3.1生活在新型民主国家 课件+教学设计+视频素材

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3.1生活在新型民主国家 课件+教学设计+视频素材

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(共36张PPT)
人教部编版 道德与法治 九年级上
新知导入
(1)选一名同学担任小记者,采访同学们对民主的看法。
A.自由发表意见,想说什么就说什么
B.投票选举
C.少数服从多数
……
讨论:大家心目中的“民主”有什么异同?
新知讲解
预习教材P30--37
2、了解中国民主建设和曲折发展过程
1、你是如何理解和认识民主的?
4、新型民主的特点是什么?
5、新型民主的两种重要形式是什么?
6、如何落实人民当家作主的权利?
自学自研
3、为什么需要法治体现、保障民主?(意义)
合作共研
民主的足音
1、如何理解和认识民主?
(1)中国民主思想源头
在中国,“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。
(2)现代社会民主的价值及其实现
一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。民主道路的决定因素: 具体国情。
2、中国民主建设和曲折发展过程
近代先贤的民主路
他们的结局都是什么?
失败
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
社会主义民主得以真正确立。
以争取和实现人民当家作主为己任。
中国共产党成立
中国人民民主政权建立。
给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望
新中国成立(1949)
实现了从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。
新中国成立后
1956年
社会主义改造基本完成
社会主义民主是历史的选择,人民的选择
Your text
Your text
探究与分享P32
宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程,无不通过宪法得以体现和反映。1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》,是中华人民共和国的第一部宪法,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。经过曲折发展,1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求,现行宪法经过五次修正,把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。
结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。
3.为什么需要法治体现、保障民主?(意义)
我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。
(符合国情)
(符合实际)
①本质特征:人民当家作主。
②根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益。
4、新型民主的特点是什么?
新型的民主
(1)新型民主的本质特征
探究与分享P33
思考:为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题?
①人大代表由人民选作产生。代表人民的利益和意志,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
?②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点,难点问题为政府出谋划策,履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能。
(2)新型民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
特点 表现
最广泛 主体广泛:社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主
内容广泛:人民按照宪法和法律规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务
最真实
最管用 人民的意愿得到充分反映
人民的合理要求得到充分实现
人民的合法权利得到充分保障
材料一:据中国人大官网,由各省、自治区、直辖市和中央国家机关、中国人民解放军中的台湾省籍同胞组成的协商选举会议,中国人民解放军的军人代表大会会议,共选举产生第十三届全国人大代表2980名。
选举结果表明,选出的全国人大代表具有广泛的代表性,各地区各民族各方面都有适当数量的代表,一线工人农民代表、妇女代表比例有所上升,党政领导干部代表比例有所下降。
思考:从材料中你可以得出什么结论?
社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主,能够切实保障人民当家作主。
(主体广泛)
最 广 泛
联系人大代表
政府论坛
基层自治
我们还可以通过哪些方式参与管理国家和社会事务呢?从中你可以得出什么结论?
在党的领导下,人民可以按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。
(内容广泛)
材料二
最 广 泛
观看视频《民主的真实性特点》
(1)老百姓所关心的问题得到逐步地解决。
(2)在我国社会主义民主政治下,人民的合理要求能够得到充分实现。
最 真 实
最 管 用
李克强总理兑现两会期间承诺,2018年4月12日在国务院常务会议中,决定对进口抗癌药实施零关税并鼓励创新药进口,造福广大中国癌症患者。
(3)发展新型民主的意义是什么?
在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。
①本质特征:人民当家作主
②根本目的:实现和保障最广大人民群众的根本利益
④意义:有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
社会主义民主是新型民主
③特点:最广泛、最真实、最管用
正确认识新型民主
总结提升
5、新型民主的两种重要形式是什么?
探究与分享P35
网络问政
(1)怎样利用网络渠道实现公民的民主权利?
(2)?互联网让我们能够听到更多不同的声音。你也可以通过互联网平台向政府部门反映情况。
选举民主:既要发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利(少数服从多数)
协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见
两种重要形式
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
人民民主的真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量。
6、如何落实人民当家作主的权利?
制度保障民主
在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
民主制度 内涵
人民代表大会
制度 是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
民族区域自治
制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
基层群众自治
制度 实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
探究与分享P35-36
村民说事制度是我国基房民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主?
拓展提高
假设你是一名政协委员,与同学合作调查所在地区存在的民生问题,试着写出你们的“提案”。
关于 的提案
提案者:
所在单位:
提案名称:
案由(提出此份提案的理由)
案据(提出此份提案的依据)
方案(具体建议)
课堂练习
1.下列能保障我国人民当家作主的制度有( )

①人民代表大会制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①②③④
2、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。下列不属于真实性特点的是( )
A.人民的意愿得到充分反映
B.人民的合理要求得到充分实现
C.民主与专政相结合
D.民主权利有制度、法律保障
课堂总结
当前我们国家正在向建立高度的民主社会迈进,需要我们每个国民都要具有民主意识。这节课我们一起学习探究了民主的内涵,中国追求民主价值的历程,以及新型的民主,即中国特色社会主义民主。希望同学们能够真正领会,为将来共建民主社会、和谐社会服务。
板书设计
中国追求探索民主价值
社会主义民主的内涵
社会主义民主的特点
社会主义民主政治的形式
人民当家作主的制度保障
法治体现、保障民主
新型民主
最广泛、最真实、最管用
选举民主协商民主
根本、基本
社会主义民主的作用
社会、人民
作业布置
1、我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
其真实性表现在( )
A.民主主体广泛
B.民主权利广泛
C.民主与专政相结合
D.民主权利有制度、法律保障
D
2、李克强总理在2018年的答记者问中指出,一些市场热销的消费品,包括药品,特别是群众、患者急需的抗癌药品,我们要大幅度地降低进口税率,对抗癌药品力争降到零税率。这些举措 (   )
①我国公民的生存权和发展权进一步得到了保障②我国人民民主具有真实性
③我国政府的工作仅仅是保障民生④国家尊重和维护公民的政治权利
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
A
3、我国的社会主义民主是维护人民根本利益的( )的民主。
①最广泛 ②最真实 ③最管用 ④最有效
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
A
谢谢
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部编版道德与法治九年级上册
第三课追求民主价值第一课时教学设计
课题 生活在新型民主国家 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九上
学习 目标 情感、态度、价值观目标:感受人民当家作主是中国特色社会主义民主价值追求;认同民主是具体的,能够根据本国的国情看待新型民主实现的方式。能力目标:能够通过分析公民参与公共事务的典型事例,概括新型民主的本质特点 3、知识目标:理解民主的价值;了解民主政治建设和曲折过程;社会主义民主的特点和重要形式;如何落实人民当家作主的理念
重点 正确认识社会主义新型民主政治
难点 理解我国的社会主义民主政治制度的建立和完善是一个历史选择的过程

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一 、目标导学 运用你的经验: (1)选一名同学担任小记者,采访同学们对民主的看法。 A.自由发表意见,想说什么就说什么 B.投票选举 C.少数服从多数 ……讨论:大家心目中的“民主”有什么异同? 播放视频,思考:该视频告诉我们什么? 引出课题:生活在新型民主国家 课堂采访 观看视频,思考问题 由采访和视频导入,吸引其注意力,了解我国社会主义民主,激发学生进一步探索的兴趣,为本框学习奠定基础。
讲授新课 二、新知探究(一)自学自研 预习教材P30--37 1、你是如何理解和认识民主的? 2、了解中国民主建设和曲折发展过程 3、为什么需要法治体现、保障民主?(意义) 4、新型民主的特点是什么? 5、新型民主的两种重要形式是什么? 6、如何落实人民当家作主的权利? (二)合作共研 第一框 民主的足音 1、如何理解和认识民主? (1)中国民主思想源头 (2)现代社会民主的价值及其实现 2、中国民主建设和曲折发展过程 近代先贤的民主路郑观应:康有为:孙中山: 他们的结局都是什么? 社会主义民主的确立 探究与分享P32: 结合学过的宪法知识,说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。3、为什么需要法治体现、保障民主?(意义) 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明,通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。第二框 新型的民主 4、新型民主的特点是什么? (1)新型民主的本质特征 ①本质特征:人民当家作主。 ②根本目的:实现和保障最广大人民群众的利益。 探究与分享P33: 思考:为什么人大代表和政协委员关注的都是群众最关切的问题? ①人大代表由人民选作产生。代表人民的利益和意志,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 ②政协委员代表各民主党派或人民团体及各界人士的意见。政协委员就国家的大政方针和群众关心的热点,难点问题为政府出谋划策,履行“政治协商、民主监督、参政议政”的职能。(2)新型民主的特点 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 最广泛—— 出示材料一,思考:从材料中你可以得出什么结论? 社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主,能够切实保障人民当家作主。 (主体广泛) 出示材料二 我们还可以通过哪些方式参与管理国家和社会事务呢?从中你可以得出什么结论? 在党的领导下,人民可以按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。 (内容广泛) 最真实—— 观看视频《民主的真实性特点》百姓所关心的问题得到逐步地解决。在我国社会主义民主政治下,人民的合理要求能够得到充分实现。 最管用—— 出示材料 (3)发展新型民主的意义是什么? 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。总结提升:正确认识新型民主 社会主义民主是新型民主 ①本质特征:人民当家作主 ②根本目的:实现和保障最广大人民群众的根本利益 ③特点:最广泛、最真实、最管用 ④意义:有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5、新型民主的两种重要形式是什么? 选举民主 协商民主 探究与分享P35:网络问政 (1)怎样利用网络渠道实现公民的民主权利? (2)?互联网让我们能够听到更多不同的声音。你也可以通过互联网平台向政府部门反映情况。 6、如何落实人民当家作主的权利? 制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。 我国保障人民当家作主的政治制度有哪些?(出示表格) 探究与分享P35-36: 想一想:村民说事制度是我国基房民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主? 三、拓展提升假设你是一名政协委员,与同学合作调查所在地区存在的民生问题,试着写出你们的“提案”。 学生自主学习思考讨论问题 仔细阅读材料,获取信息,思考问题,交流分享 仔细阅读材料,分析归纳,思考问题 阅读材料获取信息,分析归纳,思考问题 阅读材料获取信息,分析归纳,思考问题 观看视频,思考问题 观看图片,获取信息,思考问题,交流分享 学生课后完成 初步感知本课基本知识点 引导学生从材料中认识到古代我国就有民本思想,是中国民主价值追求的重要思想源头。 引导学生从社会主义民主的内容和进程通过宪法得以体现和反映,促进学生意识到法治与民主的关系,法治体现、保障民主 引导学生认识到人民当家作主是社会主义民主的本质特征和核心 认识到我国社会主义民主的形式,尤其是协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势

课堂小结 当前我们国家正在向建立高度的民主社会迈进,需要我们每个国民都要具有民主意识。这节课我们一起学习探究了民主的内涵,中国追求民主价值的历程,以及新型的民主,即中国特色社会主义民主。希望同学们能够真正领会,为将来共建民主社会、和谐社会服务。 强化学生认知
板书 形成知识体系,思维导图






民主的足音


新型的民主


生活在新型民主国家

认识民主


探索民主价值


法治体现、保障民主


特点

作用

形式

制度保障



21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)



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