资源简介

授课
内容
第10课 未来不是梦
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第10周
教
学
目
标
1.通过本课的学习让学生学会从现在开始为实现自己梦想努力。
2.实现自己梦想的方法。
重点
实现自己梦想的方法。
难点
实现自己梦想的方法。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激发兴趣，导入新课
学生读教科书第40页内容后，读感受。
吉格斯为什么会取得成功？
二．探究新知： 设计未来
1.我的梦想是：
我已经具备实现梦想的优势：
要实现梦想，我还需做如下能力：
2.集思广益
了解一下父母、师长、亲友对自己的期望，并与他们谈一谈自己的梦想，看看他们会给你哪些好的建议。
3.比翼齐飞
与你的同学、朋友畅谈你的梦想，与他们互相激励，共同进步。
下面的方法有助于你确定并实现自己的梦想，你不妨试一试。
（1）科学地确定理想目标，以自己的兴趣、爱好、能力、特长、学习基础为依据，即不要好高骛远，也不能鼠目寸光。
（2）要长期坚持同一理想，不能三分钟热血，更不能朝三暮四。
（3）根据自己的年龄、特点，先设置一些次级目标。
（4）勇敢面对失败的挑战。
三．资料卡《有梦就有希望》
1.学生读一读
2.读了这个故事你有何体会或收获？
3.学生汇报
四．师小结
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。
科学地确立理想的目标，既不能好高骛远，更不能太随意。
勇敢地面对失败的挑战。努力前进、创造机会，掌握实现梦想的主动权。
板书设计
第十课 未来不是梦
坚定方向
实现理想
教学反思
在教学中通过让学生阅读《吉格斯的故事》，让学生体会吉格斯为什么能成为世界著名的篮球运动员？学生通过交流懂得了一个人只要有梦想，并未自己的梦想而努力奋斗，就会使自己的梦想成真！
教学中让学生注意科学地确定理想目标，以自己的爱好、兴趣、能力、特长、学习基础为依据，既不要好高骛远，也不能目光短浅。让学生长期坚持同一理想，不能三钟热血，更不能朝三暮四。引导学生确立目标要认真，不能太随意。目标的确立还要根据自身的年龄、特点，并经过长期不懈地努力一个个去实现。在实现理想的过程中，失败是不可避免的。遇到几次挫折或失败，就放弃了努力与追求，放弃了美好的未来，这样做是不对的。使学生树立信心，不断地自我激励，不轻言放弃，你的未来就不再是梦。只要继续努力前进，就为自己积累了经验、创造了机会，就会掌握实现梦想的主动权。
课堂上，让学生通过讲一讲自己的梦想以及实现梦想的做法，增强了学生的自信心，有了为实现理想热情，一定能战胜在实现理想的过程中遇到的各种挫折和失败。

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