资源简介

Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.
2.1 创新改变生活
第二课 创新驱动发展 第一框
自主学习
Contents
创新带来的变化
我国为什么需要创新？
小明是一个爱琢磨的中学生：身边的废品，他能结合废品特点，使之“变废为宝”；当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时，他异常兴奋。
活动探究一：
在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学们分享你的创新故事。
利用废旧轮胎养花
利用烟盒、饮料瓶制作手工艺品
旧牛仔裤改造成收纳袋
旧饮料瓶改造成墙壁装饰品
创新来源于生活
这说明了？
生活处处有创新。将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。
活动探究二：
有人认为：和别人不一样，就是创新！
有人认为创新就是发明前人没有发明的东西！
如何认识创新
它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；
它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
它是个人的创意行为，也是团队和集体的创造活动。
想一想他们能挑多重？
想一想他们能拉多重？
那它们呢？
创新
创新让生活更美好。
随着时代快速发展，
科学技术日新月异，
我们的生活将因创新变得
更加便捷、舒适和丰富多彩。
是什么使人的运输能力有了这么大的提高？
运输工具
那么为什么输送工具可以不断的提高？
靠科技——实质是创新
总结一下：创新给我们的生活带来哪些变化？
创新给我们的生活带来哪些变化？
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
创新让生活更美好。
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
微 调 查

1、你平时看不看动画？

2、都看什么动画片？

3、觉得中国的动画片好不好看？为什么？

在此录入文字内容
·多数取材于历史故事，实则是缺少好的剧本；
·人设及画风缺乏吸引力；
·思想、性格等极其幼齿，无聊；
·配音水平，音乐较差；
·缺乏创意，大量所谓的教育性内容（没有吸引青少年以及成年人的剧情）
没有热情！草草了事！
如何发展我国动画？
中国动画存在的问题
Step 2
要善于学习 要善于创新

创新是一个民族进步的灵魂
建设创新型国家
坚定不移创新创新再创新
纵观人类历史不难发现，人类文化的每一个进步都是不断创新的结果。
文字的创造，使人类智慧结晶永恒保存
王选发明的汉字激光照排系统，使印刷业告别了“铅”与“火”，进入“光”与“电”的新时代。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
2018年3月31日，华为公布了2017年全年财报。报告显示：华为2017年度实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增28.1%！
华为的年收入，是阿里的4倍。是中兴的5倍多。是小米的6倍。
2018年，华为成立30周年。而立之年的华为下一步 的战略是：构建万物互联的智能世界。
2018年，华为将推出商用的全套5G网络。2019年，华为推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手机。而华为每年用于技术研发的费用，都将超过900亿
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
点击添加文本
延时符
华为的科技成就
4
10多万的员工里面，有4万多是工程师研发人员，占42.78%，具备强大的研发创新能力，会不断提高自身的专业素质的精英团队。
MateBook弥补了移动互联网和PC互联网之间的鸿沟，解决了个人电脑移动办公的痛点，开拓了新领域。
已经雄踞国内市场第一，全球市场第二，超过苹果直指三星。为中国的经济发展做出了极大贡献。

在激烈的国际竞争中，

唯创新者进，

唯创新者强，

唯创新者胜。
无“芯”之痛！
提升创新能力
创新是中华民族的国运所系。中国要实施创新驱动发展的战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，适应和引领我国经济发展新常态。
2013年， 德国提出“工业4.0”战略。
2014年， 印度把“印度制造”列为国家战略。
2015年， 美国发布最新版《美国国家创新战略》。
2016年， 韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。
2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。
2016年，中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。
党的十八大以来,习近平主席多次强调“创新”对中国全面深化改革和发展的重要作用。
我国为什么需要创新？
时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
创新驱动是国运所系。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。
《开放共创繁荣
创新引领未来》
——习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的演讲
Step 2
中国最强“脑”—超级计算机
我国的“天河二号”计算机速度全球最快，每秒5.49亿亿次。
中国“新”眼睛—“天眼”
世界最大球面射电望远镜“中国天眼”，让我国天文观测领先世界20年。
Step 2
中国“新”高度—神舟飞天
从神一到神十一铸就了神州奇迹；可上九天揽月的梦想成为现实。
中国“新”深度—蛟龙潜海
我国“蛟龙”号载人潜水器已成功下潜7000米的深度
Step 2
请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处
请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到此处
课堂总结
1、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。由此可见创新（　　）

①能给我们带来惊喜　②能让我们获得成就感③能让我们的生命充满活力　④能改变我们的思维方式和行为方式
A.①②③④　B.①②④　
C. ①③④　　D.②③④
A
课堂练习
B
3．右边漫画给我们的启示是( ）
A．踏着别人的足迹永远没有危险，因此，我们在工作和学习中要寻找现成的经验
B．要培养自己的创新精神和创造性思维的能力
C．创新就是抛弃常规方法
D．科学的本质是创新，我们要创新，不要继承
B

4.推动“中国号”巨轮在新时代航程中行稳致远，靠什么提供充沛、持久的动力？“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。”2018年3月7日，习近平总书记参加广东省代表团审议时强调。“两会”期间，“第一动力”成为会内会外关注的热词，“创新的春天”气息正浓。中国人民怀着对美好生活的憧憬，依靠科技创新的强大引擎，向着世界科技强国前进，向着中华民族伟大复兴的梦想前进！



（1）①有利于适应和引领我国经济发展新常态；②有利于推动中国走向富强；③有利于让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果；④有利于全面建成小康社会、迈向现代化强国；⑤有利于抢抓新科技革命和产业变革历史机遇；等等。
（2）①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。③创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。④我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。⑤国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）强调“创新是第一动力”有何重大意义？
（2）为什么说创新是引擎？
（3）科技打造梦幻色彩，创新描绘精彩人生；唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；科技成就经典，创新改变生活；坚持创新，再铸辉煌；等等。
（3）为了让“创新是第一动力”深入人心，请你拟写两条宣传标语。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php







中小学教育资源及组卷应用平台


部编版道德与法治九上2.1创新改变生活课时教学设计

课题 创新改变生活 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 情感、态度与价值观目标：通过学习,感受创新的必要性和重要性;培养创新精神和创新意识,增强社会责任感。 能力目标：提高学生搜集、处理材料的能力和辩证思维能力,正确分析创新的必要性和重要性,培养创新能力和实践能力。 知识目标：1.知道生活处处有创新、人类生活需要创新。 2.掌握创新对个人和人类社会的影响和作用。 3.懂得创新对我国发展的重要作用。
重点 认识和理解创新。
难点 创新的重要性。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放小动画， 激情导入：创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新是怎样改变我们的生活,又是怎样引领未来发展的?创新对我们个人、我们国家都具有怎样的影响和作用呢?让我们带着这些问题,一起走进:创新改变生活。 认真听课 以学生的生活为出发点，激发学生的学习兴趣
讲授新课 一、感受创新 活动探究一：在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学们分享你的创新故事。这些创新灵感来源于哪里？ 这说明了？ 活动探究二： 有人认为：和别人不一样，就是创新！ 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西！ 你眼中的创新是什么？ 教师总结:（1）生活处处有创新。创新点燃激情,让我们的生活充满活力;创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。创新是一种生活方式 展示图片：想一想他们能挑多重？想一想他们能拉多重？ 那它们呢？ 是什么使人的运输能力有了这么大的提高？ 那么为什么输送工具可以不断的提高？观看视频总结一下：创新给我们的生活带来哪些变化？二、创新引擎 微 调 查： 1、你平时看不看动画？ 2、都看什么动画片？ 3、觉得中国的动画片好不好看？为什么？ 中国动画存在的问题 如何发展我国动画？ 纵观人类历史不难发现，人类文化的每一个进步都是不断创新的结果。因为：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 展示材料：2018年3月31日，华为公布了2017年全年财报。报告显示：华为2017年度实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增28.1%！ 华为的年收入，是阿里的4倍。是中兴的5倍多。是小米的6倍。华为的科技成就这说明了什么问题? 教师总结：在激烈的国际竞争中，唯创新者进， 唯创新者强， 唯创新者胜。无“芯”之痛！引发你什么思考？如何改变？ 教师总结：我国为什么需要创新？ 《开放共创繁荣 创新引领未来》 ——习近平总书记在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的演讲创新让世界为中国喝彩:展示材料 播放视频 学生交流，分享 学生交流 学生阅读材料，思考问题 学生探究回答。 让学生明白生活处处有创新，创新也是一种生活方式。 结合生活中的案例，引导学生认识到创新可以让生活更美好。 通过学生感兴趣的视频资料，让学生深入理解我国实施创新驱动发展战略、推动全面创新的必要性。 引导学生理解改革开放与创新的关系，帮助学生认识改革与创新是紧密联系的。

课堂小结 通过本节课的学习，我们对创新有了更加深刻的认识，对创新的重要性有了更多的了解。知道了创新无处不在，人人都可以创新，改革创新关系到国家的发展、民族的复兴，是推动中国走向富强的重要力量。
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑