资源简介

授课
内容
第5课 小小日记伴我行
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第 4 周
教
学
目
标
1.提高写作能力，积累写作素材。
2.提高学生对周围事物的观察能力。
3.培养学生对人真诚和对生活事实求是的态度。
重点
1.提高写作能力，积累写作素材。
2.提高学生对周围事物的观察能力。
难点
培养学生对人真诚和对生活事实求是的态度。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片及相关资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激情导入
1.同学们，每天我打开心爱的日记本时，往事一件件地展现在我的眼前。它记录着我的生活中的一道道风景。
2.阅读教科书日记三则。
3.师总结：写日记多好，坚持写日记许多事情都能回忆起来。
4.文中小作者为什么如此喜爱自己的日记。
二．日记是生活的真实记录，许多同学在记日记过程中同样也会遇到一些难题，你能帮他们解决吗？
1.我的日记怎么总是记流水帐？
2.老师说每天写一篇日记。唉，真难。
3.自从妈妈偷看了我的日记后，我就再也不记了。
4.我喜欢看别人的日记，可自己却不能坚持写。
5.日记是我真情实感的记录，可它能代表我的朋友吗？
6.每天学习压得我喘不过气来，哪有时间呀？
7.每天写日记却不知道记什么？说出你的想法。
三．日记就是坚持把自己一天的所说、所闻、所感、所为，选择其中最有意义的事或感受记录下来。
（一）写日记有诸多好处：
1.能提高自己的写作能力，积累写作素材。
2.提高对周围事物的观察能力。
3.提高对周围事物的观察能力。
4.培养对人真诚和对生活事实求是的态度。
（二）如何写好日记呢？
1.心中有什么，笔下就写什么；
2.话怎么说，字就怎么写；
3.有话则长，无话则短。
四．总结
日记是生活的记录，日记可伴随我们成长。它记录着我们生活中的一道道风景。
知道写日记的好处。
解决写日记的难处。
如何写好日记。
板书设计
第五课 小小日记伴我行
生命 、生活的一部分
伴随着我们成长
一道道风景

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