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“德意志？它在哪里？我找不到那块地方!”
——席勒(1759-1809)

“没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出，这就是德国。如果我们在维也纳这样问，答案是，这里是奥地利；如果我们在柏林提出这个问题，答案是，这里是普鲁士。德意志在哪里？这个历史性的问题，拷问着每一颗德意志的心灵。”
——歌德(1749-1832)

材料给我们什么信息？
德意志处于四分五裂状态
德国统一
一、统一前的德国
1、政治上：封建割据；由许多君主制小邦组成
长期以来德意志处于四分五裂的状态，到18世纪后期，德意志全境分布着296个邦国，1000多块领地，各邦有自己的货币制度、自己的关税和各种工商条例，各邦之间关卡林立。

2、经济：德意志经济取得显著发展；迫切需要统一的国内市场；为了更好的抢占市场和殖民地。
统一的根本原因：政治上的分裂严重阻碍了德国资本主义经济的发展。
1848年，法兰克福会议
德意志各邦国最初想通过议会和民主方式实现国家的统一，但是，实践证明，这条道路在德意志行不通。
普鲁士的希望在于武力，当代重大问题不是依靠说空话和多数票所能解决的，而是要用铁和血来解决。
武力战争
奥地利
普鲁士
丹 麦
法 国
1864
1866
1870
统一的经过（通过三次自上而下的王朝战争）
德意志帝国的建立（1871，法国巴黎凡尔赛）
德国统一的影响:
积极影响：
实现了德意志民族长期以来的梦想，结束分裂、割据的局面，对德意志民族的进一步现代化提供了良好的基础。在统一后的30年内，德国在经济、军事、科学方面一跃为世界强国。
消极影响：
通过铁血道路实现，奠定了未来德国军国主义的传统,同时,德意志民族的民主、自由愿望并未得到充分实现。
有道理。教育决定一个国家和民族的未来，国际竞争归根到底是教育的竞争。重视人才的培养，意味着可以在国际竞争中处于战略主动地位。
资料在普鲁士,受教育和服兵役一样被视为公民必须履行的义务,而国家则必须为它的公民提供受教育的机会。免费教育从I9世纪中期就已开始,德意志统一前夕，适龄儿童入学率超过90%。战胜法国并俘虏了法国皇帝的元帅毛奇曾经说过：“普鲁士的胜利早就在小学教师的讲台上决定了。”
观点1德国之所以能够成为强国，主要依靠武力。
观点2普鲁士对教育的重视，才算德国强盛的主要原因。

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