与即可完成；
条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，它是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在神经系统的最高级中枢即大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
故选：C。
此题考查的知识点是条件反射．解答时可以从条件反射的概念以及非条件反射与条件反射的不同特点方面来切入．
对于条件反射和非条件反射是中考的重点，多以选择题或是材料题的形式考查．
4.【答案】A
【解析】
解：物体在眼前突然出现时会眨眼、手遇到烫的东西会缩回，胃部疼痛人会表现出难受的样子，像这样人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，这就叫反射，是神经系统调节人体各种活动的基本方式。
故选：A。
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，反射弧的五部分要完整，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
解答此类题目的关键是理解反射的概念．
5.【答案】A
【解析】
解：A、异物进入眼睛，泪腺分泌泪液是人生来就有的简单反射，A正确；
BCD、听到上课铃声响，同学们纷纷走进教室、驾驶员见到红灯，立即停车、看到感人的电视剧，观众热泪盈眶都是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，BCD不正确．
故选：A．
（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．
（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别．
6.【答案】A
【解析】
解：A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，错误；
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓内，正确；
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射，正确；
D、④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应，正确；
故选：A
反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢．
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．
7.【答案】B
【解析】
解：A、脑干中有许多调节人体生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢，膝跳反射属于低级的反射活动，不受脑干的控制．故不符合题意．
B、膝跳反射是比较低级的反射活动，神经中枢在脊髓的膝跳反射中枢，是由脊髓控制的．故符合题意．
C、小脑的功能是协调运动，维持身体的平衡．与膝跳反射无关，故不符合题意．
D、大脑内大脑皮层是调节人体生理活动的最高级的中枢，膝跳反射属于低级的反射活动，神经中枢在脊髓，不经过大脑也能完成，故不符合题意．
故选：B．
本题考查的是膝跳反射，反射是指生物体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应，反射是神经调节的基本方式．
解答此类题目的关键是知道膝跳反射是低级的反射活动，神经中枢在脊髓．
8.【答案】D
【解析】
解：ABC、吃梅生津、望梅止渴、惊弓之鸟，都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有。
D、谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。
???看到一篇文章被感动的热泪盈眶是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，因此与之相同的反射是谈虎色变。
故选：D。
（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射．
（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射．
解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．
9.【答案】C
【解析】
解：A、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，因此人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑而不是脑干，错误；
B、人体内的激素含量少而不是多，错误；
C、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，正确；
D、人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度高于正常水平而不是低于正常水平，错误。
故选：C。
（1）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。
（2）脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。
（3）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
（4）胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
10.【答案】D
【解析】
解：A、非条件反射的神经中枢在脊髓，采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回属于非条件反射，所以[3]位于脊髓，A正确。
B、反射一般包括非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射。据此可知，打预防针时虽感疼痛手却不缩回，其痛觉在大脑皮层的痛觉中枢，有大脑皮层的参与，属于复杂反射，B正确。
C、视网膜上 的感光细胞能将物像刺激转化为视觉神经冲动，因此若此图表示“望梅止渴”的反射弧，则[l]代表眼睛的视网膜，C正确。
D、若此图表示“闻风丧胆”的反射弧，则[1]代表耳部结构的耳蜗，耳蜗的感觉神经能将震动转化为听觉神经冲动而不是鼓膜，鼓膜是将声音转化为震动，D错误。
故选：D。
（1）反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧．反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分．
（2）根据图中箭头神经冲动传导的方向可知：1是感受器，能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；2是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；3是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动，同时低级的神经中枢受大脑的控制如排尿中枢就受大脑的控制；4是传出神经，能将来自3的神经冲动传至5，引起反射；5是效应器，能接受刺激并作出反应．
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能．

11.【答案】（1）保证单一变量 ?对照 ?甲状腺激素的含量
（2）甲状腺激素会影响蝌蚪的发育
（3）甲状腺

【解析】
【分析】
本题主要考查甲状腺激素对蝌蚪发育的影响。解答此题的关键是熟知该实验的步骤和探究实验应遵循的原则。
【解答】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件，就是唯一变量，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
（1）由对照试验的要求可知：实验中A缸和B缸的规格、加水量，蝌蚪的数量、大小等条件必须保持一致的目的是保证单一变量，其中B缸起作用。本实验的变量是甲状腺激素的含量。
（2）A组中加入了甲状腺激素，蝌蚪的生长发育就快，根据实验结果，得出的结论是：甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。
（3）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，将其甲状腺破坏，做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与A组相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
12.【答案】（1）受精卵??输卵管??子宫??胎盘
（2）⑥??卵巢??雌性激素（或性激素）
（3）⑤??胰岛??导管

【解析】
【分析】
本题主要考查人的生长和发育有关的知识。掌握人的受精和胚胎发育以及青春期发育和人体调节等知识是解题的关键。
【解答】
（1）人体的发育是由受精卵开始的。男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。故形成受精卵的场所是输卵管；受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态。胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。
（2）第二性征是进入青春期，男女之间出现外生殖器以外的其他差异。又叫副性征。男子的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、声调较低等。女子的第二性征主要表现在乳腺发达、骨盆宽大、声调较高等。男女出现第二性征，是由于性腺分泌性激素的作用引起的。苏珊身体发育和智力发展的黄金时期是青春期，这个时期的苏珊，体形发生了很大变化，明显出现了第二性征。第二性征的出现主要与 [⑥]卵巢所分泌的雌性激素有关。
（3）胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。正常情况下，苏珊血液中葡萄糖的含量能保持相对稳定，主要是由于[⑤]胰岛分泌的胰岛素进行调节作用的结果。胰岛属于内分泌腺，内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随血液运输，调节人体生命活动，汗腺属于外分泌腺，其分泌物随导管排出。故与汗腺相比，胰岛的主要不同点是没有导管。
34.【答案】反射弧；感受器；B；脊髓；效应器；大脑皮层；传导；语言中枢
【解析】
解：（1）反射的结构基础是反射弧，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分．根据反射弧的模式图中箭头的方向可知：A是感受器，能接受刺激并产生兴奋能，传导的兴奋就是神经冲动；B是传入神经能将神经冲动传至神经中枢；C是神经中枢，能接受神经冲动，产生新的神经冲动；D是传出神经，能将来自C的神经冲动传至E，引起反射；E是效应器，能接受刺激并作出反应．反射必须通过反射弧来完成，其过程是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．缩手发射是简单反射，是生来就有的先天性反射，其反射中枢是位于脊髓的低级中枢．（属于低级的神经活动方式）．?
（2）当手受到针或火的刺激后会先缩手后感觉到疼痛，形成痛觉的神经中枢位于大脑皮层的躯体感觉中枢，这说明脊髓有反射功能，感到疼痛，是脊髓产生的神经冲动沿脊髓的白质中的传导束传到大脑皮层的躯体感觉中枢，故脊髓具有反射和传导功能．
（3）“望梅止渴”“谈虎色变”引起的反射，与人类的语言文字有关，语言中枢是人类特有的．
故答案为：（1））反射弧；感受器；B；脑干和脊髓；效应器；（2）大脑皮层；传导；（3）语言中枢．
此题考查的是反射弧的结构和功能．解答时可以从反射弧的结构和功能方面来切入．
解答此题的关键是理解掌握反射弧的结构和功能．
35.【答案】（1）?2鼓膜 ?听觉中枢和语言中枢（至少要答出语言中枢）????
（2）?反射弧 ? ?8（传出神经）→9（唾液腺）（至少要答出唾液腺） ?语言和文字 ?
（3）??神经系统和激素调节?

【解析】
【分析】
本题主要考查人体反射活动的特点和人体的调节作用。掌握和理解眼球的结构、视觉的形成、大脑皮层的功能、反射弧中神经冲动的传导方向以及神经系统和激素调节的关系等知识是解题的关键。
【解答】
由图可知：1外耳道、2鼓膜、3听小骨、4半规管、5前庭、6耳蜗、7听觉、语言中枢、8传出神经、9唾液腺。
（1）听觉的形成过程大致是：外界的声波由耳廓收集，经过外耳道传到鼓膜，鼓膜接受声波，产生振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传给大脑的听觉中枢，从而产生听觉。由此可见，在耳的结构中，接受声音刺激并引起振动的结构是[2]鼓膜，听觉形成在大脑皮层的听觉中枢，同时要明白“前有大梅林”的意义需要大脑皮层上语言中枢的参与。
（2）反射的结构基础是反射弧，反射弧包括五个环节，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。其神经冲动的传导途径是：感受器能接受刺激并产生神经冲动，神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢，神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经，神经冲动沿着传出神经传到效应器，效应器接收到指令做出反应。“谈梅止渴”的感受器在[6]耳蜗内，传入神经为听神经，神经中枢在[7]大脑皮层，[9]效应器是传出神经支配的唾液腺，[8]是传出神经。故从神经中枢到达具体效应器的过程：7（神经中枢）→?8（传出神经）→9（唾液腺），从而引起士兵“口皆出水”。谈梅止渴反映出人类能对语言的刺激建立条件发射。
（3）当听到“前有大梅林”时，有的士卒出现了情绪激动，心跳、呼吸明显加快的现象，是在大脑的调节下，肾上腺分泌的促肾上腺激素增多，心跳和呼吸明显加快现象，是神经调节和激素调节协同作用的结果。















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请同学来品尝，并谈谈你的感受。


山楂收获正当时
济南版生物七年级下册第三单元第五章
第三节 神经调节的基本方式
游戏规则：甲去打乙的手掌，乙迅速躲避。每位同学进行三次，看看谁被打到的次数最少？
思考：游戏主要是在什么系统参与下完成的?
玩游戏

运动系统、神经系统


什么是反射？

人体（或动物体）通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。

反 射




是反射吗？
含羞草受到触碰合拢叶片
草履虫游向牛肉汁
×
×
火眼金睛

无神经系统参与
观察膝跳反射

分组实验
目的要求
材料用具
方法步骤
观察人体的膝跳反射，认识反射现象
橡皮锤。
每两人一组，按照下列步骤，两人轮换实验。
1.被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。并且不要触及其他任何物体，腿部的肌肉一定不能紧张，要很放松。
2．实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带（叩击时机应是趁受试者放松且未注意时）. 同时观察小腿的反应。

1、叩击韧带时，小腿有何反应？



2、如果有意识的控制膝跳，上述实验
现象还会出现吗？





合作交流

小腿突然跳起
不会


反 射 弧
参与膝跳反射的神经结构是什么？它由哪些部分组成？如果缺少某些环节，反射还能进行吗？
要知道原因，接下来我们将会学习反射的结构基础——反射弧。
膝跳反射过程示意图






1
2
3
4
5
感受器
传入神经纤维
传出神经纤维
效应器
神经中枢

接受刺激产生冲动
接受冲动发出指令
接收指令作出反应
传导冲动至神经中枢
传导冲动至效应器
观察思考
仔细观察课本P87图对号入座

膝跳反射过程示意图






1
2
3
4
5
感受器
传入神经纤维
传出神经纤维
效应器
神经中枢

神经冲动传导的途径
膝跳反射过程中神经冲动的传导途径是怎样的?


膝跳反射过程中神经冲动的传导途径是怎样的?
膝跳反射过程示意图






1
2
3
4
5
感受器
传入神经纤维
传出神经纤维
效应器
神经中枢


感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器








大脑
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器




×
×
无反射、无感觉
无反射、有感觉



若反射弧的某一环节出现障碍，该反射能否进行？有无感觉？

小结：反射、反射弧
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器




刺激

反应

反射




反射弧


巴甫洛夫实验
1
2
3
4


反射的类型
条件反射

共同认识
比较：他们分别属于什么反射
比较分析下列反射的类型：
A组刺激 反射 B组刺激 反射
奶头放到口中 吮吸 听相声 大笑
山楂进口 分泌唾液 看到山楂 分泌唾液
手碰到火 缩手 火接近手 缩手
强光射眼 闭眼 听到上课铃声 走进教室

望梅止渴
相关链接

相关链接

谈虎色变

非条件反射 条 件 反 射






项目
比较

后天性
大脑皮层
较低级
先天性


最高级
大脑皮层以下
神 经 中 枢
形 成 时 间
级 别
条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定的条件（自然和人为）经过一定过程形成的
关系

眨眼、啼哭、膝跳反射、吃东西分泌唾液
实例

画饼充饥、望梅止渴
总结

?? 人体通过各种反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。条件反射的建立，使机体更好的适应环境的变化。

反射的意义:
畅所欲言
分享所学
1.下列不属于反射的是（ ）
A、谈虎色变 B、鸟听到枪声飞走
C、小乐躲开飞来的石块 D、当含羞草受到触动，会立即将小叶闭合下垂
2.下列生理活动属于反射的是（ ）
A、向日葵的花盘总朝向太阳转动 B、手偶然遇到火会突然回缩
C、皮肤出血后血液逐渐凝固 D、皮肤经日光长时间照射会变黑



D
课堂练习
B
3.下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ）
A、吃梅子时，唾液腺分泌唾液 B、看到梅子时，唾液腺分泌唾液
C、听“梅子”时，唾液腺分泌唾液 D、人的手遇到火时会突然回缩
4.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸心跳加快等，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别（ ）
A. 小脑、大脑、脑干 B. 大脑、小脑、脑干
C. 大脑、脑干、小脑 D. 脑干、小脑、大脑

4.
C
课堂练习
B
5.如图为反射弧结构模式图．若由于某种原因，某人的部位③受损，则当受到外界刺激时，将会出现的现象为（　 　）
A. 有感觉，不能运动 B. 无感觉，不能运动
C. 有感觉，能运动 D. 无感觉，能运动
6.一位同学抓起一个烫手的馒头后，来不及考虑就迅速松手。与这一反应属于同一类型的是（? ? ）
A. 听到上课铃响，走进教室 B. 风沙迎面袭来，立即眨眼
C. 看到红灯亮起，停步等候 D. 阅读路线指南，到达地点
课堂练习
A
B


7. 丽丽放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请回答：
（1）丽丽被猫抓时，在以后的几天里，每当经过这家小院，丽丽的心跳和呼吸都会不由自主地加快，这属于______________反射；听到有人说到“猫”也会紧张，这是人类特有的______________中枢参与的结果。
（4）丽丽被抓伤后，家人立即将其带到医院注射了狂犬疫苗，这防传染病的措施属于________________，产生的免疫类型属于___________________
条件反射
语言中枢
保护易感人群
特异性免疫
反射
概念
结构基础
类型
反射弧










非条件反射
条件反射
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器








板书设计

反射
概念
结构基础
类型
反射弧










非条件反射
条件反射
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器








课堂总结

作业布置
课本
巩固提高1.2.3
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