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国宝寻踪
从视频中寻踪……
从书本中寻踪……
《坤舆万国全图》
利玛窦，意大利的天主教传教士。
它极大地震撼了中国的先进知识分子，使他们首次突破了中国原有的狭隘世界观。
与徐光启合作翻译了《几何原本》
国宝寻踪
西学东渐：传教士在传播宗教的同时，也传播了西方先进的科学技术，史称“西学东渐”。它对中国的天文学、数学、地理学等许多方面产生了积极的影响。
武力、战争
国宝寻踪---西学东渐
人物探访
探究：哪些人率先“睁眼”？他们采取了哪些方式 “看世界”？“看”到了怎样的世界？
请参考下列格式给林则徐、魏源、容闳、郭嵩焘撰写一份人物介绍。
人物探访---------小组合作
简介
所处年代
身份
主要事迹
思想主张
中国近代“开眼看世界的第一人”
《四洲志》是林则徐主持编译的一部世界地理著作，简要叙述了世界五大洲等30多个国家的地理、历史和政治状况，是近代中国第一部相对完整、比较系统的地界地理志书。
人物探访---林则徐
《海国图志》是近代第一部较为详尽介绍西方的著作。提出“师夷长技以制夷”的主张。
人物探访---魏源
是书何以作？曰：……为师夷长技以制夷而作。……夷之长技有三，一战舰，二火器，三养兵练兵之法。---魏源 《海国图志》
民族间平等相处，“夷狄”称呼的不妥。
在国内：
少有人问津
骂声扑面而来
大逆不道的书
主张付之一炬
最终在国内的印刷数仅有千册左右
荣光
在日本
如获至宝
革新内政的“有用之书”
被大量翻印，印刷了15版
“呜呼! 予与魏,……可谓海外同志矣!”
孤寂
《海国图志》
（1）当时中国士大夫对《海国图志》的态度如何?
（2）守旧官吏为什么认为它是一本大逆不道的书?
（3）日本有识之士对《海国图志》的态度如何？对日本思想界产生了什么影响？
排斥认为它大逆不道
它认为外国的技术比中国的技术要先进
认同。改为传统的观念，学习西方。
人物探访---魏源
容闳，广东香山人，贫农家庭。少年时入美国教会主办的香港马礼逊学校读书。1847年，随校长布朗赴美留学。1854年毕业于耶鲁大学，获文学士学位，是我国第一个毕业于美国高等学府的留学生。中国近代史上首位留学美国的学生。中国近代早期改良主义者。中国留学生事业的先驱，被誉为“中国留学生之父”。
人物探访---容闳
总理衙门（外交部）鉴：
近悉贵国将召回在美国学习之留学生…我们作为学生的教师、保护人或朋友，对此消息深感遗憾。……这些青年大都勤恳学习，品德高尚 …正当这些青年即将通过勤奋的学习获取丰硕的成果的时候，政府却将他们召回，我们对此深深感到遗憾…
---耶鲁大学校长波特

清政府的保守、倒退、自我封闭
到达伦敦后，郭嵩焘将沿途见闻记入日记寄回国内，送呈总理衙门，并以《使西纪程》为名刊行。《使西纪程》客观记述了所见所闻，有分析西方长处的言论。结果，郭嵩焘遭到朝廷申诉，《使西纪程》也被毁版，禁止流传。
人物探访---郭嵩涛
“流传百代千龄后，定识人间有此人
——郭嵩焘
探究：近代中国最早“开眼看世界”的人们有什么共同的追求和特点？
（1）对中国的前途充满忧患意识
（2）都有世界眼光
（3）他们的见解和主张往往不为主流社会和当局所接受
人物探访
探中国走向世界路程之艰
梳理近代中国人“开眼看世界”的作为，这对我们今天走向世界有什么启示？
时刻保持忧患意识，清醒认识中国与西方先进国家的差距，以开放的心胸接纳先进事物。
人物探访
*宋元文明西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡。

*明清文明日趋衰弱，开始了解一些先进的外来文化。
往事追忆
*宋元文明西传促进了欧洲封建社会向资本主义社会的过渡。 （提示：从文明的成果、影响入手）
往事追忆
促进了文化的传播，
为文化记载和传播提供了载体！
使推广民众教
育成为可能！
发现美洲大陆，促进了世界融
为一个整体
为消除封建制度提供了武器
18世纪，欧洲出现了中国文化热，称史“东学西渐”
往事追忆
地点 东学西渐表现
欧洲 出版了不少介绍中国的书籍
法国 伏尔泰工作室挂着孔子像等
英国和德国 中国热也风行一时
丝绸之路
郑和下西洋
玄奘西行
鉴真东渡
西学东渐
新航路开辟
中外文明的交流促进了世界的不断进步
中国
因为闭关自守而走向落后，
因为开放包容而再创辉煌。
东学西渐，
因中国而促进了世界的发展。
西学东渐，
让中国改变落后，在思考中进步。

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