资源简介

授课
内容
第6课 三言两语话网虫
主备人
课型
新课
课时
1
时间
第 6 周
教
学
目
标
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。
3.适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
重点
1.学会正确上网，鼓励学生利用教育网络进行学习。不浏览不健康网站。
2.学会上网获取信息，查找学习资料。不倾情于QQ。
难点
适度有节制的网络游戏，谨慎小心网上交友。
教法
学法
讲解法、交流法、提问法
教具
学具
图片及相关资料
教 学 流 程
设 计 意 图
一．激趣导入
同学们，在我们的学习和生活中，经常要用到网络，老师给大家讲一个“小网虫”的故事。
1.听了这个故事，你有何感想？
2.妈妈为什么责怪王军？
3你认为王军应该怎样做？
4.结合同学们的发言，请你说一说：上网有哪些利弊？
5.你对上网持什么态度？
6.你认为在上网的过程中应该注意哪些事项？
二．研究学习
（一）师：现在我们进入了网络时代。在学习和生活中，正确地使用网络，可以使我们迅速地查找到所需要的材料，为你所用：及时了解世界动态；通过因特网，可以向世界各地发送电子邮件，加快沟通速度；有利与学习现代知识，掌握各种信息，扩大知识面。但网络中也存在消极的东西，因此，要善于辨别真伪、善恶、美丑，做到趋利避害。同学们在上网时应注意以下事项：
1.不让网友知道你的真实情况。
2.不轻易地相信网友的信息资料。
3.不与网友面对面的约会。
4.不能长时间沉湎于网络。
5.不向别人提供照片。
6.发现不安全的信息，立即告诉父母。
（二）资料卡：《电脑和书本的对话》
1.学生读一读；
2.读了这个故事你有何感受或体会？
3.学生回报。
三．总结
同学们，正确认识网络的利弊，学会健康的、合理的上网，会让我们的生活变得更加精彩。
不要过分迷恋网络。
上网时要做到趋利避害。
指导学生如何正确利用网络。
使学生懂得电脑和书本他们各有各的益处。
引导学生适度上网。
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第六课 三言两语话网虫
认清利弊
合理上网
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