资源简介

授课
内容
“坚持”小超人
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第 1 周
教
学
目
标
1.知识与技能：了解坚强的意志、自信心的重要性，培养学生的抗挫折能力，树立信心，战胜困难的勇气。
2.过程与方法：通过具体的事例，启发引导，坚强的意志是成功的前提，在活动中感悟、在事例中反思，提升自我。
3.情感与态度：培养学生勇于面对失败、挫折的勇气，树立自信心，增强责任感；在困难面前乐观、坚强，培养学生良好的心理品质。
重点
在困难面前乐观、坚强，培养学生良好的心理品质。
难点
如何培养学生坚强的意志力
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
1.歌曲《相信自己》MTV；2.图片及相关资料；
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激情导入
1.桑雪是靠什么把握自己的命运而成为世界冠军的？
2.读了桑雪的事迹，你有何感想？
3.在生活和学习中，遇到困难时，你是怎样克服的？
二．学习研究
（一）七彩镜：明明挖井
请你仔细看漫画《明明挖井》，想一想：应该怎样做才能挖到水？
1.分析讨论
2.学生谈感受
（二）师引导
利用名人的话语激励、启发、教育学生，通过“所思所悟”，培养学生勇于面对失败、挫折的勇气，树立自信心，增强责任感；在困难面前乐观、坚强，培养学生良好的心理素质。
（三）送你良方-----童心广场
A、游戏：小小擂台赛
B、神奇十分钟
想一想：航航是怎样坚持下来的？
（四）直通车
当你遇到失败与困难时，请记住：
1.只要不断地学习，长久坚持，毫不懈怠，面对落后不气馁，就一定会靠自己的努力取得成功。
2.做事要有始有终，遇到困难时应迎难而上，坚持不懈地努力。请记住：天才在于勤奋。
3.保持情绪稳定，冷静处理生活中的困难，不半途而废。
（四）教师总结：
教师讲资料卡“铁杵磨成针”的故事。故事告诉我们，只要有毅力，坚持不懈，什么困难都可以克服。
名人告诉我们：
自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，吸噬走新鲜的 血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
——————马克思
所思所悟：
人的一生中不可能只有成功没有失败，读了名人的话使我感受到：在失败时，我们————
在成功时，我们————
三．再度资料卡《铁杵磨成针》
1.学生读一读；
2.读了这个故事你有何感受或体会？
3.学生汇报
四．教学总结
领悟意志品质的现实意义与重要性。
故事引领，指导行动。
心海导航，完善自我。
心灵寄语，激励自我。
使学生懂得只要坚持下去，不要停下脚步，终会登上最高的峰颠。
板书设计
“坚持”小超人
意志——坚强、不言放弃
坚持
目标——自信、乐观

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