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课件24张PPT。 综合探究二
历史地认识多样的发展道路主备人 唐凌燕1.知识目标：知道不同国家的发展道路。
2.能力目标：比较俄国和土耳其革命后发展道路的选择，认识到因历史条件、国情不同，两国发展道路存在差异。说明中国开创的与俄国不同的革命新道路。
3.情感态度与价值观：能从历史和现实角度客观评价世界各国多样的发展道路。【教学目标】【重点与难点】 重点：中国在发展道路上“以俄为师”，但开创了与俄国不同的发展道路。
难点：通过比较俄国与土耳其，中国与俄国的发展道路，能从历史和现实角度客观评价世界各国多样的发展道路。学生自学可以掌握的：俄国、土耳其、中国走上了不同的发展道路。
小组合作可以解决中国向西方学习不断深入的过程。
教师应结合书本已有的内容，补充一些必要的资料，引导分析不同国家为什么会走上不同的发展道路的原因。【教材分析】【教学流程】1.自学：学生阅读教材P58—60，分段出示提纲式预习题
2.小组合作：学生通过合作，解决部分预习题
3.讨论探究：教师通过PPT，精讲重点和难点。
4.精练：完成课堂巩固题
5.作业布置：完成《练习精编》P30-31。1840年
鸦片战争 1949年
新中国成立辛亥革命戊戌变法南昌起义
秋收起义农村包围城市武装夺取政权的新道路半殖民地半封建社会中国如何选择实现民族独立和人民解放的道路 英日式美法式俄国式中国特色1898年
1911年1927年【板书设计】1.实现现代化的道路Q :结合八年级下册和本册教材的内容，思考：1）哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的？西欧、美国、日本新的发展道路新在何处1.现代化的含义人类社会从农业社会向工业社会的转变，这是所有民族和国家必由之路。包括工业化、民主化等内容。Q：请从书本中找到现代化的含义农业工业专制民主1.实现现代化的道路Q :结合八年级下册和本册教材的内容，思考：1）哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的？2）最早通过社会主义发展道路实现现代化的是哪
个国家？西欧（英、法、德等）、美国、日本俄国3）与西欧国家的发展道路相比，俄国十月革命后选择的发展道路新在哪里？ 俄国首创了社会主义发展道路，这是一条有别于近代西欧国家所走的资本主义发展道路。十月革命对发展道路的影响：
以俄国十月革命为开端，现代化只能走资本主义发展道路这一局面得到彻底改变，为发展道路的选择开辟了新的途径——走社会主义道路。当固步自封的封建统治者仍然沉浸在往日的辉煌所造就的梦想之中，等待着“万国来仪”，不料等来的却是西方列强的坚船利炮，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。
打碎了“天朝之梦”的历史事件是什么？这给当时的中国带来了什么影响？鸦片战争。
使中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。温故知新——中国发展道路的选择主张或口号
自强求富——变法图强——民主共和——民主科学中国近代化探索鸦片战争之后中国向西方学习，这一学习过程经历了怎样的过程? 从器物层面到制度层面再到思想层面逐层深入的过程。中国向西方学习逐层深入的过程： 鸦片战争后，中华民族不断探索救亡图存、富国强兵的发展道路。这些探索都是向西方学习，是从器物层面到制度层面再到思想层面的深入。
1、器物层面：洋务运动，主张学习西方的“坚船利炮”，注重学习西方先进技术、经济军事。
2、制度层面：戊戌变法，主张学习西方的君主立宪制；辛亥革命，学习西方的民主共和制。
3、思想层面：新文化运动，学习西方的民主、科学。
共同点：
①都是为了救亡图存、富国强兵；
②都是向西方学习；
③都对中国发展起到一定作用。
特点：
从器物层面到制度层面再到思想层面的逐渐深入。
大革命1.南昌起义和秋收起义在中国执行了一条
怎样的革命道路？这条道路在中国是否行得
通？为什么？2.适合中国国情的革命道路是什么？中国共产党是在怎样的国内外背景下找到这条路的？以城市为中心的武装暴动（俄国人的道路）行不通，不适合中国国情在农村建立革命根据地，走农村包围城市，武装夺取政权的新道路。国际：俄国十月革命的消息传到中国
国内：大革命失败乐于合作1中国共产党开辟中国特色革命道路的根本目的（目标）是什么？这条道路新在哪里？
根本目的：
维护人民根本利益，实现民族独立，人民解放；
新：
①立足国情；
②在农村建立根据地，走农村包围城市，武装夺取政权的道路；
③依靠工农力量；
④工农武装割据思想（1）谈一谈你是如何理解“农村包围城市”这一道路的。（2）比较一下，中国革命的新道路与俄国十月革命的道路有什么异同？（3）中国革命的新道路新在哪里？国民革命失败后，中共领导发动了一系列以攻打城市城市为目标的起义，但因敌人力量强大，起义军损失较大。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，逐步把党的工作重点由城市转入农村，在农村建立根据地，开展土地革命，建立革命武装和工农政权，开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路。 不同点：①道路不同：中国走的是“农村包围城市”的道路；俄国走的是城市中心道路，两者刚好相反②背景不同：中国为半殖民地半封建社会，俄国为资本主义社会。相同点：①革命方式都是武装斗争；②革命领导者都是无产阶级及其政党领导；③革命都取得了胜利，并建立了人民当家作主的政权。④指导思想都是马克思主义；农村包围城市1840年
鸦片战争 1949年
新中国成立辛亥革命戊戌变法南昌起义
秋收起义在农村建立革命根据地，走农村包围城市武装夺取政权的新道路半殖民地半封建社会中国发展道路的选择 英日式美法式俄国式中国特色1898年
1911年1927年启示：
①要立足国情，走适合中国国情的道路；
②要有开拓创新精神；
③要坚持中国共产党的领导1.B； 2.A； 3.B； 4.D； 5.B； 6.C； 7.A； 8.C； 9.C。
10.(1)国民革命运动失败，第一次国共合作完全破裂；（1分）
南昌起义。（1分）
(2)“政权是由枪杆子中取得的”；（1分）
秋收起义。（1分） (3)在农村建立革命根据地，走农村包围城市、武装夺取政权的中国特色革命道路；（2分）
井冈山会师。（2分）
(4)工农武装割据思想。（2分）
(5)启示：
①中国革命必须从中国的国情出发。
②要坚持中国共产党的领导；
③要有开拓创新精神。（2分）1.D； 2.C； 3.D； 4.D； 5.B； 6.A。
7.(1)①1927年蒋介石等人发动政变，大肆屠杀共产党人和革命群众，国民革命运动失败，第一次国共合作完全破裂；
②从1930年开始，国民党调集军队，对革命根据地发动了多次“围剿”。（两点，4分） (2)①遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，
②开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，
③开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，
④在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（4分） 8.①八七会议、秋收起义。（1分）
1927年召开八七会议，确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针；1927年9月，毛泽东领导秋收起义，决定放弃攻打城市的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，随后，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，点燃了工农武装割据的星星之火。（2分）
②遵义会议。（1分）
遵义会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。（2分）作业布置完成练习精编P40-42

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