1.1 我的家在哪里 课件(30张PPT)

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1.1 我的家在哪里 课件(30张PPT)

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课件30张PPT。我的家在哪里?  让我们一起来描述一下自己家周围的环境 ......什么叫社区?(概念)
一、从社区看我家具有一定数量人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往的社会生活共同体,被称为社区。社区——自己家居住的地方画一幅平面图可以介绍社区社区不一定指居民小区想一想:这两幅图画的是同一个地方吗?比一比:看谁观察得最仔细,差异找得最多。想一想要使这两幅图趋于一致,应该怎样修改?1、两图方向不同
-----要有统一的方向(方向)2、图幅有大有小
-----要有统一的大小(比例尺)3、符号的形状、大小和颜色有异
-----要有统一的符号(图例和注记)想一想:怎样修改一下,这两幅图就会一致,使人容易看懂?改一改一组扮演杜鹃,一组同学扮演王朋,分别描述这两张图中的景物,看其他同学是否能听明白。 地图的“语言”方 向比例尺图例和注记地图的三要素比例尺方向图例和注记2号楼地图三要素找一找1、指向标定向法一般箭头所指方向是北方ESWNNSEW北南西东杜鹃家在王朋家的 方向,
王朋放学回家向 方向走。西北东北到达街心花园后,朝 方向走能找到杜鹃家;
朝 方向走能找到王朋家。正西东南指向标定向法描述图1-4中河流和道路的走向
在学校门口,如何描述水果加工厂和邮局的位置河流自西向东流;道路的走向是南北走向。水果加工厂在学校的东南方向; 邮局在学校的西北方向西东0°经 线ABC2.经纬网定向法经线指示南北方向
纬线指示东西方向3、一般定向法:(N)(S)(W)(E)上北下南左西右东地图上常用的定向法 表示方法:①数字式:如:1:50000②线段式:如:③文字式:2. 比例尺:就是图上距离比实地距离缩小的程度又叫缩尺。公 式:比例尺=------------------ 图上距离实地距离如:图上1厘米代表实地距离500米例:
在比例尺为1:10000000的地图上,量得AB两点间的图上距离是4厘米,则AB两地的实际距离是多少?解:根据比例尺=图上距离:实地距离
1:10000000=4厘米:AB
AB=40000000厘米=400千米
练 一 练把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式1:5000000
1厘米代表实际距离600米 0 30米在1:40000000的地图上,一厘米表示实地距离是???????
A、4千米 ????
B、400千米???
C、4000千米????
?D、40千米B厘米化到米,减去两个零
厘米化到千米,减去五个零1.把图1-3上的比例尺用数字式表示。如果从图上量得从杜鹃家到王朋家是5.5厘米,请计算两地的实地距离。 2.北京离天津120千米,在一幅地图上量得它们之间的距离为2厘米,求这幅地图的比例尺。 3.在比例尺是1∶8000000的地图上,量得甲、乙两地的长是12厘米。甲地到乙地的实际距离是多少千米? 50米=5000厘米 1:5000
5.5×50=275(米)2:12000000=1:600000012×8000000=96000000(厘米)=960(千米)参照图1-3 从2号楼到王朋家,图上的直线距离是多少?实地距离是多少?
测量得到图上直线距离3.7厘米。
3.7×50=185(米)
参照图1-4 如果把河水通过管道引到电厂,请在图上画出最短的铺设路线,并计算出最少要准备多长的管道。
3×1=3(千米)测量得:3厘米 比例尺分类(按大小)大比例尺——大于等于1:10万
中比例尺——1:10万到1:100万
小比例尺——小于等于1:100万比较下列比例尺的大小:
1:50000 1:500000
较大 最小 最大 说一说:下列的比例尺按大小分属于哪一种?
1:450000
1:2000000


中小大详小略大由此可见:比例尺大小与地图内容的详略和表示范围大小有什么关系?(比例尺 大)(比例尺 小)
地图的比例尺不同,表示内容的 程度不同 比例尺越大,内容越详细,表示的范围越小
比例尺越小,内容越粗略,表示的范围越大详略图例——表示某一地理事物的各种符号,及对地图上各种符号和注记的说明。注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。3.地图上的图例常用图例看看谁识得多?课堂练习:2.根据右图中信息判断,嘉兴市在杭州的( )。 A.东南方?
B.西北方?
C.西南方?
D.东北方1.根据右图中信息判断,
A在B的 方向。西南D3.要绘制一幅本校的平面图,选择下列哪一个比例尺最合适?( )
A.1:10,000,000 B.1:1,000,000
C.1:200,000 D.1:1000D

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