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2.1创新改变生活同步练习
一、单项选择题
李亮在手工课上用矿泉水瓶制作了一个精美的花瓶；王青的爸爸用易拉罐制作了一艘轮船模型，小丽用饼干盒为老师制作了粉笔收纳盒……这说明（ ）
A．生活处处有创新，处处可以创新　　　　B．创新成为每个人生活的重心
C．创新是一个人智慧的象征 D．全体学生都应通过手工课的平台，培养创新能力
2.创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。有关创新的原因说法有误的是（ ）
A.过有创意的生活，你我都可以有 B.创新是民族进步的灵魂
C.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感 D.谋未来就要谋创新
3、厉害了我的国，从国家到人民生活都感受到了巨变：传感器、水下机器人……这些高端科技名词进入到我们的生活。这说明（ ）
①生活处处有创新 ②创新只能是团队、集体的创造活动
③创新仅是科技发明　④创新让生活更美好
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
4．“创新”是近年来的关键词之一，也是中国未来发展的关键词之一。这是因为创新（ ）
①能够改变人们的一切生活方式　②能够让我们充满生命活力　
③能够激发潜能，超越自我　 ④能让一个国家、一个民族成为世界最强的国家或民族
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5.随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了（ ）
A.创新让生活更美好 B.创新引领国家走向富强
C.创新促进社会变革 D.创新是发展的根本目的
6.“加强关键核心技术攻关”。我国之所以重视创新，是因为（ ）
A.创新是每个公民的基本义务
B.创新是引领发展的第一动力
C.要坚持自主创新、全面跨越的方针
D.教育创新是培养创新型人才的根本途径
7.2018年10月24日，历经十余年研究论证与施工建设之后，我国又一项世界级工程--港珠澳大桥正式建成通车。它是世界上总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁，创造了一系列“世界之最”，可谓名副其实的超级工程。这表明（　　）
①创新是引领发展的第一动力
②我国科技创新能力不断增强，科技总体实力已位居世界前列
③我国大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略
④创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④、
8.2019年央视春晩科技感十足。全4K超高清VR（增强现实）技术的运用，改变了春晚传统表现形式，为观众奉献了一场丰盛的视觉盛宴。这说明（　　）
①创新已成为国家发展进步的中心工作
②科技改变生活，创新引领未来
③我国科技总体水平已经赶超发达国家
④国家实施创新驱动发展战略
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9、包括高铁、网购、移动支付、共享单车在内的“新四大发明”是中国创新领域的新典范，是中国走向世界的一张亮丽的名片。“新四大发明”让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。这说明（　　）
A．创新是推动人类社会向前发展的重要力量
B．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
C．创新驱动是国家命运所系
D．中国科技创新之路任重道远
10.我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤 的时代精神。（ ）
A．爱国主义 B．集体主义 C．改革创新 D．自强不息
11、关于改革和创新的关系，下列说法正确的是（　　）
①改革创新推动中国走向富强
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享发展成果
③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
④改革在不断创新中提升发展品质
②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④
12.2018年是我国改革开放40周年。40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条国家强盛、人民富裕的正确道路，中国发生了翻天覆地的变化。40年的实践启示我们，改革开放的生命是（　　）
A. 法治 B. 创新 C. 和平发展 D. 独立自主
二、非选择题
1.材料一：韩国设计师 Seung Hee Son 设计,将伞折叠成一个小的手提袋,不用担心雨伞上的积水乱滴,免去很多不必要的麻烦。
材料二：带转向灯的骑车夹克，衣服背部有LED方向指示灯，手腕处带有控制开关，骑单车时很实用，提高安全。
两则材料中的创意设计给我们什么启示？




2.材料一、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动了生产力的飞跃发展。
材料二、2016年党中央，国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。美国总统奥巴马总统上台后，连续三次推出国家创新战略；日本韩国以及俄罗斯、巴西、印度等新兴经济体，都在积极部署出台国家创新发展战略。
请谈一谈你对以上材料的理解。


中国创新发展，离不开每个人的努力。作为青少年学生的你有何打算？





答案：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A A A C A B C D C C B B

二．1.（1）(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。（2）创新是一种生活方式。创新渗透在生活的方方面面，生活各个领域都可以创新。（3）创新让生活更美好。
(1)时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(2)①努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯
②树立远大理想，立志成才，报效祖国
③勤动脑、勤动手，积极参加小发明、小制作活动
④培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
⑤增强创新意识，努力培养创新思维和实践能力
⑥有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信













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2019年部编道德与法治九年级上册教案
课题 2.1创新改变生活 单元 第一单元 上课时间 2019.8.30 课 时 1
集体备课人 主备 辅备
课标要求 “我与国家和社会”中的“二、认识国情、爱我中华”2.3认识科技创新的必要性，努力提高自身素质。
单元教 学目标 知道改革的作用、成就、重要性，知道改革只有进行时，了解怎样实现共享发展成果。知道创新的重要性，知道怎样创新。
教学目标 1、通过创意大赛和奇思妙想说创新”，感受创新，提高对创新的认识。 2、通过小组合作讨论和素材呈现，理解创新的重要性。 3.通过播放视频《深圳创新》，理解改革和创新的关系。
重 点 创新的重要性
难 点 感受创新
学情分析 青少年处于一个创新的时代，对创新有浅层次的理解，需要帮助他们形成对创新的全面、理性的认识。
学生课前准备工作 预习本框内容，填写导学卷上的自主预习内容，编制知识结构图。 提前思考本框探究与分享栏目的问题。
教学策略 自主学习，小组合作，案例分析法、启发引导法。
教学过程
教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 对应目标与设计意图 个案补充
导入新课 出示视频《未来公交》，思考：这样的科技创新真的实现了，有什么影响？ 2.导入：创新改变生活，那么我们能创新吗？过有创新的生活，我们可以吗？ 看视频思考问题 用视频，来导入新课，激发学生兴趣。
学生自学 检查导学案自主预习和知识结构图完成情况自学3分钟，根据导学案的自学情况，迅速在教材上勾画下列问题： 1.怎样认识创新？ 2.创新的重要性。 3. 改革和创新的关系。 检查预习 先自学后同桌交流自学成果 通过自主学习，掌握本课的内容，为后面的学习打下基础
环节一（感受创新 ） 想一想，利用旧轮胎可以做什么？学生发言后，出示幻灯片6 结论：生活处处有创新 2.创意大赛：①每人一张纸②自由发挥，可折叠，可绘画,可……③时间：3分钟④评选最佳创意作品，颁发“最佳创意奖” 3.活动：“奇思妙想说创新” 4.活动后思考： （1）谈谈你的创新感受？ （2）结合教材内容和以上的活动从对个人、社会、生活角度概括创新的意义？ 学生回答后，出示幻灯片11—24，让学生用教材知识概括所出示的素材内容 5.知识总结：怎样正确认识创新? ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ④生活各个领域都需要创新，也都可以创新。 ⑤创新让生活更美好。 学生动脑回答 手工制作 从个人生活层面认识创新 实践与理论结合 做好笔记，并记忆 通过一步一步的分析，达成目标1 创新大赛， 激发兴趣 通过素材理解知识 知识总结
环节二（创新引擎） 小组讨论交流：创新的重要性 要求：结合具体事例或材料说明 提示：从人类文明发展史、国际竞争、 国家发展三个角度去思考创新在过去、现在、未来发挥的重要作用 学生展示交流 出示幻灯片29—35素材，让学生用书上知识解答 （1）请你说出中国古代四大文明和现在最新的四大文明，中国四大发明的演变说明了什么？说明创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）阅读18页相关链接，出示二张图片，世界各国如此重视创新说明了什么？说明时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家战略的重心 2019年5月15日，美国总统特朗普颁布行政命令，禁止美国企业使用华为的电信设备，而美国企业想要与华为交易，必须得经过美国政府的批准才可以，这意味着，美国不会再卖芯片给华为，华为手机的经营将不可避免的受到严重影响。 华为手机怎样做才能渡过难关？ 在激烈的国际竞争中，唯创新者进， 唯创新者强，唯创新者胜。（4）2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品，在核心零部件上依赖美国的中兴通讯，紧急采取各种措施应对危机。 7月12日，美国商务部表示，美国已经与中国中兴公司签署协议，取消近三个月来禁止美国供应商与中兴进行商业往来的禁令，中兴公司将能够恢复运营，禁令将在中兴向美国支付4亿保证金之后解除。 思考：中兴事件告诉我们什么？ 创新是中华民族的国运所系。中国要实施创新驱动发展的战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，适应和引领我国经济发展新常态。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。知识总结：创新的重要性 播放视频《深圳创新》 （1）阅读教材19页“探究与分享”； （2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新，推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多的创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 小组讨论 展示交流 分析素材，理解创新的重要性 看书总结做笔记 理解“改革与创新的关系” 通过小组交流，能说出创新的重要性 教学知识情境化 达成目标2 达成目标3
课堂小结 通过本节课的学习，我们初步感受了创新，认识了创新，知道了创新的重要性，了解了改革与创新的关系。作为中学生，我们要积极培养创新意识和创新能力。
达标检测作业布置 基础题：练习册选择题。 选做：练习册非选择题 提能习题：材料一、回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动了生产力的飞跃发展。 材料二、2016年党中央，国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。美国总统奥巴马总统上台后，连续三次推出国家创新战略；日本韩国以及俄罗斯、巴西、印度等新兴经济体，都在积极部署出台国家创新发展战略。 请谈一谈你对以上材料的理解。
板书设计 要
教学反思
德育安全教 育 人类要生存发展，必然要进行创新，每个人都可以有创新。创新对人类对国家对个人都有重要价值，作为青少年也要积极创新，增强创新意识，培养创新能力。









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(共53张PPT)
导入新课
2.1创新改变生活
部编版 九年级上
1、通过创意大赛和奇思妙想说创新”，感受创新，提高对创新的认识。
2、通过小组合作讨论和素材呈现，理解创新的重要性。
3、通过播放视频《深圳创新》，理解改革和创新的关系。
学习目标

自主学习
1.怎样认识创新？
2.创新的重要性。
3. 改革和创新的关系。

（自学6分钟，在书上做好标记）


想一想，利用旧轮胎可以做什么？

运用你的经验




生活处处有创新
伞架
花盆
家具
主题探究一：感受创新
创意大赛

1.每人一张纸
2.自由发挥，可折叠，可绘画,可……
3.时间：3分钟
4.评选最佳创意作品，颁发“最佳创意奖”
活动：“奇思妙想说创新”

规则：1、请各组围绕自己的主题列举生活中的创新有哪些。
2、每个小组在明确给定的4个方面中每方面列举一个。
3、先在组内研讨并填写表格，然后把本组内容统计到一起，
派一名代表进行汇报。
第一组 第二组 第三组 第四组
知识的创新 夏天乘凉方式创新 水果的创意切法 对生活有重大影响的科技发明
技术的创新 冬天取暖方式创新 家居生活方面的创新 通讯工具、写信、沟通方式的创新
制度的创新 实物保鲜方式创新 学习用品的创新 购物方式的创新
思维的小点子、新想法 旧物改造方面创新 旧物改造方面的创新 电子数码方面创新
其他方面 其他方面 其他方面 其他方面
创新在生活中的表现：
科技：
教育：
医学：
文化：
衣食住行：
消费方式和支付方式：
、、、、、、
活动后思考：
1、谈谈你的创新感受？
2、结合教材内容和以上的活动从对个人、社会、生活角度概括创新的意义？
各种支付工具
创新是一种生活方式
创新改变生活
鲁班造锯
瓦特改良蒸汽机

————从无到有的创造发明是创新
————对已有成果的改进和完善也是创新。
网上购物
外 卖
共享单车
创新还渗透在生活的方方面面。
科技领域可以创新
港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作。港珠澳大桥于2017年4月10日即全线贯通。这座历经5年规划、9年建设，前后历时14年，总长约55公里的港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，是迄今为止世界最长的跨海大桥，也是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁!
是年复一年的积累
被誉为“21世纪第八大奇迹的港珠澳大桥，凝聚了无数科研工作者的智慧与劳动者的汗水。从隧道线路选址，到隧道的控制性工程隧道沉管关键技术，隧道通车后的航运安全，科研团队全过程参与，为国家工程的建成贡献了“理工力量”。
是个人的创意行为，也是团队、集体的创造 活动。
创新是一种生活方式

它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。




它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；
它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；

它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；
我会用新方法解这道数学题。
我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。
我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！
跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！
思考：创新对个人有哪些作用？
我的
创 新 体 验
（1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
（3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
创新对个人的意义（作用）
1＋2＋3＋??＋100等于多少？
知识的创新提供新的思想和方法
















移动一根火柴棍使两边相等
中国“水稻杂交之父”袁隆平用“三系配套”法实现水稻杂交，大大提高了中国水稻的产量，为世界反贫困事业作出了巨大贡献。
美国研究并开发了因特网，尽管最初的研究是出于军事上的需要，但是它很快就超越了军事范围。如今，因特网成为使用最便捷、最广泛的信息网，“上网”已经成为许多人工作和学习的重要手段。
技术的创新促进生产力发展、增加社会财富
中国特色社会主义制度；
民族区域自治制度；
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；
一国两制；
……
制度创新促进公平正义，推动社会进步。
基层群众自治制度；
我国的基本经济制度；
生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
制度创新
知识创新
技术创新
促进生产力发展、增加社会财富
提供新的思想和方法
促进公平正义、推动社会进步
交通变得方便快捷了

从家信到视频聊天

从地图到卫星导航






创新让生活更美好。生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新的价值（意义）
1、创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
（具体体现在：创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。）
2、生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
（具体体现在：知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。）
3、创新让生活更美好。
（具体体现在：随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。）
怎样正确认识创新?
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④生活各个领域都需要创新，也都可以创新。
⑤创新让生活更美好。
主题探究二：创新引擎


探究分享：小组讨论交流
创新的重要性
要求：结合具体事例或材料说明
提示：从人类文明发展史
国际竞争
国家发展
三个角度去思考
创新在过去、现在、未来发挥的重要作用
新知讲解
造纸
指南针
火药
印刷术
中古代四大发明
新知讲解
高铁
扫码支付
共享单车
网购
中国新四大发明
中国四大发明的演变说明了什么？
说明创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
新知讲解
世界各国如此重视创新说明了什么？
说明时代呼唤创新，创新已经成为世界主要国家战略的重心
国有芯片占有率
中国的“缺芯少魂”之痛
2017年，中国进口芯片金额超过2300亿美元，比中国一年的军费开支还多，有钱还不一定买得到。
2300亿
核心技术是国之重器
材料一：美国在2015年发布了最新版的《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。
材料二：2019年5月15日，美国总统特朗普颁布行政命令，禁止美国企业使用华为的电信设备，而美国企业想要与华为交易，必须得经过美国政府的批准才可以，这意味着，美国不会再卖芯片给华为，华为手机的经营将不可避免的受到严重影响。
小组合作帮帮华为：
1.华为手机怎样做才能渡过难关？
2.在激烈的国际竞争中，什么样的企业才能更有竞争力？
3.国家要怎样做，才能避免类似局面的出现？
2018年3月31日，华为公布了2017年全年财报。报告显示：华为2017年度实现全球销售收入6036亿元人民币，同比增长15.7%；净利润475亿元人民币，同比增28.1%！
华为的年收入，是阿里的4倍。是中兴的5倍多。是小米的6倍。
2018年，华为成立30周年。而立之年的华为下一步
的战略是：构建万物互联的智能世界。
2018年，华为将推出商用的全套5G网络。2019年，华为推出支持5G的麒麟芯片并同步推出5G智能手机。而华为每年用于技术研发的费用，都将超过900亿

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延时符
华为的科技成就



1
各项技术专利已名列前茅， 极大的推动了手机、
电脑这一人们必不可少的现代工具的进步。


2


3


4
10多万的员工里面，有4万多是工程师研发人员，占42.78%，具备强大的研发创新能力，会不断提高自身的专业素质的精英团队。

MateBook弥补了移动互联网和PC互联网之间的鸿沟，解决了个人电脑移动办公的痛点，开拓了新领域。
已经雄踞国内市场第一，全球市场第二，超过苹果直指三星。为中国的经济发展做出了极大贡献。
在激烈的国际竞争中，

唯创新者进，

唯创新者强，

唯创新者胜。
无“芯”之痛！
提升创新能力

创新是中华民族的国运所系。中国要实施创新驱动发展的战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，适应和引领我国经济发展新常态。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品，在核心零部件上依赖美国的中兴通讯，紧急采取各种措施应对危机。 7月12日，美国商务部表示，美国已经与中国中兴公司签署协议，取消近三个月来禁止美国供应商与中兴进行商业往来的禁令，中兴公司将能够恢复运营，禁令将在中兴向美国支付4亿保证金之后解除。
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
③创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。


创新的重要性是什么？
总结
探究：改革创新
（1）阅读教材第19页“探究与分享”；
（2）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？
一
创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新，推动中国走向富强。


二
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多的创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。



改革与创新的关系
合作探究：青少年如何培养创新精神？
①努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯
②树立远大理想，立志成才，报效祖国
③勤动脑、勤动手，积极参加小发明、小制作活动
④培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
⑤增强创新意识，努力培养创新思维和实践能力
⑥有敢为人先、敢于冒险的勇气和自信

1、被誉为“以色列科技创业之父”的尤西.瓦尔迪博士，在一次主题演讲时提出，创新是一种生活方式。下列变化反映上述观点的是（ ）
①从现金交易到扫码付款
②从“中国制造 ”到“ 中国创造”
③从住房形态各异到楼房整齐划一
④从食堂就餐到网络点餐送餐到家
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B
课堂练习
2.某校九年级的道德与法治老师在讲述“生活的各个领域都需要创新，也都可以创新”时，展示了一个表格，你认为知识表格有误的是（ ）
D
选项 生活领域的创新 创新成效
① 知识的创新 能提供新的思想和方法
② 技术的创新 能促进生产力发展
③ 制度的创新 能促进公平正义、推动社会进步
④ 理论的创新 是理论偏离经典
A.① B.② C.③ D.④
3.十九大报告指出,要“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居”。这一住房制度的创新有利于（ ）
A.促进公平正义，推动社会进步
B.维护绝对公平，增强人民的获得感
C.杜绝房地产投机，保障人民住房权益
D.促进生产力发展，增加社会财富
A
4．深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用，从一个边陲小镇发展成国际大都市。（ ）
A .创新决定一切
B. 只要创新就能成功
C. 创新是一切工作的中心
D . 创新是推动社会发展的动力
D
5、关于改革和创新的关系，下列说法正确的是（　　）
①改革创新推动中国走向富强
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享发展成果
③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面
④改革在不断创新中提升发展品质
A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②④

B
6.材料分析:观察漫画，回答下列问题。










漫画的主题为《创新发展》，结合有关创新的相关知识，谈谈你对这一漫画主题的理解。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

































































































































































人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题？
人工智能迅猛发展，你认为，是否会超越人类？
拓展空间
创新
创新改变生活












改革
生活
国家
处处
生活方式
惊喜
各个领域
美好
时代呼唤
改革需要
重要力量
现实需要
改变
渗透
推动
推动


提升
激活
板书设计
（1）生活处处有创新；
（2）创新是一种生活方式；
（3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；
（4）生活的各个领域都可以创新；
（5）创新让生活更美好
创新改变生活
感受创新
创新引擎
（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量
（2）时代发展呼唤创新，唯创新者强。
（3）创新驱动是国家命运所系
（4）创新是改革开放的生命。



板书设计
我明白了……
我懂得了……
我知道了……
我会……




















课堂总结
通过本节课的学习，我们初步感受了创新，认识了创新，知道了创新的重要性，了解了改革与创新的关系。作为中学生，我们要积极培养创新意识和创新能力。
课堂总结
作业布置
1.完成配套练习册相关内容。
2.背会下列问题：?
①怎样认识创新？
②创新的重要性
③改革与创新的关系

资料中部分图片作者来源不明，侵立删！
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