综合探究一 对比早期区域文明之间的异同(课件+导学案)

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综合探究一 对比早期区域文明之间的异同(课件+导学案)

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(共18张PPT)
新知导入
阿诺德·约瑟夫·汤因比,1889年~1975年,是英国著名历史学家,被誉为“近世以来最伟大的历史学家”。
适度的挑战为文明的产生提供了可能性
汤因比在《历史研究》一书中提出了“挑战和应战”说,他认为自然界对人类的挑战要适度,挑战过于强大,应战者无法应付;挑战太弱,不足以引起胜利的应战。
新知导入
北纬40度
北纬20度
北冰洋沿岸
亚马孙平原
适度的挑战为文明的产生提供了可能性
新知讲解
找早期文明的印迹
克里特文明
古代
埃及
古代印度
古代西亚
中国(夏商周)
从自然环境因素分析他们共同的形成特征
新知讲解
克里特文明
爱琴海
约公元前2000年
古代埃及
尼罗河
约公元前3500年
古代西亚国家
两河流域
约公元前3500年
古代印度
印度河、恒河
古代中国
黄河、长江
约公元前2070年
约公元前2500年
仔细阅读P27图1-38,并结合本单元的相关课文,填写导学案上的表格。
古代文明名称 周边的河流、
海洋名称 文明诞生的
大致时间
A
B
C
D
E
新知讲解
讨论:回忆七年级学过的“五带”划分。这些文明大致位于“五带”中的哪一个带内?从地理环境的角度,尝试说明为什么这些地域会成为孕育人类早期文明的摇篮。
这些文明区域大体位于北纬30°附近,属于北温带。
(1)处于温带,气候条件适宜早期人类生存。
(2)临近大河流域,有充足的水源。
(3)除位于岛屿上的克里特文明外,其他几个文明区域都位于河谷或河流冲积平原地区,地势平坦,土地肥沃,利于农作物生长。
(4)克里特岛自然环境优越,农业以谷物、橄榄、葡萄种植为主,同时也充分利用海洋优势发展对外贸易,促进了区域的繁荣。
新知讲解
辨识早期文明的异同
从以上分项中,概括三项人类跨入文明时代的标志
阶级的分化、国家的出现和文字的发明,都是人类迈进文明时代的重要标志。 
新知讲解
探究:从地理环境角度分别说明两个早期区域文明各具特色的原因。(列表加以比较)
雅典卫城
百家争鸣
探寻文明繁荣的原因
新知讲解
水源充足、地势平坦、土壤肥沃,有利于农作物的生长,适宜人类居住,能够满足人类生存的基本需要。
生产谷物的土地使古代君民形成了强烈的以农为本、广占土地、囤积谷物的观念
由季风气候的不稳定性造成的水旱灾害,使中国人民自古以来重视兴修水利
新知讲解
中国春秋时期形势图
古代希腊
这两个文明区域的地理环境(地形、河流等)对其发展有什么有影响?
提示:
  古希腊文明的核心区域所在的巴尔干半岛,丘陵广布,面积狭小,河流短促,农业生产潜力有限。经济上主要依靠濒临地中海的众多优良港口发展海外贸易,商业发达。
  中国古代文明的核心区域是黄河中下游流域,该地区黄土土质疏松,矿物质含量高,黄河及其各条支流有着便利的灌溉条件,农业发达。
新知讲解
中国春秋时期形势图
古代希腊
在国家制度方面,古希腊和中国有着哪些差异?
提示:
   古希腊实行的是城邦民主制,各个城邦之间相对独立。
  中国春秋战国时期主要是分封制。
新知讲解
观点1 优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条件。
观点2没有奴隶劳动,就不可能有高度的希腊文明。
观点3在古希腊,人人充分享有自由、平等和快乐。
观点4 古希腊的城邦民主制,推动希腊文明高度发展。
关于希腊文明的上述观点,你赞同哪些?不赞同哪些?运用史实,说说你的理由。
赞同1,2,4;不赞同观点3.理由?1)希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海。海岸线崎岖,天然良港众多,岛屿星罗棋布,在这种地理环境下,形成了小国寡民的城邦,也使希腊工商业发达,为希腊的高度发展提供了必要条件。故观点1正确。(2)在古希腊存大量奴隶,他们从事各种劳动,为创造高度发展的希腊文明作出了贡献。故观点2正确。(3)在雅典城邦,只有成年男性公民享有民主政治权利,而占人口多数的奴隶、妇女、儿童和外邦人则没有任何政治权利。故观点3错误。(4)古希腊实行的城邦民主制,使雅典公民享有各种权利,如城邦公民发入“观剧津贴”促进了雅典戏剧的发展;鼓励公民接受政治教育和文化熏陶,促时了雅典文化的繁荣,故观点4正确。
新知讲解
观点1 地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局,促成了百家争鸣和文化繁荣。
观点2 推动个体农耕经济的改革争霸风潮,促成人才流动和百家争鸣。
观点3 科学技术进步,推动着理性和人文精神的觉醒。
观点4 新兴地主阶级冲破旧贵族传统礼制束缚,解放思想,推动文化发展。
以上关于推动春秋战国时期百家争鸣、文化繁荣的观点,你赞同哪些?并运用史实,说明你的理由。
不赞同1.地理环境不是诸侯争霸、竞争格局形成的决定性因素,也不是百家争鸣和文化繁荣的主要原因。
赞同2.社会生产力的发展促进了社会的大变革,即阶级关系剧烈变化,奴隶制度走向崩溃,封建制度逐步形成。社会动荡时期,各国统治者为在争霸斗争 中获胜,纷纷重要才学之士,一大批文化人被网罗在诸侯门下。这在客观上促进了人才的流动和文化的繁荣。
赞同3.春秋战国时期,科学技术取得了较大进步,如天文学、数学等方面在当时都 达到较高水平。这些科技成果标志着人们认识水平的提高,丰富了人们的精神世界和物质生活,推动着理性和人文精神的觉醒。
赞同4.春秋战国时期的百家争鸣有力地促进了思想文化和社会的发展。如法家代表人物韩非子主张改革,提倡法治,顺应了历史发展潮流,解放了人们的思想。
当堂训练
A
D
1.我们今天所使用的七天一星期制度源自( )
A.两河流域的先民 B.尼罗河流域先民
C.恒河流域的先民 D.黄河流域的先民
2.下列有关人类早期文明和它们的主要文明成就,搭配完全正确的一组是 ( )
A.古埃及文明——金字塔和阿拉伯数字
B.古代中国文明——分封制和星期制度
C.古代两河流域文明——《汉谟拉比法典》和太阳历
D.古代印度——种姓制度和佛教
当堂训练
3.浙江绍兴是一座古城,最早建于春秋时期(公元前770-公元前476年)。这一时期古希腊和古罗马可能处于 ( )
A.克里斯提尼执政时期 罗马共和国时期
B.克里斯提尼执政时期 罗马帝国时期
C.伯利克里执政时期 罗马共和国时期
D.伯利克里执政时期 罗马帝国时期
4.下列关于楔形文字的叙述,正确的是 ( )
A.对以后的字母文字产生了重要影响
B.通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上
C.由两河流域的苏美尔人创造
D.由古代埃及人最早创造和使用
A
B
板书设计
地理环境

国家制度

对早期文明影响
文字
大型工程
城市
国家机构与制度
文化等方面
古代埃及
古代西亚
古代印度
中国(夏 商 周)
西方(古希腊罗马)
谢谢
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《诸侯争霸与社会变革》导学案

【学教目标】
1.知识与技能
列举世界早期主要文明的分布区域,并从自然环境角度,说明人类文明发发祥地特征。
2.过程与方法
通过学习学会比较分析历史的共同特征和不同点及地理环境对人类文明发展影响。
3.情感态度与价值观
学会运用唯物史观认识不同文明发展。
【重点】
人类文明发展共同特征
【难点】
地理环境对人类文明发展影响
一、自主学习
1.人类文明的发祥地:西亚的 、北非的 南亚的 和 、东亚的 和 ,以及欧洲的 地区。
2. 人类跨入文明时代的标志: 的出现, 的产生, 的出现。
3. 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国文明属于 ,古希腊文明是典型的 。 影响各民族的经济生活方式,地理环境的导致世界各民族论的 。
二、问题探究
1. 仔细阅读P27图1-38,并结合本单元的相关课文,填写表格。
古代文明名称 周边的河流、海洋名称 文明诞生的大致时间
A
B
C
D
E
2. 探究:从地理环境角度分别说明两个早期区域文明各具特色的原因。(列表加以比较)





















3.探究:
观点1 优越的地理环境为希腊文明高度发展提供了必要条件。
观点2没有奴隶劳动,就不可能有高度的希腊文明。
观点3在古希腊,人人充分享有自由、平等和快乐。
观点4 古希腊的城邦民主制,推动希腊文明高度发展。
关于希腊文明的上述观点,你赞同哪些?不赞同哪些?运用史实,说说你的理由。


4.探究:
观点1 地理环境决定了诸侯争霸、竞争的格局,促成了百家争鸣和文化繁荣。
观点2 推动个体农耕经济的改革争霸风潮,促成人才流动和百家争鸣。
观点3 科学技术进步,推动着理性和人文精神的觉醒。
观点4 新兴地主阶级冲破旧贵族传统礼制束缚,解放思想,推动文化发展。
以上关于推动春秋战国时期百家争鸣、文化繁荣的观点,你赞同哪些?并运用史实,说明你的理由。


三、练习巩固
1. 大河流域是孕育人类文明的摇篮,下列选项搭配正确的是 ( )
A.印度河、恒河——古埃及——金字塔 B.两河流域——古巴比伦——汉谟拉比法典
C.尼罗河——古印度——甲骨文 D.黄河、长江——中国——种姓制度
2. 古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有( )
①地处处在河流域  ②以农业经济为主
③地处亚、非两洲 ④诞生了世界性宗教
A.①②③   B.②③④  C.①②④   D.①③④
3.公元前5世纪,古代中国与古代希腊文明交相辉映。下列属于当时东西文明发展成就的是( )
A.行省制度 《神庙》  B.甲骨文 拉丁字母  C.造纸术 蒸汽机  D.百家争鸣 民主制度
4. 先秦时期,中国产生了分封制,同时期希腊却实行公民直接管理国家的民主制度。与中国相比,古希腊所具有的特殊条件不包括 ( )
A.三面环海的海洋地理环境 B.形成了小国寡民的城邦政治
C.工商业经济和海外贸易发达 D.国家统一,疆域辽阔
5. 古代文明成果能够反映出当时社会的发展状况。下列文明成果中,能够反映两河流域发展的是 ( )
A. B. C. D.?
6.人类进入文明时代的标志有( )
①农耕、畜牧亚的产生  ②文字的发明
③定居生活的实现 ④国家的产生
A.①②   B.③④  C.②④   D.①③
7. 下列地区出现奴隶制小国流域或城邦的先后顺序是( )
①两河流域  ②印度河流域
③尼罗河流域 ④黄河流域
A.③①②④    B.②③④①  C.③②④①   D.①②③④
8. 北纬30度贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的纬线。在在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。此现象产生的最合理的的原因应是( )
A.地理环境的影响 B.文化传统相同所致
C.文明交流的成果 D.生活方式相同所致
9. 人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域,下列大大河流域主要文明成果归属错误的是( )
A.尼罗河流域——金字塔 B.两河流域——伊斯兰教
C.印度河流域出现奴隶制国家 D.黄河流域出现文字
四、拓展提升
观察图片,回答问题


图1 图2 图3



(1)上面三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字,其中图1是 文字,图2是 文字,分别源于 流域和 流域。
(2)请对图3的文字作简要说明。

(3)用一句话概括人类创造文明文字的重要意义。
参考答案:
1、 自主学习
1. 两河流域 尼罗河流域 印度河 恒河 长江流域 黄河流域 爱琴河
2. 文字 国家 金属工具
3. 大河文明 海洋文明 地理环境 差异 多样化
二、1. 克里特文明 爱琴海 约公元前2000年 古代埃及 尼罗河 约公元前3500年 古代西亚国家 两河流域 约公元前3500年 古代印度 印度河、恒河 约公元前2500年 古代中国 黄河、长江 约公元前2070年
2. 甲骨文 都江堰 镐京 分封制 百家争鸣 希腊字母 雅典 城邦民主制 科学、哲学戏剧
3. 赞同1,2,4;不赞同观点3.理由?1)希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海。海岸线崎岖,天然良港众多,岛屿星罗棋布,在这种地理环境下,形成了小国寡民的城邦,也使希腊工商业发达,为希腊的高度发展提供了必要条件。故观点1正确。(2)在古希腊存大量奴隶,他们从事各种劳动,为创造高度发展的希腊文明作出了贡献。故观点2正确。(3)在雅典城邦,只有成年男性公民享有民主政治权利,而占人口多数的奴隶、妇女、儿童和外邦人则没有任何政治权利。故观点3错误。(4)古希腊实行的城邦民主制,使雅典公民享有各种权利,如城邦公民发入“观剧津贴”促进了雅典戏剧的发展;鼓励公民接受政治教育和文化熏陶,促时了雅典文化的繁荣,故观点4正确。
4. 不赞同1.地理环境不是诸侯争霸、竞争格局形成的决定性因素,也不是百家争鸣和文化繁荣的主要原因。
赞同2.社会生产力的发展促进了社会的大变革,即阶级关系剧烈变化,奴隶制度走向崩溃,封建制度逐步形成。社会动荡时期,各国统治者为在争霸斗争 中获胜,纷纷重要才学之士,一大批文化人被网罗在诸侯门下。这在客观上促进了人才的流动和文化的繁荣。
赞同3.春秋战国时期,科学技术取得了较大进步,如天文学、数学等方面在当时都 达到较高水平。这些科技成果标志着人们认识水平的提高,丰富了人们的精神世界和物质生活,推动着理性和人文精神的觉醒。
赞同4.春秋战国时期的百家争鸣有力地促进了思想文化和社会的发展。如法家代表人物韩非子主张改革,提倡法治,顺应了历史发展潮流,解放了人们的思想。
三、练习巩固
1. B 2. A 3. D 4. D 5.D 6. C 7. B 8. A 9.B
四、拓展提升
(1)象形 楔形 尼罗河 两河
(2)甲骨文是在我国河南安阳出土的一种刻在龟甲和兽骨上的比较成熟的文字,记录和反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考历史从商朝开始的。
(3)文字的发明是人类进行文明时代的重要标志。




古代希腊

古代中国夏商周

文化

制度

城市

大型工程

文字

区域文明

百家争鸣

雅典卫城







21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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