资源简介

1.2.2《城市聚落、往来区域之间》导学单
【学习目标】
1.知道城市的产生及功能。
2. 比较城市和乡村聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
3.说出影响聚落特征差异的自然和人文因素。
【学习重点】乡村和城市两种聚落的景观特征和生活内容的异同
【学习难点】影响城市聚落特征差异的自然和人文因素
【课前预习】
1.一般来说， 是在乡村聚落的基础上发展而来的。
2.城市特色与功能各异。有的城市作为一个国家的首都，以 活动为主，如中国的 ；有的城市工商业发达，偏重于 活动，如中国的上海；有的城市历史文化积淀厚重，在文化艺术方面富有特色，如法国首都 。
3.不同的区域，其 和 环境不同，对 所产生的影响也不尽相同。
4.不同区域之间的联系，不仅限于物产方面，还包括 、 、 、和 等各个方面。
【课堂环节】
自主学习
1.想一想：乡村聚落和城市聚落哪一个先出现？
2.说说城市聚落景观的特点有哪些？
3.任何一座城市的功能都不是单一的，而是集多种功能与一体。分析北京市拥有哪些功能区。


合作探究
合作探究，完成下列内容：
地区与内容
乡村
城市
自然景观
建筑物高度与密集度
公共设施类型数量便利程度
人口、人口密度和职业

小组交流展示

【课堂练习】
1.关于城市和乡村的叙述，正确的是（ ）
A. 历史上，先出现城市，后出现乡村
B. 历史上，先出现乡村，后出现城市
C. 城市里耕地、果树、池塘等比较多
D. 现在多数乡村盖起了新房，硬化了路面，对自然景观的改变比城市大
2.与乡村聚落相比，城市聚落具有的特点是（ ）
①人口密度大 ②人口密度小 ③房屋高且较拥挤 ④学校、影剧院等文化设施较多
⑤道路比较稀疏狭窄 ⑥生产部门比较单一 ⑦从事服务业的人数较多．
A. ①③④⑦ B. ②④⑤⑦ C. ③⑤⑥⑦ D. ②⑤⑥⑦
3.在2005年热门贴吧中，点击率与跟贴数最高的一个帖子是这样的：“湖南人说他的名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，甲人就笑了……台湾人说他想独立，全国人民都笑了"该帖子同时配以形态各异娃娃头图片，给人非同一般的感觉。“甲人笑了”，甲指的省级行政单位是（ ）
A. 青海省B. 云南省 C. 新疆维吾尔自治区 D. 四川省
4.结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系。
（1）”下个月我们歌舞团要去澳门演出。”
（2）“喂！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，请问什么时候到货？”
（3）“明年上半年，我要去新疆支教。”
（4）“我经常通过教学网站下载教学资源，和其他老师交流教学心得。
【课后巩固】
1.聚落可分为( )
A.乡村与牧村 B.乡村与渔村 C.乡村与林场 D.乡村与城市[来源:学§科§网Z
2.下列关于聚落的说法正确的是( )
A.聚落就是人们休息的地方 B.城市聚落是由乡村聚落演变而来的
C.一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落 D.只要有人的地方就是聚落
3.按功能划分，被誉为“中国瓷都”的江西景德镇属于( )
A.高科技园区 B.居住社区 C.商业社区 D.工业社区
4.下列属于城市聚落居民从事的工作是 （ ）
A.耕作业和畜牧业 B.工业和服务业 C.渔业和林业 D.副业和建筑业
5.下列有关乡村和城市聚落景观的描述，正确的是 （ ）
A.城市自然景观改变小，建筑密而高
B.乡村道路纵横交错，网线密集
C.城市人口密度大，商店、学校、医院多
D.乡村人们的工作节奏快，文化生活丰富
6.读下面聚落图和民居图，回答问题：

甲 乙 丙
（1）城市和乡村是两种基本的聚落类型，甲图表示 聚落，这种聚落类型的房屋建筑特点是 ，居民主要从事 等；乙图表示 聚落，居民主要从事 等。
（2）根据丙图所示的民居建筑外貌分析，当地的自然环境特点是什么？
【反思总结】
自学反思、查漏补缺，检查知识点，标注情况。
答案：
课前预习：
1.城市聚落 2.政治、北京、经济、巴黎。3.自然 人文 社会生活 4.经济 文化 信息 技术 人才
自主学习：
1.乡村聚落先出现
2.城市建筑高楼大厦林立，分布密集。
3.高科技工业园区、商业服务区、居民生活小区。
合作探究：房屋错落有致 高楼大厦林立 低矮稀疏 高大密集 类型少数量少不方便 类型多数量多非常方便 人口少、密度低、职业种类少 人口多密度大、职业种类全
课堂练习：
1-3. B A C
4.（1）文化联系 （2）物产联系 （3）人才(文化)联系
课后巩固：
1.D 2.B 3.D 4.B 5.C 6.（1）城市 高楼大厦林立 非农业 乡村 房屋错落有致 农业
（2）降水多，气候潮湿，河湖密布

人教版历史与社会七年级第一单元第2课第2课时城市聚落、往来在区域之间 教学设计
课题
城市聚落、往来在区域之间
单元
一
学科
历史与社会
年级
七年级
学习
目标
1.知道城市的产生及功能。
2. 比较城市和乡村聚落的景观差别、居民生活内容的异同。
3.说出影响聚落特征差异的自然和人文因素。
重点
乡村和城市两种聚落的景观特征和生活内容的异同
难点
影响城市聚落特征差异的自然和人文因素
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《北京城市景观》
学生观看视频。
通过播放视频引发学生学习的兴趣。
讲授新课
展示图片：
提出问题：我知道是先有乡村聚落还是先有城市聚落的吗？
总结：一般先有乡村聚落，后有城市聚落，商业是城市出现的重要因素。
欣赏：城市聚落景观
总结： 城市建筑高楼大厦林立，分布密集，道路密集，各种设施齐备。
读图，分析城市和乡村的建筑景观各有什么特点?从事的生产活动有何不同？
总结：城市与乡村的建筑景观有何差别？
城市建筑高楼大厦林立，分布密集，乡村房屋低矮，散落分布。
城市与乡村聚落主要从事生产活动有何不同？
城市居民主要从事金融、工业、商业、和服务业（非农业）
乡村居民主要从事种植业、林业、渔业和畜牧业。
造成城市聚落与乡村聚落差异的主要原因是劳动生产方式的差异。
追问：城市聚落的功能都一样吗？
展示：具有代表性的城市聚落的功能：中国首都北京是全国的政治中心、美国首都华盛顿是美国的政治中心、法国巴黎是世界文化艺术之都——巴黎标志性建筑埃菲尔铁塔、上海以商业为主。
读图分析：北京有哪些功能区？
A高科技工业园区
B商业服务区
C居民生活小区
承转：世界上有很多的区域，各个区域之间是不是独立存在的呢，它们之间有无联系？
讲解：区域交流自古就有，中国古代有沟通东西方的丝绸之路、茶马古道和陶瓷之路，这是联结中国与西亚、欧洲之间物资与文化交流桥梁。
走近生活：
1.你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2.我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？
商品
产地
陈醋
山西
茶叶
浙江
花生
山东
葡萄干
新疆
榨菜
四川
黑木耳
黑龙江
总结：这些现象说明了各个区域之间是相互联系的，各人区域之间不是独立存在的。
提出问题：各个区域之间的交流有没有规律可寻呢？
追问：区域间接的这种联系与交流有没有必要呢？
总结：由于各地区自然条件不同，物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。
设问：区域之间的联系与交流仅限于商品吗？你知道的还有哪些？
总结：区域间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济，文化，信息，技术和人才等各个方面。
生活联系：请列举出本地与外地之间交流与合作的事例，至少列举三个方面。
学生讨论，是先有乡村聚落还是先有城市聚落。
学生各抒己见，发表自己的看法。
小组合作探讨城市聚落景观的特点。
学生合作探究：城市和乡村的建筑景观各有什么特点?从事的生产活动有何不同？
学生欣赏不同城市聚落的主要功能。热烈发言，并将发言进行总结。
学生发言说出在生活中所见到的各种商品。
合作探究：乡村聚落与城市聚落之间相交流的内容有哪些方面。
学生搜集资料，说明自己的身边有哪些区域间联系与交流的实例。
培养学生小组合作的意识、主动参与的意识，激发学生的求知欲。提高了学生创造思维的能力
培养学生观察力，养成细心观察的习惯。并学会分析问题。
培养学生小组合作的意识、主动参与的意识，激发学生的求知欲。提高了学生创造思维的能力
通过欣赏分析，让学生领略不同的城市聚落，激发学生学习的兴趣。
通过感受，加深了对区域之间相互联系的认识，充分体会各个区域之间的相互联系，学习对生活有用的知识。
通过探究，充分体验乡村聚落与城市聚落的差异。
通过活动，让学生进一步认识到区域间联系与交流的必要性。
课堂小结
通过本节课的学习,我们了解了什么是城市聚落,城市聚落有哪些功能，区域间联系与交流的必要性，让学生树立合作的意识。
板书
课件36张PPT。人教版历史与社会 七上1.2.2城市聚落、
往来在区域之间新知导入乡村聚落和城市聚落哪个先出现呢？一般先有乡村聚落，后有城市聚落，商业是城市出现的重要因素。城市聚落城市聚落景观文化设施地下管道道路密集商业服务城市聚落景观高楼林立住宅楼群城市聚落景观城市生活城市聚落读图，分析城市和乡村的建筑景观各有什么特点?从事的生产活动有何不同？城市聚落活动探究城市居民主要从事金融、工业、商业、和服务业（非农业）
乡村居民主要从事种植业、林业、渔业和畜牧业。城市聚落1.城市与乡村的建筑景观有何差别？ 2.城市与乡村聚落主要从事生产活动有何不同？城市建筑高楼大厦林立，分布密集，乡村房屋低矮，散落分布。造成城市聚落与乡村聚落差异的主要原因是：
劳动生产方式的差异。城市聚落的功能政治活动——北京，伦敦经济活动——上海，香港文化艺术——西安，巴黎任何城市功能都不是单一的，
而是汇集多种功能。分析北京市有哪些功能区?
A高科技工业园区
B商业服务区
C居民生活小区城市聚落的功能交流与分享你居住的地区属于哪一种聚落？
请列举出那里的主要景观特征。从以下几个方面，对比描述乡村景观和城市景观的主要差异。 乡村景观与城市景观的主要差异 区域交流自古就有，中国古代有沟通东西方的丝绸之路、茶马古道和陶瓷之路，这是联结中国与西亚、欧洲之间物资与文化交流桥梁。往来在区域之间1.你经常逛超市吗？你最喜欢买什么商品？这些商品是哪里出产的呢？
2.我们在超市里能买到各地生产的商品，这个现象说明了什么问题？往来在区域之间想一想西湖龙井茶叶绍兴黄酒往来在区域之间绍兴腐乳天津方便面往来在区域之间绍兴腐乳看看下表你知道这些食品的产地吗？往来在区域之间山西浙江山东新疆四川黑龙江城市农村之间的交往粮食、木材、各种肉类、蔬菜、牛奶电器、服装、药品、技术等乡村与城市聚落之间交流的主要纽带和桥梁是小城镇经济上优势互补往来在区域之间由于各地区自然条件不同，物产也有所不同。为了满足人们物质生活多样化的需求，各区域之间就会发生联系，实现优势互补。城市与乡村交流有何必要？往来在区域之间区域间的联系，不仅限于物产方面，还包括经济，文化，信息，技术和人才等各个方面。往来在区域之间图1-29 查询外地信息
信息联系图1-30 不同区域的物资流动
物产联系图1-31 不同区域的人员流动人才联系到甘肃支教赴北京求学去武汉做生意请列举出本地与外地之间交流与合作的事例，至少列举三个方面。 技术在强烈的竞争下，我市企业纷纷引进先进的生产技术。人才信息我们可以在家通过电视、报刊、网络等方式了解世界各地的信息。物产 经济 文化 德州扒鸡畅销全国德州市组织企业参加全国经济博览会 中英文高级中学与加拿大伍德兰兹中学进行交流德州教师支教西部 现在我国正在加快城市化建设步伐，中小城市不断出现，大量农村人口不断涌入城市。
造成乡村向城市人口迁移的主要原因是：往来在区域之间 随着经济的发展，乡村耕地的减少，剩余劳动力增加，而城市中生活条件好，就业机会多，教育医疗交通等方面条件要好于乡村。乡村聚落城市聚落差异交流物产
经济
文化
信息
技术
人才景观
生产生活区域间应加强联系、优势互补、共同繁荣看图分析下列问题：
(1)图中①②③三处属于哪种类型的聚落？
(2)三处聚落的选址有什么共同点？
(3)哪一处最有可能发展成为城市？乡村聚落共同地形因素是地势平坦，平原，靠近河流水源。第2处。原因是这里地势平坦、土壤肥沃、水源充足、交通水运便利、资源丰富，发展空间大。
1.关于城市和乡村的叙述，正确的是（ ）
A. 历史上，先出现城市，后出现乡村
B. 历史上，先出现乡村，后出现城市
C. 城市里耕地、果树、池塘等比较多
D. 现在多数乡村盖起了新房，硬化了路面，对自然景观的改变比城市大B 2.与乡村聚落相比，城市聚落具有的特点是（ ）
①人口密度大②人口密度小③房屋高且较拥挤④学校、影剧院等文化设施较多⑤道路比较稀疏狭窄⑥生产部门比较单一⑦从事服务业的人数较多．
①③④⑦ B. ②④⑤⑦
C. ③⑤⑥⑦ D. ②⑤⑥⑦ A3.在2005年热门贴吧中，点击率与跟贴数最高的一个帖子是这样的：“湖南人说他的名胜古迹多，北京人就笑了；北京人说他风沙多，内蒙人就笑了；内蒙人说他面积大，甲人就笑了……台湾人说他想独立，全国人民都笑了"该帖子同时配以形态各异娃娃头图片，给人非同一般的感觉。“甲人笑了”，甲指的省级行政单位是（ ）
B. 云南省 D. 四川省C. 新疆维吾尔自治区 CA. 青海省4.结合所学知识，说说下面四个人的话分别反映了区域之间哪些方面的联系。
（1）”下个月我们歌舞团要去澳门演出。”
文化联系
（2）“喂！陈老板吗？我们这里需要一吨山东苹果，请问什么时候到货？”
物产联系
（3）“明年上半年，我要去新疆支教。”
人才(文化)联系
（4）“我经常通过教学网站下载教学资源，和其他老师交流教学心得。
信息联系作业布置做作业啦
！小调查调查离你最近的城市有哪些功能，并切身体会一下。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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