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(共20张PPT)
猜一猜
高山不见一寸土，
平地不见半亩田，
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
谜底：地图
我的家在哪里
从社区看我家
想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？
比一比：看谁观察得最仔细，你从哪里看出来这是同一张画
想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致，使人容易看懂？
怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？
1、两图方向不同
-----要有统一的方向
（方向）
2、图幅有大有小
-----要有统一的大小
（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有异
-----要有统一的符号
（图例和注记）
地图的“语言”
方 向
比例尺
图例和注记
地图的三要素
地图上的方向
上北下南左西右东
一般定向法
北
南
西
东
杜鹃家在王朋家的 方向，
西北
指向标定向法
箭头总是指向北方
E
S
W
N
经纬网定向法
经线指示南北方向
纬线指示东西方向
E
S
W
N
地图上的比例尺
比例尺=
图上距离
实际距离
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺的三种表示方法
0
5千米
数字式
文字式
线段式
注意：
在同样大小的图幅中，比例尺不同，所表示实地的范围和表示内容的详细程度不同。
结论：
在同样大小的图幅中，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。反之，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简单。
图例——地图上用来表示各种地理
事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、
国家、城市等名称的文字，以
及表示山高、水深的数字
地图上的图例
读图1－4“一些常用图例”：将形
状相似或相近的符号进行分类
注记
地图三要素
比例尺
方向
图例和注记
公式 = ——————
图上距离
实地距离
表示方法
数字式
文字式
线段式
大小
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
图例
注记
1、一幅完整的校园平面图应该具备地图的三要
素，下列选项中不属于地图三要素的是（ ）
A、方向 B、比例尺 C、国旗 D、图例和注记
2、假如学校操场一周的周长为400米，现在，
某七年级学生为它画了一张平面图，图中操场的周长为
40厘米，那这幅图的比例尺应为（ ）
A、1：100 B、1:1000 C、1:10000 D、1:100000
3、在地图上用来表示指向北方的英文符号是（），
表示南方的英文符号是（）
C
A
N
S
画平面图的步骤：
明确范围，实地观察、测量，测出一些基本数据。
确定方向、比例尺，根据方向和比例尺画好平面图的框架。
观测实际事物和位置，确定相应的图例。
在平面图的相应位置标上图例，填好注记。

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