资源简介 八年级下册道德与法治法治教育专册八年级(下) 道德与法治,要学什么?01坚持宪法至上03人民当家作主02理解权利义务04崇尚法治精神单元立意:认同宪法核心价值,初步理解宪法精神单元立意:依法行使基本权利、依法履行基本义务单元立意:中国特色社会主义制度保障人民当家作主单元立意:形成尊重自由平等、维护公平正义的意识01坚持宪法至上单元立意:认同宪法核心价值,初步理解宪法精神分享你所知道的法律名称及内容。宪法与其他法律有何区别或联系? 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,明确了国家的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想,规定了国家的根本制度、根本任务和基本原则,是国家的根本法,具有最高的法律效力。02理解权利义务单元立意:依法行使基本权利、依法履行基本义务说说你所知道的我国公民的基本权利和基本义务有哪些?我们在日常生活中能不能只享受权利,而不履行义务呢?03人民当家作主单元立意:中国特色社会主义制度保障人民当家作主你知道我国的民族自治区吗?你了解民族区域自治制度吗?04崇尚法治精神单元立意:形成尊重自由平等、维护公平正义的意识请说说你身边发生的不公平现象。对此你有何看法?八年级(下) 道德与法治,为何要学? 1、本书为初中道德与法治的“法治教材专册”,是法治教育的落脚点,是中考的重要考点。 2、高中思想政治的部分教材内容是本书的延续和深化。(必修课程模块3:政治与法治)八年级(下) 道德与法治,要怎么学? 1、课前预习:结合《宪法》读本阅读教材。 2、课中学习:认真听课、疑问要及时解决。 3、课后巩固:及时保质完成作业,讲评时要认真。寄语 在新的学期,给自己立个flag。有了目标才不会让你感到迷茫,有了目标才能让你找到方向! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 [新闻直播间]今天是国家宪法日:宪法赋予公民的权利和义务_新闻直播间_视频_央视网.mp4 [视频]【伟大历程】中华大家庭——民族区域自治制度的建立和发展_新闻联播_央视网.mp4 催泪!奶奶重男轻女过了头经常饿着孙女!这个一幕看得心酸!.mp4 八年级下册《道德与法治》开课.pptx 动画宪法的前世今生.mp4