资源简介

《创新永无止境》教学设计
课题 创新永无止境 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九（上）
学习 目标 知识目标：知道建设创新型国家的原因和做法；明确科教兴国的内涵；全面认识万众创新。 能力目标：理解建设创新型国家、实施科教兴国战略的意义，培养创新能力和实践能力。 情感态度价值观目标：培养创新精神，养成创新、质疑和批判的良好习惯，在生活中进行创新实践。
重点 如何建设创新型国家
难点 理解创新和教育的重要性，积极投身于万众创新

教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 多媒显示“手机的发展史” 设问：手机的发展史，给我们什么启示？ 看图片 思考问题 教师引入本节课课题
讲授新课 第一课时：创新强国 请同学们在5分钟之内阅读完教材P20-24页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 1、我国为什么要建设创新型国家？ 2、我国应该怎样建设创新型国家？ 一、创新强国 1、我国为什么需要创新来强国？ 思考：当今世界国际竞争日趋激烈。如何才能在竞争中取胜？ 教师解读国际竞争 见课件 （1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 设问：同学们知道我国现在的科技创新现状吗？ 合作探究　：请同学们列举我国近几年来取得的科技创新成果，根据这些成果，谈谈我国科技创新方面的优势。 图片（多媒体展示）见课件 成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 设问：我国所取得的很多国际领先科技创新成就，是否说明我国已经成为了创新强国呢？ 出示对比表格 （多媒体展示）见课件 思考：观察下面两个表格：你有什么发现？ 我国与世界其它主要发达国家相比在科技创新方面还有差距 差距：从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 小结： 出示习近平的讲话（见课件） 结论：中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 2、我国应该怎样建设创新型国家？ 视频《加快建设创新型国家》 （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 问：如何落实科教兴国？ 关键是落实科技创新和教育创新 拓展：当今世界,综合国力的竞争在于经济的竞争和科技的竞争,而科技的竞争关键在于人才的竞争,而人才的培养在于教育,所以从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来。 材料：习近平：教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。 法国的希拉克在谈到法国发展前景时曾说：“知识使法国浪漫，经济使法国富裕，只有教育才能使法国发展强大。” 思考：两位国家领导人强调了教育的重要性，结合教材说说我国为什么要大力发展教育事业？ 小结：教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？） ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 设问：大家知道我国现在的教育现状吗？（请结合教材P23的内容说一说）（成就 差距） 成就：我国教育事业获得巨大发展 教育改革全面推进 教育普及程度明显提高 教育公平取得重要进展 教育质量稳步提升 图片：第六次人口普查结果 见课件 差距：我国教育与发达国家相比差距明显。全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。 图片：苹果利润 见课件 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新。 材料：2019年国家科学技术奖励大会 见课件 设问：你知道我国为什么设立最高科学技术奖吗？ （3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 小结：2、怎样建设创新型国家？ （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新。 （3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 第二课时：万众创新 请同学们在5分钟之内阅读完教材P24-28页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 3、我国鼓励万众创新的原因? （1）创新的主体有哪些？ （2）创新精神表现在哪些方面？ （3）创新的目的是什么？ 4、为了鼓励大众创业、万众创新，我们青少年应该怎样做？（拓展题） 文字图片（多媒体显示） 问：创新的主体是谁？ (1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 阅读P26-27的“探究与分享”，思考： （1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？ （2）这种精神的表现和目的分别是什么？ (3)时代需要弘扬创新精神。 创新精神的表现： a、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信； b、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神； c、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神； d、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 （4）创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 材料：（多媒体显示） 思考：上述材料说明了什么道理？ 要加强对创新和知识产权的保护 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权 保护知识产权小贴士（见教材或者课件） 知识小结：3、我国鼓励万众创新的原因? (1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。 (2)企业是社会创新的重要力量。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 知识拓展： 4、为了鼓励大众创业、万众创新，我们青少年应该怎样做？ 1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。 2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。 3.培养自己的发散思维和逆向思维。 4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。 5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。 6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。 ...... 赏课件，读教材，思考问题 学生思考回答 学生交流讨论并 教材中找出 标记要点 学生思考回答 交流讨论 展示 教材中找出 标记要点 标记要点 巩固知识点 观看视频 阅读教材 思考问题 教材中 标注要点 拓宽学生的视野，增长相关见识， 标记要点 巩固知识点 阅读教材 思考问题 教材中 标注要点 标记要点 巩固知识点 赏课件，读教材，思考问题 教材中 标注要点 学生阅读 教材思考 教材中 标注要点 学生观看思考 教材中 标注要点 标记要点 巩固知识点 拓宽学生的视野，增长相关见识 对教材资源进行再开发，使用问题引发学生思考。 通过对当今世界竞争的思考，理解建设创新型国家的重要性。 用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点 用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点 结合多媒体课件讲解，帮助学生理解 用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点 引导学生用事例证明观点 结合时政新闻，培养学生关心国家大事的思想，把理论与实践结合起来 用形象的图片、材料激发学生学习兴趣，图片内容比文字更丰富，是对教材资源的再开发。同时引导学生用事例证明观点 增强学生的合作能力、思考能力
课堂小结 板书 学生回忆本节课所学内容，说出相关的知识点。 让学生学到的知识系统化，结构化。
课堂练习 （多媒体显示） 做题 展示 检测学生对本节知识的掌握情况，及时查漏补缺。




21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
《创新永无止境》练习题
一、选择题（每小题只有一个正确答案或最佳答案）
1、国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力的决定性因素是（ ）
A 、经济实力 B、科技创新能力
C、人口数量 D、国民素质
2、你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是 （ ）
A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
3、创新是历史进步的动力、时代发展的关键，位居今日中国“五大发展理念”之首。创新发展居于国家发展全局的核心位置，这是因为（ ）
①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心　
②坚持创新发展是实现中华民族伟大复兴的根本政治保证　
③只要坚持创新发展就能促进国家长治久安、民族永续发展　
④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②④
4、在武汉烽火科技集团考察时，习总书记再次强调：过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式行不通了，必须依靠创新。核心技术、关键技术、国之重器必须立足自身。这告诉我们（ ）
①要把经济建设转到依靠科技进步和资源要素投入的轨道上来
②核心技术不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破
③要转变经济发展方式，注重创新驱动发展
④科技创新是民族振兴和社会进步的基石
A．①② B. ②③ C. ②④ D.③④
5、[2018·郴州]2018年5月28日，习近平在中国科学院、中国工程院两院院士大会上的讲话中指出：我们比历史上任何时期更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。我国要建设世界科技强国应该( )
①深化科技体制改革，为建设科技强国提供制度保障 ②加大科技经费投入，为建设科技强国提供政治保障 ③加大科技人才培养，为建设科技强国提供人才保障 ④加强国际科技合作，博采世界各国科技之长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
6、《中国制造2025》指出，使中国从“中国制造”走向“中国智造”，最终实现“中国创造”。但问题的关键是中国的很多“创新”“发明”，最终却未能跨过从产品到商品的过渡。这启示我们，企业创新需要( )
A．扩大融资渠道，提升品牌价值
B．改善管理，提高劳动者素质，确保产品质量
C．缩短产品生产周期，提高社会劳动生产率，丰富产品品种
D．为消费者着想，适应快速变化的市场需求
7、在知识经济时代，保护知识产权是对创新精神的有效鼓励。在保护知识产权方面，下列选项可取的是( )
①正版光盘质量高，尊重劳动和创造 ②你的专利我用了，未经许可稳赚了 ③绘画作品我发表，稿费报酬不可少 ④盗版低廉助侵权，发现盗版我举报
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8、某市政府提出将筹建首批6个人才创新创业服务中心，各类人才将可以在这些人才创新创业服务中心享受到政务、就业、创业、成果转化“一站式”服务。该市政府的这项举措( )
A．鼓励个人培养挑战权威的批判精神
B．有利于每个人都能成为创新型人才
C．有利于推动大众创业、万众创新，建设创新型城市
D．说明保护知识产权就是尊重创造、保护创新
9、“神九”飞天、“蛟龙”潜海、航母入列、“北斗”导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。科技引领经济发展，经济总量跃升世界第二……经济发展成就令世界瞩目。上述材料表明(　 　)
①我国科技创新能力总体上已达到世界发达国家水平　②科学技术是第一生产力　③科教兴国战略的实施取得显著成效　④我国在尖端技术的掌握和创新方面已打下了坚实基础
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10、 2018年10月24日，世界最长跨海大桥——港珠澳大桥正式全线通车。港珠澳大桥集桥梁、隧道和人工岛于一体，建设难度之大，被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”，也被英国《卫报》评为“新的世界七大奇迹”之一。这说明（ ）
A.我国坚持以科学技术为中心
B.我国的科技水平不断提高
C.我国的科研能力领先世界
D.我国的科技发展最为迅速
11、港珠澳大桥从设计到建设前后历时14年，大桥建设者用几千个日夜，用智慧与汗水，铸成了这座世纪工程。今天的C位属于他们，他们当之无愧！从无数多默默奉献的伟大工人身上，我们看到了（ ）
①敢为人先、探索创新的精神②爱岗敬业、不怕困难、用于担责的敬业精神③大胆实践、改革创新的时代精神④精雕细琢、精益求精的工匠精神
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12、近十年来，华为在无线芯片上的投入累计超过10亿美元，自主研发的海思芯片成为华为最大的底气。华为向世界证明：世界还是那个世界，可是中国已经不是原本的中国。今天的中国（ ）
A.仍面临着创新能力不强的问题
B.已实现了颠覆性技术的自主创新
C.形成了有利于创新的治理格局
D.坚定不移地走中国特色创新道路
13、2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品，在核心零部件上依赖美国的中兴通讯，紧急采取各种措施应对危机。中兴事件启示我们（ ）
①中国已经成为创新强国
②核心技术不是别人赐予的，企业必须敢于突破
③只有科技工作者才能创新
④提升创新能力是企业持续发展之基
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

二、非选择题
14、奋斗创造历史，实干成就未来
为迎接中华人民共和国成立70周年，某中学开展“奋进七十载，逐梦新时代”主题活动。请你积板参与，运用所学知识回答下列问题。
【加油，中国!】
材料一? 拒绝了国外索要天价技术指导费，我们历经数年艰难攻关，最终完关完成了港珠澳大桥的沉管隧道施工；从一纸规划到提供全球服务，北斗的星路历程走了25年……每一件大国重器，每一项超级工程，每一次技术突破，都是科技工作者一代又一代人的担当和努力，最终，创造了举世瞩目的中国奇迹!
材料二? 当前，我国经济建设已经由高速增长进入高质量发展阶段，对科技创新的要求也越来越迫切。2018年我国企业科技创新研发投入约2万亿元，比上年增长11.6%．科技创新的投入使得我国企业的创新能力、创新成效都逐步显现出来。
（1）创造中国奇迹得益于我们发扬了怎样的中国精神？

（2）结合上述两则材枓，分析说明我国是如何建设创新型国家的。

【我的中国“芯”】
为引进高端技术人才，加快我国芯片制造技术研发，某企业发布了以下招聘信息：
招聘职位：智能制造与精密制造研发工程师
工作地点：中国深圳
你想参与业界最精尖的精密器件产品制造解决方案设计及高端制造技术的研发吗？加入我们，大有可为！

（3）如果你立志加入该企业，从现在起，你要做好怎样的准备？



















参考答案：
1-5 BDABC 6-10 BBCBB 11-13 DDD
14、
（1）以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
（2）①落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（3）①树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为富有丰富创新能力的高素质人才。③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。④要拓宽思路，从多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神。⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。

21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共48张PPT)
激趣导入
手机的发展史
小灵通
第一代手机
第二代手机
第三代手机
未来手机
黑金刚
砖头
手机的发展史，给我们什么启示？

Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus.
创新永无止境

第二课 创新驱动发展 第二框
创新永无止境
创新永无止境
请同学们在5分钟之内阅读完教材P20-24页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
课堂预习
1、我国为什么要建设创新型国家？
2、我国应该怎样建设创新型国家？
创新永无止境

一、创新强国
1、我国为什么要建设创新型国家？

当今世界国际竞争日趋激烈。如何才能在竞争中取胜？
创新永无止境
国际竞
争实质
经济和科技

实力为基础

综合国力
的较量

综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
创新永无止境

同学们知道我国现在的科技创新现状吗？
请同学们列举我国近几年来取得的科技创新成果
根据这些成果，谈谈我国科技创新方面的优势。
合作探究　
创新永无止境
党的十八大以来,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大成果相继问世。一大批分布在高端装备、战略性新兴产业、信息化等方面的重大工程惊艳全球,中国在多个领域创造了“世界最长”“世界最快”。
创新永无止境
创新永无止境






成
就









（2）我国的科技创新现状
我国在尖端技术的掌握和创新方面打下来坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
创新永无止境
思考：我国所取得的很多国际领先科技创新成就，是否说明我国已经成为了创新强国呢？
创新永无止境
观察下面两个表格：你有什么发现？
我国与世界其它主要发达国家相比在科技创新方面还有差距
中国与世界先进水平的差距
科技领域 差 距
冶金技术装备 10--15年
大规模集成电路工业 12年以上
飞机制造 近15年
汽车工业核心技术 10年以上
芯片制造技术 至少10年
创新永无止境






差
距









（2）我国的科技创新现状
从整体上看，我国还面临
科技创新能力不强、
科技发展总体水平不高、
科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
创新永无止境

（2）我国的科技创新现状


成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
不足：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
1、我国为什么要建设创新型国家？
（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
创新永无止境
我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的"阿喀琉斯之踵"。
——习近平总书记在党的十八届五中全会第二次全体会议上的讲话

致命的弱点，要害
中国科技创新之路任重道远，
需要加快建设创新型国家。
创新永无止境

2、我国应该怎样建设创新型国家？
创新永无止境
创新永无止境
2、怎样建设创新型国家？
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
通过教育和科技来振兴国家
将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
关键是落实科技创新和教育创新
创新永无止境
当今世界,综合国力的竞争在于经济的竞争和科技的竞争,而科技的竞争关键在于人才的竞争,而人才的培养在于教育,所以从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来。




拓展
经济发展

科技发展
教育

人才竞争
创新永无止境
习近平：教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。
法国的希拉克在谈到法国发展前景时曾说：“知识使法国浪漫，经济使法国富裕，只有教育才能使法国发展强大。”
思考：两位国家领导人强调了教育的重要性，结合教材说说我国为什么要大力发展教育事业？
创新永无止境
教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
小结：
创新永无止境

大家知道我国现在的教育现状吗？
请结合教材P23的内容说一说
创新永无止境

成就
我国教育事业获得巨大发展
教育改革全面推进
教育普及程度明显提高
教育公平取得重要进展
教育质量稳步提升

创新永无止境

差距
我国教育与发达国家相比差距明显。全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。
第六次人口普查结果
为了加快实施创新驱动发展战略，国家对教育提出了更高的要求。

以人为本、全面实施素质教育
创新永无止境
创新永无止境
（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新。
坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。


2、怎样建设创新型国家？
创新永无止境
2019年1月8日，2018年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士（右）和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士（左）颁奖。每人奖金500万元人民币。

你知道我国为什么设立最高科学技术奖吗？
创新永无止境
（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
2、怎样建设创新型国家？
创新永无止境
P21--24
2、怎样建设创新型国家？
小结：
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新。
（3）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
创新永无止境

有同学认为，建设创新型国家是国家和科学家的事，跟其他人无关，你认为呢？
创新永无止境
二、万众创新
创新永无止境
请同学们在5分钟之内阅读完教材P24-28页的内容，并结合《学法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
课堂预习
3、我国鼓励万众创新的原因?
（1）创新的主体有哪些？
（2）创新精神表现在哪些方面？
（3）创新的目的是什么？
4、为了鼓励大众创业、万众创新，我们青少年应该怎样做？（拓展题）
创新永无止境
人人皆可创新！
创新永无止境
(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
创新主体
3、我国鼓励万众创新的原因?
创新永无止境
华为鸿蒙操作系统
北斗卫星导航定位系统
企业在创新中应怎样做？P25
①提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
②核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
创新永无止境
阅读P26-27的“探究与分享”，思考：
（1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？
（2）这种精神的表现和目的分别是什么？
创新永无止境
3、我国鼓励万众创新的原因?
(3)时代需要弘扬创新精神。

创新精神的表现
a、敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；
b、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；
c、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；
d、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
（4）创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。P28
创新永无止境
材料： 李克强指出，中国改革开放的大门会越来越大，进一步放宽服务业的准入，还会全面放开制造业，在这方面不允许强制转让技术，我们将保护知识产权；要持续向社会发出信号，让恒产者有恒心，让投资者有信心，让各类产权者安心，给所有合法产权所有者都吃上长效定心丸。
上述材料说明了什么道理？
创新永无止境
要加强对创新和知识产权的保护
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。P27
创新永无止境

保护知识产权小贴士
1

学习相关法律，如制作权法、专利法等。
2
未成年人也拥有知识产权。
3

拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。
4

对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
创新永无止境
3、我国鼓励万众创新的原因?
(1)每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民做出贡献。
(2)企业是社会创新的重要力量。
(3)时代需要弘扬创新精神。
(4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
小结：
创新永无止境
4、为了鼓励大众创业、万众创新，我们青少年应该怎样做？
知识拓展：
1.敢于质疑、敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。
2.培养兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维能力。
3.培养自己的发散思维和逆向思维。
4.努力探索，注重实践，养成勤动脑、动手的好习惯。
5.积极参加科技实践，从小发明、小创造做起。
6.敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来。
......
创新永无止境
创新永无止境
1、国际竞争的实质是综合国力的较量，增强综合国力的决定性因素是（ ）
A 、经济实力 B、科技创新能力
C、人口数量 D、国民素质
2、你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是 （ ）
A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
B
D
创新永无止境
B
3、“神九”飞天、“蛟龙”潜海、航母入列、“北斗”导航系统组网成功……一大批尖端科技产品纷纷亮相。科技引领经济发展，经济总量跃升世界第二……经济发展成就令世界瞩目。上述材料表明(　 　)
①我国科技创新能力总体上已达到世界发达国家水平　
②科学技术是第一生产力　
③科教兴国战略的实施取得显著成效　
④我国在尖端技术的掌握和创新方面已打下了坚实基础
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④

创新永无止境
4．教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。对此认识不正确的是(　　)
A．要把教育摆在优先发展的战略地位
B．发展教育有利于人才的培养
C．教育是一个民族最根本的事业
D．我国的教育水平还很落后
D
创新永无止境
5.要建设创新型国家,我们必须（ ）
①落实科教兴国战略
②将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
③把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
④全面引进国外的先进科技
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
创新永无止境
6．2018年4月16日，美国商务部宣布未来7年将禁止美国公司向中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术，此举让中兴通讯立即进入休克状态。对此，青少年要成为创新型人才，日后为国作贡献必须（ ）
①把做创新型人才当作我们努力的目标
②培养创新性思维，做创新型人才
③培养质疑一切、怀疑一切的精神
④努力提升自主学习的能力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
D
创新永无止境
创新永无止境！

展开更多......

收起↑