资源简介

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1-2 走向共同富裕 导学案

课型设置：【自研·互动·表现40分钟】
课时： 1 课时
一、【学习目标】
1、情感态度与价值观目标：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题。
2、能力目标：能够举例我国经济发展进入新常态的特征，举例说明我国为解决发展不平衡不充分问题所制定的政策。
3、知识目标：知道发展的根本目的是增进民生福祉，理解改革是一场深刻的革命。
二、【重点难点】
1、重点：我国经济发展进入新常态。
2、难点：社会主要矛盾的转化。
三、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
（一）自研自探环节（课前自主完成，限时10分钟）
阅读感知、自主学习——闪自主之光
【导学1】——阅读教材内容，完成下列填空。
1、为什么要全面深化改革？（为什么）P9
（1）必要性：我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠 。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
（2）现实性：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。.
2、改革的内涵？（是什么）P9
我国推行的改革是一场 的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
3、全面深化改革的总目标？（是什么）P9
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
4、现阶段我国经济发展现状及举措？（是什么）P10
（1）新常态：我国经济已由高速增长阶段转向 阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
（2）不平衡不协调：我国经济发展还面临 、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
5、为什么要弘扬改革创新精神？（为什么）P11
改革只有 ，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 ，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！
6、衡量一个社会文明程度的标准？（是什么）P11
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看 ，人民的合法权益是否得到切实保障。
7、为什么要共享发展成果？（为什么）P11
党和政府坚持 ，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕的方向稳步前进。
8、为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取的重大举措？（是什么）P12
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造 ，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
9、为什么要增进民生福祉？（为什么）P13
发展的根本目的就是 。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。
【导学2】——学有余力的同学，拓展延伸
请你进一步研读教材，把你的疑惑写在下面的“学生笔记”栏里，向展示同学质疑，使我们共同提高。

（二）合作探究环节（课中合作完成）
研讨质疑、交流提升——闪协作之光
【探究1】从假期生活谈中国经济新变化（运用你的经验 P9）
同学甲：我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适。感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。
同学乙：我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企停厂整改。
同学丙：我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。
? 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？


【探究2】国家电网公司主动转变发展方式（探究与分享 P10）
我国是能源消费大国。以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。面对挑战，2010年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放；转变电力发展方式，建设以高压电网为骨干网架的坚强智能电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代。2016年，国家电网公司又发布了《国家电网公司促进新能源发展白皮书（2016）》。国家电网作为全球范围内接入新能源规模最大的电网，将进一步加快高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源互联网，实现更大范围“水”“火”互济、“风”“光”互补，促进新能源大规模开发和高效利用。
? 请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？



【探究3】新时代，农村新面貌（探究与分享 P10-11）
党支部书记小孟：小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破万元，收入涨得比城里人还快。
村民张大娘：现在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干净的自来水，用电方便，道路宽阔。更好的是，生病了有新农合（新型农村合作医疗）来保障。
村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了道路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！
初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。
? 了从他们的话语中，你感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？
? 查找资料，思考：我国农村发生了哪些巨大变化，为什么还要试试乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？




【探究4】如何看待共享发展（探究与分享一 P12）
同学甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。
同学乙：共享发展不是短时间就能实现的。
同学丙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
同学丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。
? 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？




【探究5】满足人民日益增长的美好生活需要（探究与分享二 P12）
? 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。




（三）检测反馈环节（课后巩固提升, 限时15分钟）
成功体验、过关检测——闪智慧之光
★【基础闯关全练】
1、我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。改革的内涵包括?(　　)
①政治、经济、文化改革
②社会、生态改革
③国防和军队改革
④党的建设改革
A.①②③　　B.①②③④ C.①③④　　D.②③④
2、只有全社会不断弘扬改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。改革创新精神是指?(　　)
A.与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
B.自主创新、重点发展、支撑未来、引领发展
C.人人参与、人人尽力、人人共享
D.多谋民生之利、多解民生之忧
★★【能力提升全练】
3、改革只有进行时,没有完成时。这是因为?(　　)
①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放
②我国转变经济发展方式, 推动经济健康发展必须依靠改革开放
③进入新时代,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,必须将改革进行到底
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择
A.①②③　　B.①②④ C.①③④　　D.①②③④
4、习近平在2018年新年贺词上说,2018年,我们将迎来改革开放40周年,我们要以庆祝改革开放40周年为契机,逢山开路,遇水架桥,将改革进行到底。这是因为改革开放?(　　)
①是决定当代中国命运的关键抉择
②是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的必由之路
③是强国富民之路,是国家发展进步的活力源泉
④是建设中国特色社会主义的总任务
A.①②③　　B.①②④　　C.②③④　　D.①②③④

★★★【核心素养全练】
5、简答题
惟希望也,故进取;惟进取也,故日新。挑最重的担子,啃最硬的骨头。从聚焦体制机制、统筹谋划改革任务,到坚持一分部署、九分落实,抓铁有痕、踏石留印,再到凝聚各方智慧、形成改革合力,改革呈现全面发力、多点突破、纵深推进的崭新局面。
请你分析:党的十九大把“坚持全面深化改革”确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的原因有哪些?



四、学生收获·每课一思
1、参与讨论了吗？
2、提出了哪些问题？
3、学到了什么？
4、有哪些感悟？
















答案：
【自研自探】导学1
1、改革开放 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 2、全面而深刻 4、高质量发展 区域发展不平衡 5、完成时 改革创新精神 6、发展成果是否惠及全体人民 7、以人民为中心的发展思想 8、共建共治共享的社会治理格局 9、增进民生福祉
【检测反馈】
1、B 2、A 3、D 4、A 5、①进入新时代,党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。②我国经济发展进入新常态,需要转变经济发展方式,推动经济健康发展。③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。


























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1-2 走向共同富裕 教案
课型：新授课
课时：1课时
一、【教学目标】
1、情感态度与价值观目标：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题。
2、能力目标：能够举例我国经济发展进入新常态的特征，举例说明我国为解决发展不平衡不充分问题所制定的政策。
3、知识目标：知道发展的根本目的是增进民生福祉，理解改革是一场深刻的革命。
二、【重点难点】
1、重点：我国经济发展进入新常态。
2、难点：社会主要矛盾的转化。
三、【教法学法】
1、教法：讲授法。
2、学法：自主学习法、合作探究法。
四、【教学过程】
（一）导入新课??——从假期生活谈中国经济新变化（运用你的经验 P9）
同学甲：我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适。感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。
同学乙：我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企停厂整改。
同学丙：我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。
? 三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？
（设计意图：从学生生活实际出发，激发学生的学习兴趣）
（二）讲授新课
【活动1】国家电网公司主动转变发展方式（探究与分享 P10）（附视频：中国能源清洁低碳转型步伐不断加快）
我国是能源消费大国。以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。面对挑战，2010年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放；转变电力发展方式，建设以高压电网为骨干网架的坚强智能电网；发展方式转型升级，开启“无燃煤”的绿色时代。2016年，国家电网公司又发布了《国家电网公司促进新能源发展白皮书（2016）》。国家电网作为全球范围内接入新能源规模最大的电网，将进一步加快高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源互联网，实现更大范围“水”“火”互济、“风”“光”互补，促进新能源大规模开发和高效利用。
? 请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？
（设计意图：联系多学科知识，引发学生思考，锻炼逻辑思维分析能力）
【活动2】新时代，农村新面貌（探究与分享 P10-11）（附视频：带你三分钟了解“乡村振兴战略”）
党支部书记小孟：小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破万元，收入涨得比城里人还快。
村民张大娘：现在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干净的自来水，用电方便，道路宽阔。更好的是，生病了有新农合（新型农村合作医疗）来保障。
村民老李：现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了道路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！
初中生小莉：我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。
? 了从他们的话语中，你感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？
? 查找资料，思考：我国农村发生了哪些巨大变化，为什么还要试试乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？
（设计意图：结合时政热点展开教学，有利于调动学生日常储备，增强解决问题能力）
【活动3】如何看待共享发展（探究与分享一 P12）
同学甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。
同学乙：共享发展不是短时间就能实现的。
同学丙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
同学丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。
? 你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？
（设计意图：对话式的设问，活跃学生的思维）
【活动4】满足人民日益增长的美好生活需要（探究与分享二 P12）
? 近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。
（设计意图：学生自主搜集资料，增强收集资料、分析资料的能力）
（三）小结
本节课主要讲述我国经济发展的新变化，以及出现的新问题和我们采取的新举措，知道党和政府在为人民谋福祉上作出了巨大的努力。
（四）布置作业——财富与幸福（拓展空间 P13）
? 某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就是幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论，谈谈你对幸福生活的看法。


五、【板书设计】


六、【教学反思】
（略）





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(共23张PPT)
部编版 九年级上册
1-2 走向共同富裕
从假期生活谈中国经济新变化（运用你的经验 P9）
九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。
三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？
同学甲 我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适。我感受到服务业越来越发达，出行越来越方便。
同学乙 我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企停厂整改。
同学丙 我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。
同学甲：“乘坐高铁外出旅游”，说明我国以高铁为代表的高新技术产业快速发展，交通、物流、旅游等服务业发展迅速，产业结构进一步优化。
同学乙：“好几家高污染企业停产整改”，说明我国正在由数量型的经济发展方式向质量型的经济发展方式转变，注重人口与经济、资源、环境的协调，致力于可持续发展。
同学丙：“服装摊生意冷清，而服装网店生意火爆”，说明我国电子商务发展迅猛，中国的销售和消费方式发生巨大变化。
1-2 走向共同富裕
自学目标 P9~13
1、为什么要全面深化改革？
2、改革的内涵是什么？
3、全面深化改革的总目标是什么？
4、现阶段我国经济发展现状是怎样的？采取的举措有哪些？
5、为什么要弘扬改革创新精神？
6、衡量一个社会文明程度的标准是什么？
7、为什么要共享发展成果？
8、为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府采取的重大举措有哪些？
9、为什么要增进民生福祉？
要求：带着下列问题快速阅读课本
一、改革进行时
1、为什么要全面深化改革？P9
为什么
（1）必要性
我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放（改革开放是发展的必由之路）。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的（必须坚定不移地走全面深化之路）。
（2）现实性
进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾（社会主要矛盾的转化）。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程（进行新的伟大斗争）。
2、改革的内涵？P9
是什么
我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
3、全面深化改革的总目标？P9
是什么
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
国家电网公司主动转变发展方式（探究与分享 P10）
请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？
一、改革进行时
4、现阶段我国经济发展现状及举措？P10
是什么
（1）新常态
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
新时代，农村新面貌（探究与分享 P10-11）
从他们的话语中，你感受改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？
查找资料，思考：我国农村发生了哪些巨大变化，为什么还要试试乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？
党支部书记小孟 小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破万元，收入涨得比城里人还快。
农业农村农民问题（“三农”问题）是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。
村民张大娘 现在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干净的自来水，用电方便，道路宽阔。更好的是，生病了有新农合（新型农村合作医疗）来保障。
村民老李 现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了道路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！
初中生小莉 我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。
一、改革进行时
4、现阶段我国经济发展现状及举措？P10
是什么
（1）新常态
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
（2）不平衡不协调
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战（新问题、新情况）。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化（新举措），有利于实现共同富裕，促进社会公平正义（作用/目标）。
一、改革进行时
5、为什么要弘扬改革创新精神？P11
为什么
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！
注意 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。
牛刀小试
（2018海南中考）中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列2017年的四项数据能反映这一矛盾的是(　　)
A.我国国内生产总值突破80万亿，稳居世界第二
B.城镇居民人均可支配收入是农村居民的2.81倍
C.城镇新增就业1351万人，失业率为多年来最低
D.我国国内生产总值增速达6.9%，远高于同期世界平均水平
解析　我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，B体现了城乡发展不平衡的问题，属于我国现阶段社会主要矛盾的表现之一。A、C、D是我国2017年经济社会发展的成就不符合题意。故选B。
二、共享发展成果
6、衡量一个社会文明程度的标准？P11
是什么
衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
7、为什么要共享发展成果？P11
为什么
党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展（是中国特色社会主义的本质要求）成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会（到2020年），朝着共同富裕的方向稳步前进。
如何看待共享发展（探究与分享一 P12）
同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。
同学甲 共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。
同学乙 共享发展不是短时间就能实现的。
你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？
同学丙 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
同学丁 “人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。
（1）共享是全民共享；（2）共享是渐进共享；（3）共享是全面共享；（4）共享是共建共享。
二、共享发展成果
8、为了让改革发展成果更多更公平惠及全体
人民，党和政府采取的重大举措？P12
是什么
人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
满足人民日益增长的美好生活需要（探究与分享二 P12）
近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。
二、共享发展成果
9、为什么要增进民生福祉？P13
为什么
发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。
牛刀小试
对漫画中的举措，下列说法错误的是(　　)
A.有利于促进社会公平
B.是解决社会矛盾和冲突的根本所在
C.有利于人民群众共享经济发展成果
D.表明我国逐步健全社会保障体系
解析　正确理解漫画的寓意是解题的关键。漫画中的“政府担保”“社会养老保险”体现了党和政府保障和改善民生，加强社会建设，逐步健全社会保障体系，D正确。A、C是党和政府保障和改善民生的积极作用和影响。解决社会主要矛盾的根本所在是以经济建设为中心，大力发展生产力，B错误。本题是逆向选择题，故选B。
1-2 走向共同富裕
改革进行时
走向
共同富裕
全面深化改革
新常态、不平衡不协调
弘扬改革创新精神
共享发展成果
坚持以人民为中心的发展思想
保障和改善民生的重大举措
根本目的——增进民生福祉
财富与幸福（拓展空间 P13）
某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就是幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论，谈谈你对幸福生活的看法。
雪域雄鹰 物质财富有助于人实现幸福这个目标，但不能把物质财富与人生目标等同。
小白 对于财富，要取之有道、用之有度、用之有方。
东方 一个人富了，还想要去帮助更多的人。
物质财富对个人幸福具有物质保障作用。有了物质财富，人们就可以购买所需要的物质消费品，接受良好的教育，享有丰富健康的文化生活，获得自身的全面发展。但是，物质财富并不等于幸福。物质财富只是幸福的一个影响因素，幸福还收到亲情、爱情、友情、健康、事业成就、自我实现等其他因素的影响。
谢谢
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