资源简介

授课
内容
小小拦路虎
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第12 周
教
学
目
标
教育学生勇于战胜困难
帮助学生提高耐挫能力
重点
让学生体验到只有不怕困难，努力去做，就能去得成功
难点
帮助学生提高耐挫能力，培养学生的自信心
教法
学法
讲解法、合作交流法、表演法
教具
学具
图片、资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一、创设情境，引入新课：
现在的生活条件太优越了，生活中遇到的挫折和困难就退缩了，说一说，遇到过的挫折和困难，说说当时的想法。
交流汇报，学生热情很高
二、探究新知：
（一）、七彩镜
A 诗歌：无题
B、小故事：
朱鹏太胖了，身体也不好。为了锻炼身体，他开始每天早晨去跑步。这天，朱鹏跌倒了，膝盖划破了一大块。爸爸劝朱鹏休息几天，可他仍然坚持天天去跑步。一年后，朱鹏在校运动会上取得第一名。
C、思考：
1、朱鹏遇到的困难是---------他的想法是---------。
2、为什么朱鹏能取得后来的成绩？
（二）、写一写：你遇到挫折吗？请写下来
当时的想法是：------------------------------。
选一选：遇到下面的情况时，你会怎么做？
1、考试成绩不理想-----------------------------。
2、由于上课没有注意听讲，老师当众批评了你--------------------------。
3、和朋友闹别扭了-----------------------------。
4、手工小制作总也做不好---------------------。
三、童心广场
小游戏：小鱼闯关
遇到困难……..
三、做法指导-------直通车
人生不可能是一条平坦的大路，你会发现生活中不如意的事总是比如意的事要多。那么在生活和学习中遇到了困难，我们该怎么办呢？
不害怕
动脑筋想办法
求助
公共场所寻找固定人员帮忙
不能丧失信心，把他们看作是对自己的考验。
6、成绩下降，要告诉自己：“只要努力，下次一定会赶上的。”
7、犯错误，受到批评，要下定决心不再从犯。
四、阅读资料卡： 《竹篮打水》
1、读一读
2、读了这个故事你有何感受和体会？
五、教学总结：
1、不能丧失信心，把它看作是对自己的考验
2、犯了错误，受到批评时，要下决心不再犯错误
3、成绩下降要告诉自己：“只要努力，下次一定会赶上的。”
问题导入新课，激发学生学习兴趣
联系自己交流汇报
做法指导：生活和学习中遇到困难该怎么办
读故事谈感受
总结遇到困难该怎么办
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小小拦路虎
不害怕
动脑筋想办法
求助
公共场所寻找固定人员帮忙

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