2.2创新永无止境(课件+教案+素材)

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2.2创新永无止境(课件+教案+素材)

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你觉得未来手机的发展方向是怎样的呢?

你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢?


未来汽车展望
新能源--清洁化
使用信息技术--智能化
功能更加齐全和完善--人性化
更加高效---高速化
减少事故发生的概率--安全化
占据路面更少-----小型化
直达2030,让驾驶更加时尚而有趣
人类在未来使用的超轻薄“指触”手机
2.2创新永无止境
第二课 创新驱动发展
2018年4月10日,习近平主席在博鳌亚洲论坛年会上发表主旨演讲,题为《开放共创繁荣 创新引领未来》,强调各国要顺应时代潮流,坚持开放共赢,勇于变革创新。
为什么要强调创新?
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
延迟符
最中国的发展—中国科技、交通、经济
一个个非凡的超级工程,展示了人类历史上最大的发射望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。
因此,有人认为:我国的航天科技取得了举世瞩目的成就,我国已经成为科技创新强国了。请你运用本课知识对此观点进行评析。
我国的科技国情(现状):
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
从整体上看,我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
优势
不足
中美科技创新能力对比
中国科技创新之路任重道远,
需要加快建设创新型国家。
国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速
中 18 4% 56.2% 6.7%
美 1 70% 80% 1.6%
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美国商务部5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。
不打垮华为,美国将无法主导下一代通讯技术的话语权
关注时政.合作探究:
2019年6月3日;全球最大学术组织IEEE正式宣布:全部解除IEEE对华为的禁令!!!恢复华为的所有评审,审稿资格。5天前!当今世界电子、电气、计算机、通信、自动化工程技术研究领域最著名、规模最大的非营利性跨国学术组织IEEE,突然宣布:禁止华为员工作为旗下期刊杂志的编辑和审稿人!并同时要求全面“清除”华为员工!5天后,全球最大学术组织IEEE正式妥协,第一时间正式发表申明:全部解除华为所有员工的限制!恢复华为的评审资格!恢复华为的商务合作!
此外,SD存储卡协会(SDA)、Wi-Fi联盟、蓝牙技术联盟和 JEDEC 协会(固态技术协会)等行业组织,也全部决定重新恢复华为的会员资格!
当然,最令人兴奋的消息还不是上面组织的倒戈;而是华为突然宣布开始内测鸿蒙系统。根据报道显示;鸿蒙系统将成为全球第一个彻底打通苹果IOS;谷歌 Android 系统 的全面超级系统! 世界还是那个世界;中国却早已不是曾经的中国。
思考:“世界还是那个世界;中国却早已不是曾经的中国。”这再次通过实践告诉我们,中国应该如何自强?
建设创新型国家
怎样建设创新型国家?
必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
必须加快形成创新的格局治理和协同机制,搭建创新的活动和融资平台,营造创新的舆论氛围和法治环境。
建设创新型国家
科教兴国
科技是关键
教育是基础
教育是民族振兴、社会进步的基石,促进人全面发展的根本途径。
科技总体落后
人才缺乏
人口 - 教育=
沉重的包袱
人口 + 教育=
丰富的资源
大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
美国制裁中兴通讯
你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做?
企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
“大众创业”和“万众创新”的内涵?
万众创新的内涵:创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业,每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值。
大众创业的内涵:创业不分男女、不分城乡、不分行业,每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
★ 创新精神表现在哪些方面?
D、表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
A、表现为敢为人先,敢于冒险的勇气和自信,
B、表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神,
C、表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神,
假如你是一名创客,你会有哪些希望和担忧?
(比如你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明)
设身处地地想一想,面对他人的知识成果,我们应该怎么做?
Step 2
【知识产权】
也称其为“知识所属权”,指“权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利”,一般只在有限时间内有效。各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
生活中存在哪些侵犯知识产权的行为?
抄袭他人文学作品;
盗版图书、光盘、计算机软件;
冒用名牌商标;
盗用他人专利
……
2018年1月24日,湖南省长沙市发布《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》,明确要依法加大对知识产权侵权行为的惩治力度,切实维护创新主体合法权益,让创新者吃下“定心丸”。
★ 《关于新形势下进一步加强知识产权保护的若干措施》的发布给我们什么启示?
创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。

当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。
保护知识产权的方法
● 学习相关法律,如著作权法、专利法、商标法等。
● 拒绝购买盗版产品,尊重他人的知识产权。
● 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
(1)增强创新意识。养成勤于思考,积极探索,勤动手、勤动脑的良好习惯。
(2)敢于质疑。敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。
(3)积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。
(4)培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。
我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求?
中华儿女激情飞扬,传承千年永恒梦想
回望古国辉煌史册,打开世界文明一扇窗
啊,怎能忘,那一片耀眼曙光
照亮我们心房
啊,多少人,把你深深想往
寻找那梦想天堂,把那盛世传扬
沿着创新方向,梦想就前方
沿着创新方向,插上翱翔翅膀
沿着创新方向,希望正歌唱
沿着创新方向,中华民族更加富强
中华儿女激情飞扬,释放千年蕴藏力量
挥动勤劳臂膀,让未来沿着创新方向
啊,怎能忘,那一片耀眼曙光
照亮我们心房
啊,多少人,把你深深想往
再次擎帆远航,创造新辉煌
沿着创新方向,梦想就前方
沿着创新方向,插上翱翔翅膀
沿着创新方向,希望正歌唱
沿着创新方向,中华民族更加富强
沿着创新的方向 - 严当当
我国的科技国情
(优势+不足)
建设创新型国家
科技创新能力已成综合国力竞争的决定性因素。
国家
(3点)
个人
企业
增进人类福祉
目的
课堂总结
1.中国自主研制的大型喷气式客机C919首飞成功,这意味着中国民航将不再依赖国外进口。由此可见_____能力是一个国家综合国力竞争的决定性因素。( )
A.体系创新 B. 科技创新 C.制度创新 D.道路创新
2.中国的刷脸技术已经成为全球生物信息识别技术的引领者,技术最强。从中我们读出的正确信息有 ( )
①科技改变生活,创新引领未来
②我国已成为世界科技强国
③我国在一些重要科技领域走在世界前列
④科技与创新让生活更便捷、舒适和丰富多彩
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④
B
B
课堂练习
3.在中美贸易摩擦中,中国因缺“芯”受制于人。惨痛的教训提醒我们( )
①要在关键领域、别人“卡脖子”的地方下大工夫②科学技术根本不能依靠别人,必须全部靠自主研发③我国的创新能力不强、科技发展水平总体不高④我国一些领域与国际一流水平的差距依然明显,特别是核心技术的短板依然突出
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④
4.要将核心技术掌握在自己手里,就要( )
①走中国特色自主创新道路②实施科教兴国战略、人才强国战略③关起门来搞建设和自主研发④实施创新驱动发展战略
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④
B
C
5.“天眼”“墨子号”“复兴号”等科技领域的一件件大国重器让国人自豪,让世界瞩目。小华同学准备围绕这些成就取得的原因写一篇小论文,以下小标题恰当的有( )
①科教兴国显成效②乡村振兴促和谐③人才强国谋复兴④创新驱动求发展
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.②③④
6.很多赴日旅游的消费者的购物清单中赫然有着“MADE IN CHINA”的智能马桶盖,而价格便宜的国产品牌却无人问津。要提高中国品牌在消费者心中的美誉度,关键是( )
A.提高消费者对中国品牌的信任度 B.努力提高自主创新能力
C.立足于引进外国技术 D.唤醒消费者的维权意识
B
B
谢谢
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部编版道德与法治九上2.2创新永无止境课时教学设计

课题 创新永无止境 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 知识目标:了解科技创新的作用;如何建设创新型国家;全面认识万众创新以及教育对创新的作用。 能力目标:通过教育对科技重要性的学习,理解科教兴国战略的现实意义,培养创新能力和实践能力。 情感、态度、价值观目标:能够意识到中国科技创新之路任重道远,增强忧患意识,自觉融入大众创业、万众创新之中。
重点 建设创新型国家,科教兴国。
难点 科教兴国对建设创新型国家的作用。

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 畅想未来: 你觉得未来手机的发展方向是怎样的呢? 你觉得未来汽车的发展方向是怎样的呢? 教师总结:未来汽车展望 手机之未来让我们带着这些畅想,一起走进:创新永无止境。 学生交流,分享 通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
讲授新课 一、创新强国2018年4月10日,习近平主席在博鳌亚洲论坛年会上发表主旨演讲,题为《开放共创繁荣 创新引领未来》,强调各国要顺应时代潮流,坚持开放共赢,勇于变革创新。 为什么要强调创新? 总结:创新是一个民族进步的灵魂; 是一个国家兴亡发达的不竭动力;也是一个政党永葆生机的源泉。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 合作探究:一个个非凡的超级工程,展示了人类历史上最大的发射望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。因此,有人认为:我国的航天科技取得了举世瞩目的成就,我国已经成为科技创新强国了。请你运用本课知识对此观点进行评析。总结:我国的科技国情(现状)(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。 (2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 中美科技创新能力对比结论:中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。 关注时政.合作探究:
美国商务部5月16日在毫无实据的情况下,宣布将中国华为公司及其70家关联企业列入出口管制“实体名单”,禁止华为从美国企业购买技术或配件。这一极限绞杀行动意在切断华为的命脉,阻遏中国高科技的发展,维护美国的全球科技霸主地位。不打垮华为,美国将无法主导下一代通讯技术的话语权 思考:“世界还是那个世界;中国却早已不是曾经的中国。”这再次通过实践告诉我们,中国应该如何自强?总结:怎样建设创新型国家? (1)必须落实科教兴国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。播放视频:我国为什么大力发展教育事业? (教育的重要性) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才,促进人的全面发展的根本途径. (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。二、万众创新 展示材料:2018年4月16日,美国商务部针对中兴公布“封杀令“,将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术7年,直到2025年3月13日。在经历了一系列中美外交层面斡旋和公司内部的人事大换之后,中兴解禁一事终于尘埃落定了。7月14日凌晨,美国商务部正式发布公告新闻,宣布解除对中兴的拒绝令。 你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做? 探究:假如你是一名创客,你会有哪些希望和担忧? (比如你开发了一款新的游戏、创作了一本著作、制作了一项发明) 设身处地地想一想,面对他人的知识成果,我们应该怎么做?结论:既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。 生活中存在哪些侵犯知识产权的行为? 抄袭他人文学作品; 盗版图书、光盘、计算机软件; 冒用名牌商标; 盗用他人专利 ……结论: 当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。保护知识产权的方法 我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求? (1)增强创新意识。养成勤于思考,积极探索,勤动手、勤动脑的良好习惯。 (2)敢于质疑。敢于向传统和权威挑战,树立敢为人先的精神。 (3)积极参加科技小发明、小制作等社会实践活动。 (4)培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创造性思维能力。诗歌朗诵:沿着创新的方向 - 严当当 学生交流,分享 小组讨论探究 学生阅读材料,思考问题 学生探究回答。 让学生明白创新的重要性。 培养学生合作学习,分享智慧的能力。 培养学生合作学习,分享智慧的能力。 培养学生合作学习,分享智慧的能力。 联系生活实际,增强学生对课文的理解。
课堂小结
板书











21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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