资源简介

授课
内容
第6课 博览群书
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第 6 周
教
学
目
标
1.激发学生自主阅读的兴趣，形成乐于探究、求知的心理倾向。
2.引导学生有选择地阅读适合自己的书籍，从中汲取知识和营养。
3.培养学生从多种渠道的阅读中提高获取信息、整理信息、应用信息的能力。并养成爱观察、爱动脑、爱阅读的习惯。
重点
使学生了解博览群书的好处，从而提高自身的知识水平。
难点
知道读书应读哪些内容，分析自身存在的问题，充分发挥自己主观能动性，改掉不良习惯。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
图片及相关资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激发兴趣，导入新课
读故事：说说你的看法。
同学们，你平时都喜欢看哪些书？
二．探究新知
1.你喜欢阅读书籍吗？你阅读过哪些书籍？它们对你有哪些帮助？
序号
书名
作用
1
《儿童文学》
提高写作水平
2
3
4
5
2想一想，你做到了吗？
3.
3.阅读可以提高同学们的知识水平，对我们有很多的益处，那么怎样阅读才能受益呢？
（1）泛读
（2）精读
（3）口心并用
（4）勤于动笔
三．资料卡 《阅读能驱除心灵中的黑暗》
1.学生读一读
2.读了这个故事你有何感受或收获？
3.学生回报
四．师小结
书籍是人类进步的阶梯，书中凝聚了许多人智慧的火花。站在前人的肩膀上，我们会看得更远。
提高同学们对“多读书、读好书、会读书”的认识，浓厚了同学们对阅读课外书的兴趣。
明白读书的重要意义，学习伟人孜孜不倦的学习精神，了解他们成功的秘诀————好读书！
让学生体验读书的乐趣，领悟读书的情感，享受读书的快乐，从而力求达到让学生养成爱读书、读好书的良好习惯，激发学生的读书热情。
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第六课 博览群书
泛读
精读
心口并用
勤于动笔

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