资源简介

授课
内容
快乐之家
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第 6 周
教
学
目
标
1、引导学生知道每个人都有一个快乐的家，通过多种途径、方法认识家庭、了解家庭，形成家的概念。
2、帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐，有爱父母长辈以及爱家庭的情感
重点
帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐，有爱父母长辈以及爱家庭的情感
难点
帮助学生体会家庭的温暖、关怀与快乐，有爱父母长辈以及爱家庭的情感
教法
学法
讲解法、讨论法、提问法
教具
学具
图片资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一、七彩镜：
1、每个人都有自己的家，家是我们感到温暖、快乐的地方。因为在家里 ，有互相关心、互相爱护的人。请同学们来介绍自己的家庭，说说你的父母是怎样努力工作并为家里操心的，我们共同分享家的快乐。
2、请同学们说一说“我的家”
二、童心广场： 祝福我的家人
想一想
我生病时，------------------------会---------------------------------。
我学习上遇到困难时，---------------------------------------------。
爸爸外出时，我和妈妈会------------------------------------------。
讲一讲
家里曾经发生的最有趣的一件事是：----------------------------。
那次难忘的郊游：----------------------------------------------------。
爷爷奶奶都夸我：----------------------------------------------------。
三、直通车：
游戏：运气球
1、看看下面两个同学的对话，你也说说，爸爸妈妈爱你吗？
2、父母爱我们，我们也爱父母，让我们用行动表达我们的爱。
四、资料卡：
《三个人一双眼睛》
五、总结
让学生从内心说出自己对家的感受以及对父母的爱，提高学生的表达能力
通过此环节，让学生更加深刻的感受父母的爱
通过故事，让学生更加理解家人之间的亲情
板书设计
快乐之家
想一想
讲一讲

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