资源简介

授课
内容
第16课 再见了，母校
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第16周
教
学
目
标
1.使学生懂得珍惜小学的学习生活，理解学校和老师的良苦用心。
2.教育学生学会感恩。
重点
使学生懂得珍惜小学的学习生活，理解学校和老师的良苦用心。
难点
教育学生学会感恩。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激发兴趣，导入新课
六年的小学学习生活给你留下哪些值得回忆的事情？
二．探究新知
1.自己动手制作一张卡片，送给你要祝福的同学或老师好吗？
2.填写留言册
3.留住瞬间，让记忆永恒。
4.方法指导：轻松面对人生旅途
三．资料卡：《母校仍青春》
四．教师总结
小学生活就要结束了，将要离开相处六年的同学和老师，相信许多同学都会恋恋不舍。在小学的学习生活中，你们在老师的教育下学到很多知识，也结交了不少朋友，这种感觉一定是很温暖而又幸福的。
别忘了常回母校看看，这里有你童年的美好回忆，还有一直牵挂你的老师。
激发学生的兴趣，引起学生的回忆。
培养学生的动手操作能力。
增进学生的友谊。
让学生留下美好的回忆。
使学生对小学生活有一个美好的回忆。
板书设计
第十六课 再见了，母校
美好的回忆
增强同学之间的友谊
教学反思
本课教学通过学生回忆小学六年的学习生活，使同学们在憧憬新生活的同时，也对过去的生活充满留恋。例如：运动会上你争我夺的竞争场面、难忘老师带病坚持上课、难忘精彩的课间十分钟、难忘课堂上和同学们热烈讨论时的情景等。学生在交流中感受颇多，如：没有老师的辛勤培育、同学们的互相帮助，就没有今天长大的我；感谢各位老师的辛勤培育使我从一个不懂事的孩子成长为懂礼貌、守纪律，爱学习、会思考，能创造、会劳动的自主少年；在这六年中我给大家带来很多麻烦和误会，请大家原谅！虽然我即将离开母校，但是这里有我童年美好的回忆，有机会我会回来看望一直牵挂我们的老师！……同学们说得太好了，让在场的人感动不已，大家都留下了激动的泪水。为了缓解课题气氛，我安排学生自制贺卡，在上面写上祝福的话语及对你美好生活的祝愿。这一环节完成后，学生互相写毕业留言册，共祝美好的未来。最后让学生留住瞬间，让记忆永恒！

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